讀后感400字優(yōu)秀范文
讀后感400字優(yōu)秀范文
讀后感是議論文中最常見的文體之一,也是學(xué)生必須掌握的一種文體。400字的讀后感要怎么寫呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀后感400字優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。
讀后感400字優(yōu)秀范文篇1：平凡的世界400字讀后感
在地下沒有什么光亮的坑道里，煤溜子在隆隆地轉(zhuǎn)動著，眼前流動和旋轉(zhuǎn)的全是黑色。孫少平正是在這樣黑暗和艱苦的環(huán)境下辛苦地工作著。盡管他十分勞累，但是他義無反顧地要在這個黑煤堆中干下去。
他完全可以在家鄉(xiāng)雙水村老實地當一個農(nóng)民，他可以和他哥少安一起辦磚廠，賺取更多的財富。然而，他卻不愿意如此輕松，他似乎天性情愿去接受勞動帶來的沉重與磨難。在這個平凡的世界中，他不是一個尋常的人。
他感覺，一個人活得好壞取決于他對勞動的態(tài)度，而不在于他職業(yè)的貴賤。只要人對勞動有著深刻的理解，他就不會覺得受苦是一種折磨。他覺得，只要懂得勞動帶來的苦難，就能感受到勞動所帶來的崇高感。人不應(yīng)該在勞動帶來的傷痛中叫苦不迭，他們應(yīng)該想到，這痛苦不是白受的，這痛苦將使他的身體和他的精神更加強大。通過
一番在煤礦血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。正是在煤礦艱苦的環(huán)境和賣命的勞動中，孫少平找到了幸福，找到了親情，找到了友情。在勞動中，他得到精神上的歷練，磨煉了自己的意志，更重要的是，他感受到了勞動所帶來的崇高感，不論是什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。勞動，是我們生平極為重要的一課，只有懂得勞動、熱愛勞動，才能幸福地生活。勞動永遠是辛苦的，它永遠充斥著苦難，關(guān)鍵在于你對待苦難的態(tài)度。
如果你退縮、逃避、放棄，不熱愛勞動的你將會變得好吃懶做，在空虛中度過時光。如果你敢于承受，英勇向前，你將會收獲很多，不光是物質(zhì)財富，更多的是精神上的力量。通過勞動，你會發(fā)現(xiàn)，你的生活變得充實，并且有意義了。對于你勞動作出的貢獻，人們會給予你尊重，這也就讓你對勞動產(chǎn)生了無限的崇高感。
讀后感400字優(yōu)秀范文篇2：鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字
毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”
我想毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非?？部?，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。
讀后感400字優(yōu)秀范文篇3：窗邊的小豆豆400字讀后感
讀完《窗邊的小豆豆》，我自詡為是小豆豆的知己，因為我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書中的小豆豆，因為她有理解她的媽媽，關(guān)愛孩子的校長以及一所可愛的學(xué)校。
小豆豆有個十分理解她的媽媽，有個善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué)，她的媽媽并未因此生氣，更沒有打罵小豆豆，而是幫助小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé)，也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的。會給我們留下永遠的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好，是為了我們長大后有更好的競爭優(yōu)勢!其實你們過得比我們更累，你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小，對我們包容點好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
在巴學(xué)園里很多孩子長大后都很有成就呢!所以，不是強迫我們讀書就一定能讓我們成才，要理解尊重我們，讓我們真正懂得做人的道理，讀書的用處。我們都是聰明的孩子，請先給我們一個快樂的童年，童年一去不復(fù)返!再請大人們給我們點時間，讓我們慢慢成長。每個孩子都是一點點懂事的，沒有人一出生就什么都會的，不是嗎?
讀后感400字優(yōu)秀范文篇4：《老人與?！纷x后感400字
我在書城看了老人與海，這本書實在是太好了，我在那里看了一兩個鐘，覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。
老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。
讀后感400字優(yōu)秀范文篇5：孔乙己讀后感400字
小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的人生是一場悲劇，他出生在一個特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“梁上君子”，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。
文章通過個性化的語言描寫，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在于他沒有正確地認識自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎么樣自命不凡，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊，和自己早已注定的命運。
他的路不知從哪里開始，但卻知道在哪里結(jié)束：一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。
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