名人故事讀后感500字
名人故事讀后感500字
相信很多讀者對(duì)《名人故事》這本書印象深刻,感觸頗多。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的《名人故事》讀后感,歡迎閱讀!名人傳讀后感500字一:
剛讀完《名人傳》,心中一陣感慨?!睹藗鳌分v述了三位名人,不但是三位曠世之才,而且還是三位藝術(shù)大師。“天才”一詞用在三位名人身上我覺(jué)得還有點(diǎn)不足。
貝多芬是絕對(duì)的天才,但因?yàn)閮簳r(shí)父親過(guò)度重視,差點(diǎn)讓一代音樂(lè)巨匠死在他非常不快樂(lè)的童年時(shí)代。當(dāng)初,他父親把貝多芬炫耀得如同一個(gè)神童。四歲時(shí),父親就把他一連幾個(gè)小時(shí)地釘在羽管鍵琴前,更有時(shí)把他與一把小提琴關(guān)在房間里,使他心里受到極大的壓迫。這些磨難也差點(diǎn)是貝多芬放棄音樂(lè),放棄他愛(ài)一生的音樂(lè)。他的堅(jiān)韌,他的執(zhí)著成就他的成就。但是俗話說(shuō):禍兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巔峰時(shí)期聾了。這個(gè)打擊對(duì)一個(gè)音樂(lè)家十分巨大的,但是貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志再次體現(xiàn)了出來(lái)。老子曾曰過(guò):福兮禍之所倚。貝多芬克服了困難,成為了一代音樂(lè)巨匠。
米開朗琪羅是一位雕塑家,又是一位畫家,他的成就自然不在貝多芬之下,如《大衛(wèi)》《愛(ài)神》都是被人所熟悉的頂尖級(jí)作品。我沒(méi)見過(guò),但想想也知道一定很高級(jí),雕的像真的一樣。
對(duì)于托爾斯泰我根本沒(méi)有什么權(quán)利去評(píng)價(jià)他,因?yàn)樗谖幕矫娴脑煸剬?shí)在是太巨大了?!锻陼r(shí)代》與《少年時(shí)代》是他的作品之一??蛇@僅僅是浩瀚星空中的一點(diǎn)星光。他的許多作品我都看過(guò),每次我都會(huì)有新的感覺(jué),或許這就是他文章的魅力所在吧!
名人傳讀后感500字二:
英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。今日當(dāng)我手捧一本《名人傳》細(xì)品其華之時(shí),才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。
貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫出了千百名曲;米開羅琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火中釋放滿心怒火;
他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為“心靈”偉大的英雄。
是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀后感500字三:
《名人傳》是由“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記組成。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除。”這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
名人傳讀后感500字四:
在這個(gè)假期,我讀了一本名著:《名人傳》,這本傳記是由法國(guó)作家羅曼。羅蘭所寫?!睹藗鳌酚扇齻€(gè)小傳記組成,分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。每一篇都對(duì)我受益匪淺,感觸頗深。
在三篇傳記中,讓我印象最深刻的是《貝多芬傳》。鋼琴大師貝多芬是一個(gè)命運(yùn)坎坷但絕不屈服的偉人。貝多芬擁有超高的鋼琴天賦,但從小上天就對(duì)他不公平。
他被家庭和生活的沉重壓得透不過(guò)氣。每天總是被父親用暴力逼著學(xué)鋼琴和小提琴去賺錢。在17歲的大好青春時(shí)光中,卻得到這樣非人的待遇。他又在30歲的鋼琴
生涯中已經(jīng)成為大師的時(shí)候,竟然變成了一個(gè)聾子,使他繼續(xù)創(chuàng)作的信心遭受了巨大打擊,真是天妒英才!但這些苦難并不能讓鋼琴大師貝多芬被命運(yùn)屈服:他將用心到創(chuàng)作上,將悲痛化成力量,譜寫出更加動(dòng)人的樂(lè)曲。《田園交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《月光鳴奏曲》。他無(wú)不將自己一生度交給音樂(lè)!到了這里,文章已經(jīng)結(jié)尾了,而我整個(gè)人還沉浸在巨大的文章氛圍中。最后的一句貝多芬說(shuō)過(guò)的名言:“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)。”短短七個(gè)字,人們?yōu)橹鸷常?/p>
在第二篇,第三篇,慢慢看下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰雖然是不同領(lǐng)域,不同國(guó)家,但他們都是真正的偉人,心靈就像大海一樣波濤洶涌。
名人傳讀后感500字五:
由于昨天的電腦上不去網(wǎng),所以推辭了一天,希望老師原諒。
這幾天我的情緒已經(jīng)和以往差不多了,在家里過(guò)年時(shí)的野心收回了不少,沒(méi)有那無(wú)人管教而瘋狂的玩?,F(xiàn)在已讀起了《名人傳》
剛開始讀的時(shí)候,我聽別人說(shuō)讀《名人傳》時(shí)候,我還愣了一下怎么還要讀《鳴人傳》,讓我納悶,當(dāng)我看見是《名人傳》的時(shí)候松了一口氣,我還一位學(xué)校瘋了,讓人讀漫畫,呵呵。
此傳記里的三人,雖然一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家,一個(gè)是意大利的雕刻家、畫家、詩(shī)人,另一個(gè)是俄國(guó)的作家,各自處于不同的領(lǐng)域,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。
我一讀我還是發(fā)現(xiàn)沒(méi)意思,雖說(shuō)是羅曼。羅蘭這個(gè)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家和評(píng)論家。我還以為就寫這樣,當(dāng)我馬上放棄的時(shí)候,我還是堅(jiān)持了下來(lái),當(dāng)讀到《米開朗琪羅傳》的時(shí)候馬上吸引了我。當(dāng)我往后讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)往后越來(lái)越精彩,原來(lái)《貝多芬傳》是一盤開胃菜。我越來(lái)越喜歡上了這篇小說(shuō),這個(gè)作者也讓我感到欣慰。
當(dāng)我讀到《米開朗琪羅傳》時(shí),發(fā)現(xiàn)米開朗琪羅這個(gè)人很可憐,他的性格影響因素竟然是人生的殘暴與精神的孤獨(dú)。他對(duì)于他的國(guó)家,并無(wú)達(dá)。芬奇般的微笑的冷漠。遠(yuǎn)離了菲冷茲,就要為思鄉(xiāng)病所折磨。又因?yàn)樗欠评淦澋墓首?,故他?duì)自己的血統(tǒng)與種族非常自豪。
名人傳讀后感500字六:
閱讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼。羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
貝多芬在生活中遭遇著不同的磨難,但他卻有永不向命運(yùn)屈服的精神!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人傳讀后感500字七:
期末考試結(jié)束,一大堆作業(yè)像餓狼一樣猛撲過(guò)來(lái)。其中就是買一本《名人傳記》,寫讀書征文。放學(xué)后,我在書店里東挑西揀,好不容易才找到了這本書。
翻到第一章,幾行連筆的小字進(jìn)入眼簾:把“德性”教給你們的孩子,使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。這句話是貝多芬的經(jīng)驗(yàn)之談,十分耐人尋味,很適合我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗,這樣優(yōu)美的語(yǔ)句使我迫不及待地往后觀看。
看完幾章后,不由得為之一振。大音樂(lè)家貝多芬在1796年,他的耳朵失聰,所以疾病伴隨他一生。但是他太愛(ài)音樂(lè)了,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)歡樂(lè)之聲的渴望,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),并與病魔做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)自己不斷地努力,作出了一支又一支優(yōu)美的樂(lè)曲,給世人留下歡樂(lè)的音樂(lè),給整個(gè)歐洲增添了無(wú)比的光彩。
??!如此堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬成為了人們心目中的英雄,他的影子永遠(yuǎn)留在了音樂(lè)界,既然貝多芬能做到,都是人我們難道就做不到嗎?每次考試考砸了,無(wú)勇氣回家,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí);被同學(xué)碰了一下,就告訴老師,簡(jiǎn)直小肚雞腸;被絆了一下,摔了一跤就號(hào)啕大哭,作為男子漢一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng);生病了,就不上學(xué),還要家長(zhǎng)伺候著,讓我們改掉這些錯(cuò)誤吧,把它們都拋到腦后,做個(gè)像貝多芬一樣的人。
堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自強(qiáng)不息,能夠自立更生,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁,從今日起讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!
名人傳讀后感500字八:
《名人傳》是由20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼。羅蘭所創(chuàng)作的。它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。寫此作品時(shí)歐洲正處于一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。作品敘述的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
書中介紹了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬;第二位是意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅;第三位是俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰。
這本書中有許多令我感動(dòng)的地方。但令我最感動(dòng)的是《貝多芬傳》我最佩服他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾页錾谪毢募彝?。父親是歌劇演員,性格粗魯,愛(ài)酗酒。母親是個(gè)女仆。父親天天讓他練琴,不顧及他的感受。一個(gè)勁的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把他關(guān)在一個(gè)屋子里,一練就是一天。后來(lái)由于他的天分和勤奮,很快就出名了。正當(dāng)他陶醉于音樂(lè)給他帶來(lái)的喜悅時(shí),不幸也發(fā)生了:他的耳朵聾了。他的作品幾乎都是在耳聾后創(chuàng)作的。為了演奏,為了譜曲,他不得不用牙咬住一根小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),以感知音響。最后他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的勇氣和毅力??!
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)多么和平、美好的社會(huì)。就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),豐厚知識(shí),武裝自我,使自己的祖國(guó)走向美好的明天。
名人傳讀后感500字九:
法國(guó)作家羅曼羅蘭在他的《名人傳》中為我們寫了三個(gè)在世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。我還依然記得在貝多芬傳的前頭,作者記下一句話:我要扼住命運(yùn)的喉嚨。這句話令我感觸很深。貝多芬從小就是個(gè)音樂(lè)天才,但是他的一生卻都是悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親因此變成了揮霍的酒鬼,可以說(shuō)貝多芬的童年根本就不快樂(lè),也導(dǎo)致后來(lái)他脾氣的暴躁無(wú)常,沒(méi)有人愿意與他做朋友。但是他沒(méi)有因此而沉淪,而是把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。就在他在音樂(lè)的道路上找到真正的自己時(shí),命運(yùn)卻在一次跟他開了個(gè)玩笑,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家極其重要的耳朵居然聾了,我想常人是無(wú)法遭受到這種打擊的,況且貝多芬身邊沒(méi)有任何的親人,他只可以靠自己去戰(zhàn)勝自己!幸運(yùn)的是,貝多芬本身所具有的堅(jiān)持不懈的精神讓我們不至于失去一個(gè)偉大的音樂(lè)家。
正是堅(jiān)持不懈,我們才能夠欣賞到如此之多美妙的樂(lè)曲,正是應(yīng)為堅(jiān)持不懈,貝多芬并沒(méi)有被命運(yùn)打倒,那么,我們是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)這種堅(jiān)持不懈呢?當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,我們應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,堅(jiān)定地走屬于自己的路。
名人傳讀后感500字十:
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼。羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。
在這3個(gè)人當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,他的父親并不稱職,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時(shí),他卻聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵。一個(gè)以音樂(lè)為一生的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是比死還要痛苦的折磨,但他并沒(méi)有屈服于命運(yùn),在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂(lè)》等一系列作品。所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,絲毫無(wú)懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦,還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時(shí)候第一個(gè)想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
名人傳讀后感500字十一:
“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理”————貝多芬
“愈是我痛苦的就愈讓我喜歡。”————米開朗基羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”————托爾斯泰
這是《名人傳》中出現(xiàn)的三個(gè)人,而《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記,描寫的一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同,但是在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生的精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲苦與劫難一味地沉淪,那么就一定能沖破肉體的束縛,奔向人生的崇高境界。
在這三位偉人當(dāng)中,我最佩服的就是貝多芬了。他們對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情。先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法愈治,而且會(huì)很快惡化。那意味著他可能永遠(yuǎn)不能進(jìn)行創(chuàng)作了,這是多么大的打擊?。〉麉s能頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出這么多不朽的作品的原因吧,這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不放棄的精神正是我們?cè)搶W(xué)的。
作為現(xiàn)在的6年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)上的苦難越來(lái)越多了,面對(duì)一系列的困難和壓力,我們是不是也要向貝多芬那樣的精神呢?
讓我們借著貝多芬的光芒、《名人傳》的光芒,再一次擦亮自己的眼睛,學(xué)習(xí)他們的精神吧。
名人傳讀后感500字十二:
讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。