跨越海峽的生命橋讀后感作文
跨越海峽的生命橋課文講了愛心的故事。從文章中我們學(xué)到什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理跨越海峽的生命橋讀后感作文，一起來看看。
跨越海峽的生命橋讀后感作文篇1
愛心是一盞燈，照亮自己，愛心是一只船，把人們送到愛的彼岸，愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人們得到瞬間的溫暖。
這篇文章講的是七年前發(fā)生在臺灣和大陸之間的一個真實的故事：一九九九年九月二十二日，在美麗的杭州市，一個只有十八歲的年輕小伙子——小錢，因得了嚴(yán)重的白血病躺在病床上，等待著骨髓移植來挽回他的生命。而在同一時刻，臺灣的一位青年人也躺在病床上等待著抽取骨髓。就在昨天，一場突如其來的大地震襲擊了臺灣地區(qū)，此刻，大地仍在余震中搖晃。負(fù)責(zé)手術(shù)的李博士和這位勇敢的臺灣青年，為了海峽彼岸的大陸同胞，不顧自己的安危，不顧家人的安危，在搖晃的病房中堅持做完了手術(shù)。小錢得救了，兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
從課文中，我看到了李博士和臺灣青年那種無私奉獻、舍己為人的高尚品質(zhì);這篇文章也更加深刻地體現(xiàn)了臺灣人民與大陸人民的血脈親情。
由此我想到，在我們身邊，在我們的社會中，愛心是無處不在的。面對受災(zāi)的群眾，我們捐款捐物;面對病重的少年，我們伸出救助之手……正是因為有了這些愛心，我們的社會，是多么美好啊!就在我們班中，也不乏這樣的實例：一直以來，班里大掃除時，抹布由同學(xué)自己帶，可總是有些同學(xué)忘記，老師和同學(xué)都為此苦惱不已。有一天，班里突然多了幾塊抹布，同學(xué)們再也不用為大掃除發(fā)愁了。幾塊小小的抹布雖然算不了什么，但從中可以看出這位同學(xué)為班級著想，為同學(xué)們著想的心靈，這不就是為班級、為同學(xué)們奉獻的愛心嗎?
跨越海峽的生命橋讀后感作文篇2
今天，我學(xué)了一篇課文《跨越海峽的生命橋》給我留下了深刻的印象。
讀到小錢的生命就像即將凋零的含苞的花朵時，我感到了小錢病的很重。還發(fā)現(xiàn)了小錢很年輕就得了白血病，真可憐。
讀到臺灣青年不顧生命危險去捐獻骨髓。大夫在余震中很艱難的往外抽取骨髓的時候，我被他們這種不顧自己，只為別人的精神深深的感動了。我們要向臺灣青年和大夫?qū)W習(xí)他們這種品質(zhì)。
讀了這篇課文我懂了愛時時處處都有，沒有愛人間將變的冷酷、無情，就像《巨人的花園》中的巨人一樣。愛使人間變的更美好。我們要和臺灣青年一樣有愛心。
跨越海峽的生命橋讀后感作文篇3
大陸青年小錢的了嚴(yán)重白血病，需要做骨髓移植手術(shù)。骨髓移植專家李博士千辛萬苦，終于在臺灣可以找到了一個與小錢血型相似的青年。昨天臺灣發(fā)生了一場里氏7.3 級的大地震。在余震中，利用余震暫停的間隔抽好骨髓，在最短的時間內(nèi)送到大陸醫(yī)院，為小錢做好了手術(shù)。小錢得救了。兩岸的骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。這是課文《跨越海峽的生命橋》中的內(nèi)容。
由此我想到，在我們身邊也有許多這樣的事例。比如說：我們班每次大掃除總是有人沒帶抹布。同學(xué)們都為這一點很苦惱。這幾天，一個做好事不留名的同學(xué)在我們班柜子里，放了幾條抹布。這下，沒帶抹布的同學(xué)就不用發(fā)愁了。雖然幾塊抹布不算什么，但這代表那個同學(xué)的心呀!
我想，如果我們都和臺灣青年一樣，有一顆善良、舍己為人的心，世界就變得那樣美好。
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