物理世界奇遇記讀后感
物理世界奇遇記這本書深入淺出，具有良好的科普性。讀了之后我們獲得樂哪些知識?下面是學習啦小編為你精心整理的物理世界奇遇記讀后感，希望你喜歡。
物理世界奇遇記讀后感篇1
這本書是在1965年由著名科學家、卡林伽科普獎獲得者喬治•伽莫夫把他的兩部早年代表作《湯普金斯先生身歷奇境》和《湯普金斯先生探索原子世界》合并補充修改而成的。至1995年，《物理世界奇遇記》已重印22次，并被譯成多種文字在許多國家出版，深受各國讀者喜愛。1999年，本書由著名科普作家羅索•斯坦納德根據(jù)科學和社會的發(fā)展，在盡力忠實于原著的風格和寫法的基礎上進行了修改，增寫4章，并更新插圖。作為20世紀科普經(jīng)典收藏，其受讀者喜愛程度可見一斑。
20世紀在科學發(fā)展史上是一個輝煌的世紀，以物理學和生物學的創(chuàng)新性成果為標志的科學成就，極大地改變了世界的面貌，改變了人類的認知水平、生產(chǎn)方式和生活方式。20世紀也是科學史上的一個英雄世紀，一大批別具一格的科學大師風云際會，相繼登場，使科學的舞臺展現(xiàn)出前所未有的絢麗風采。20世紀發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，尤其是二戰(zhàn)催生的原子彈，使社會公眾了解到了科學的巨大威力，也促使人類認真地審視科學，運用科學。
20世紀誕生的科學和思想大師所取得的非凡的科學成就、創(chuàng)造的充足科學和思想養(yǎng)分，孕育了一批優(yōu)秀的科普作品，為公眾提供了豐富的精神食糧。人們可以跟著愛因斯坦、薛定諤、伽莫夫、沃森、溫伯格、霍金等等科學大師的生花妙筆去參觀科學創(chuàng)造的歷程，去登攀一座座科學的頂峰，去領略科學高峰的神奇景觀;可以跟著卡遜在寂靜的春天里思考知更鳥的命運;可以跟著薩根去觀察宇宙和生命……。今天這些科學大師和思想大師大部分都已離開了我們，但那些優(yōu)秀科普作品是他們留給后代的不朽的精神財富。
科普書籍是如此有趣，是如此讓人著迷。但是我不得不很遺憾地指出，近年來中國很少有優(yōu)秀的科普作品問世。少有的幾部科普作品也常年堆積在書店的架子上無人問津。
20世紀已經(jīng)過去，21世紀是一個全球化、知識化的世紀。誰占有了科學知識，誰的經(jīng)濟就會迅速發(fā)展。中國要想繼續(xù)屹立于世界民族之林，就必須要推廣科技，普及科學。這其中，怎么能少得了科普書籍呢?
但愿像《物理世界奇遇記》這樣的經(jīng)典科普作品能不僅僅是給讀者帶來啟發(fā)，也不僅僅是開拓讀者的科學視野，也能給我們的科普作家和科普出版社帶來啟發(fā)。希望以《物理世界奇遇記》為代表的這些經(jīng)典科普著作能起到示范的作用，推進我們自己的原創(chuàng)科普和科學文化作品的創(chuàng)作和出版。
物理世界奇遇記讀后感篇2
何人能比伽莫夫在向普通大眾講演現(xiàn)代物理學方面做得更好呢?我們這些物理學領域之外的人們，通常是很少有機會同時也是鮮有情趣將我們的目光停留在窺測世界本源的方向上的，這一事實的形成除了我們精力有限的原因之外更多的是由于現(xiàn)代物理學的專業(yè)形象過于遠離我們的心理期待所致，伽莫夫這本書的價值就在于向我們這些普通大眾重塑了現(xiàn)代物理學的形象，使它更加可親，更加人性，更加讓我們愿意親近，并在這一重塑的過程中悄無聲息地賦予了我們欣賞領略現(xiàn)代物理學之美的寶貴權(quán)利……
記得還是在讀中學的時代。剛剛粉碎“_”，我們開始真正地讀書用功準備考大學，因為正式恢復高考了。有一天，我的同學拿來一本書，說借給我看。就是這本中文版的《物理世界奇遇記》，這本書在我記憶留下來深刻的影響，使我在大學的時代讀了《愛因斯坦文集》，建立了如何看待這個世界的宇宙觀。將近三十年的光陰，我希望用這本書來喚醒我的下一代——崇尚娛樂的青少年孩子，希望他們能夠真正地崇尚科學，掌握人生宇宙的方法論……
物理世界奇遇記讀后感篇3
《物理世界奇遇記》這一本書通過一個普通市民湯普金斯先生在夢中的奇遇和一個教授的若干篇演講，介紹了現(xiàn)代物理學和宇宙學的主要領域——相對論、量子論、統(tǒng)計物理學、原子和原子核結(jié)構(gòu)理論、基本粒子、大爆炸理論等。全書語言幽默生動，深入淺出，具有良好的科普性，非常適合讀者閱讀。
此書是一本兒時的讀，神奇的大師——蓋莫夫，一位俄裔美國物理學家，曾經(jīng)預言了宇宙由大爆炸創(chuàng)生而留下了余燼(微波背景輻射)，也最早提出了生物遺傳密碼的概念。在本書中，他又將普通大眾領進了一個新奇有趣的物理世界。
由于我們的愛麗絲——湯普金斯先生很容易在聆聽或思考抽象的物理問題時酣然入夢，也就將我們一次又一次帶到了他那些稀奇古怪的夢境，一個個想象中的世界：一個速度的極限(光速)比我們的慢得多的小鎮(zhèn)，以致在那個世界里相對論效應(時鐘變慢、長度變短等等)變得顯而易見、普通平常，甚至根據(jù)同時性來判斷兇殺案也變得不那么簡單;或者一個直徑很小而簡單的宇宙，體驗時空彎曲而產(chǎn)生的不可思議的現(xiàn)象，并隨著這個微型宇宙迅速膨脹和收縮;或者一個量子的叢林，因為量子常數(shù)很大而不得不面對一只量子老虎的無數(shù)影像;或者從一個原子跳躍到另一個原子并加入那里的快樂的電子部族，卻一不留神與一個正電子同歸于盡;還碰到了那個出名的麥克斯韋爾妖，看著他如何惡作劇，將老教授杯中的啤酒的熵減少;甚至還可以和那位古怪的老木雕匠一起，擺弄那些紅色的質(zhì)子、白色的中子和綠色的電子，隨心所欲地制作他們想要的原子核;而在那個幽深的狄喇克的電子海洋里，聆聽他與海豚的對話……
當然，對于一個小學生或者中學生來說，光速不變、彎曲時空、量子效應、宇宙大爆炸、測不準原理、隧道效應、泡利不相容……是無法用理性去認知和思考的，而更像是童話世界里那些五彩斑斕的泡泡，當然也無法理解我們的主人公湯普金斯先生為什么對老教授的女兒更感興趣了。不過，蓋莫夫真的好像是從書中跑出來的一位魔法師，將現(xiàn)代物理學那些抽象的理論以及復雜的數(shù)學點化為生動形象的故事，使普通大眾在經(jīng)歷了一次次奇妙的旅程后，對我們生存于其中的這個宇宙有了一個比較全面深入也是現(xiàn)代化的認識。
《物理世界奇遇記》是20世紀科普經(jīng)典收藏。20世紀在科學發(fā)展史上是一個輝煌的世紀，以物理學和生物學的創(chuàng)新性成果為標志的科學成就，極大地改變了世界的面貌，改變了人類的認知水平、生產(chǎn)方式和生活方式。20世紀也是科學史上的一個英雄世紀，一大批別具一格的科學大師風云際會，相繼登場，使科學的舞臺展現(xiàn)出前所未有的絢麗風采。20世紀發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)催生的原子彈，使社會公眾了解了科學的巨大威力，也促使人類認真地審視科學，了解到科學必須要與人類的良知，與人文精神結(jié)合在一起，只有合理地利用，才能造福于人類，才能有利于和平，有利于人類社會的可持續(xù)發(fā)展。進入20世紀80年代，人類更進一步認識到必須攜起手來保護生態(tài)，控制環(huán)境污染，探索可持續(xù)發(fā)展的道路?？沙掷m(xù)發(fā)展理念的形成，是20世紀階級社會發(fā)展觀進步的一個重大的事件。
回顧20世紀科學走過的道路，從突飛猛進的科學創(chuàng)造，到科學與人文倫理的深度撞擊，形成與人文精神交融并進的局面，最終在人類文明史上留下了不同尋常的篇章。
20世紀誕生的科學和思想大師所取得的非凡的科學成就、創(chuàng)造的充足科學和思想養(yǎng)分，孕育了一批優(yōu)秀的科普作品，為公眾提供了豐富的精神食糧。人們可以跟著愛因斯坦、薛定諤、伽莫夫、沃森、溫伯格、霍金等等科學大師的生花妙筆去領略科學創(chuàng)造的歷程、登攀一個個科學頂峰的征程和科學高峰的神奇景觀;可以跟著卡遜在寂靜的春天里思考知更鳥的命運;可以跟著薩根去觀察宇宙和生命……今天這些科學大師和思想大師大部分都已離開了我們，但那些優(yōu)秀科普作品是他們留給后代的不朽的精神財富。
20世紀已經(jīng)過去，21世紀已經(jīng)肯定是一個全球化、知識化的世紀，也是科技國際化、網(wǎng)絡化的一個時代?？沙掷m(xù)發(fā)展依然是人類唯一的發(fā)展道路，自然科學、社會科學、人文精神將交叉融合，世界的文化環(huán)境會發(fā)生很大的變化，東西方文化將會在激蕩過程中進一步融合升華，創(chuàng)造出具有國際化，又有民族特色的新文化。在未來15年，中國要基本完成向一個創(chuàng)新型國家過渡。建立創(chuàng)新體系、創(chuàng)新機制配套的基礎是要大幅度提高國民的文化教育水平和科學素質(zhì)，把我國龐大的人口負擔真正轉(zhuǎn)化為無可比擬的創(chuàng)新人力資源。
在中國這樣一個大國傳播普及科技知識、科學精神是一個宏大的系統(tǒng)工程，需要政府組織倡導和社會各界的積極努力。中國科學院也承擔著光榮而艱巨的任務，我們有義務整合全院資源努力把科普工作做大、做好，為國家和社會發(fā)揮更大的作用。科學出版社是科普圖書出版的一支戰(zhàn)略方面軍，應該大有作為?！?0世紀科普經(jīng)典特藏》把原汁原味的經(jīng)典科普大餐奉獻給新時代讀者，輔之以中文點評是一個很好的嘗試。希望這些經(jīng)典著作能給讀者以啟發(fā)，開拓讀者的科學視野，更希望這些經(jīng)典著作能起到示范的作用，推進我們自己的原創(chuàng)科普和科學文化作品的創(chuàng)作和出版。
我們對人們把“時間簡史”，這樣的書當成科普讀物來讀，勉強去讀的結(jié)果就是一頭霧水之后隨意的曲解。而此書卻不同作者把深奧的相對論用一種生動有趣的理解方式，講述起來，讓讀著可以通過聯(lián)想更容易的理解相對論的基本思想。
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