白楊課文讀后感
白楊是小學(xué)的課文,大家讀了之后都寫了哪些感想呢下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理白楊課文讀后感,一起來看看。
白楊課文讀后感篇1
前一陣子,老師教我們學(xué)了《白楊》這篇課文,他對我印象很深,讓我明白了許多道理。
《白楊》主要講了在爸爸帶著哥哥和妹妹去新疆念書的火車上,哥哥和妹妹注意到了白楊,引起了爭論,將沉思中的爸爸叫了起來。于是,爸爸用白楊的特點來教育孩子們,讓自己的孩子和他一樣扎根在邊疆,建設(shè)邊疆。
白楊,只是一種植物,沒什么兩樣。但是,它卻能在大戈壁、沙漠等艱難險阻的地方生存,而且還長的挺拔如峰,筆直筆直的,真是難得的生命力呀!
在我們的身邊,我們生活中一定還有像白楊一樣的人吧!如:筑路工,石油工人,解放軍,地質(zhì)隊員等。他們用自己的汗水和勞動來建設(shè)邊疆,建設(shè)祖國他們就像這白楊一樣,無論在多艱難的情況下,他們都會為了人民,為了國家,犧牲自己的一切。
白楊和這些人就像人們常說的一句話那樣:“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。”讓我們一起贊美他們吧!
白楊課文讀后感篇2
我們前幾天剛學(xué)了《白楊》這篇課文,學(xué)完后讓我明白了許多道理。
作者一家乘車到新疆,途中他們看到戈壁灘上生長著許多白楊樹,兩個孩子因為白楊樹爭辯起來,最后是哥哥的一句:“為什么它這么直,長得這么大?”引起了爸爸的注意。
爸爸告訴他們,哪里需要白楊樹,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干害還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。爸爸想讓他的孩子們學(xué)習(xí)白楊默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神,也希望他們能適應(yīng)各種環(huán)境,更希望他們能建設(shè)邊疆,守衛(wèi)邊疆。
我們所熟悉的雷鋒叔叔也是這樣的人,他一生都默默無聞地為社會做好事。還有那些在西藏修鐵路的人們,他們在條件那么差的地方夜以繼日的工作,經(jīng)過他們的努力,終于建成了一條海拔最高,線路最長的鐵路。他們都像白楊樹一樣,不怕艱難,盡職盡責(zé)的守在自己的崗位上。他們的這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
我愛白楊樹,更愛那些具有白楊樹精神的人。
白楊課文讀后感篇3
《白楊》這是一篇托物言志、借物喻人的課文。文中:“突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。”和“不管遇到風(fēng)沙還是雨,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。”這兩句話不僅寫出了白楊樹的特點,更突出了父親對兒女長大后要學(xué)習(xí)白楊樹那種:高大挺秀,堅強不屈,無私奉獻(xiàn)的精神。這正是建設(shè)者身上特有的奉獻(xiàn)精神,他們無怨無悔扎根邊疆,建設(shè)邊疆。
反省自己,每當(dāng)遇到什么困難,就做縮頭烏龜,不堅強。有時許下的諾言,定下的決心,總是做到一半就輕易放棄,半途而廢。
學(xué)了《白楊》我才懂得做人要像白楊樹那樣,哪兒需要他,他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。從來就那么堅強,不軟弱,不動搖。無論環(huán)境多么惡劣,他們都不退縮,迎難而上。
白楊課文讀后感相關(guān)文章:
1.白楊讀后感
白楊課文讀后感
上一篇:小學(xué)作文讀后感
下一篇:景陽岡讀后感