春江花月夜讀后感作文
張若虛寫(xiě)的春江花月夜，把風(fēng)景寫(xiě)得充滿詩(shī)情畫(huà)意，情景理相融。大家讀了這首詩(shī)，得出什么感悟?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理春江花月夜讀后感作文，一起來(lái)看看。
春江花月夜讀后感作文篇一
讀完這首詩(shī)，這時(shí)只覺(jué)得馀韻裊裊，美不勝收。詩(shī)的一開(kāi)場(chǎng)，就壯麗的描繪出整個(gè)天地間，春江月夜的場(chǎng)面:“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。春江連海，一望無(wú)際，分不清是冮還是海，皎潔的明月，也隨著洶涌拍打的潮水從海面升起，此時(shí)真是氣象萬(wàn)千。光是這個(gè)“生”字，就讓整個(gè)“春江月夜”的畫(huà)面鮮活起來(lái)了。“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”。“滟滟”，是月光在水面閃動(dòng)的樣子。江水映著月色，波光點(diǎn)點(diǎn)，流過(guò)了萬(wàn)里的江山，天下有哪一處的春江，沒(méi)有明月的照耀呢?“江流宛轉(zhuǎn)遶芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)”。江水曲曲折折地流過(guò)了遍地花草的汀洲，月色灑在花樹(shù)上，就像是綴滿了雪珠一樣，一片晶瑩剔透。這時(shí)天地間只有皎潔明亮的月光存在了，連汀上的白沙，和空中的流霜都看不清楚了，月光洗凈了世間萬(wàn)物的顏色，將整個(gè)大千世界，浸染成像夢(mèng)一樣的空靈幽靜。“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”。整個(gè)江天渾然一色，干凈得沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，這時(shí)只看到空中皎潔的一輪明月。在這樣澄凈的天地中，讓人神思飛馳，不知以前在江畔，是何人第一次見(jiàn)到月亮，而江月也不知是什么時(shí)候，第一次照到人的。“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”。嘆人生苦短如朝露，代代相繼，轉(zhuǎn)世輪回沒(méi)有窮盡，但比起來(lái)，江月卻是永恒的。一輪明月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻好像永遠(yuǎn)都不能如愿，只留下了滾滾的東流水。
“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓”。所思念的人兒哪，像白云一樣的離開(kāi)了，只剩下住在江邊的姑娘，愁思萬(wàn)端。今夜在那江中小船上的，是誰(shuí)家的兒郎呢?而相隔天涯，被同一明月照耀的小樓上，有個(gè)思念他的姑娘啊!“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”。月光好像也在憐憫著姑娘一樣，在樓上徘徊著不忍離去。但這勾人愁思的月光啊!它照映在妝鏡臺(tái)上，也遍灑在簾子和洗衣石上，愁悵得想抹也抹不掉。“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文”。此時(shí)此刻，月色不也照耀著遠(yuǎn)方的那個(gè)人嗎?兩人雖然望著共同的月兒，卻聽(tīng)不見(jiàn)彼此的呼喚。真想隨著月光把相思遙寄給他呀!可是遠(yuǎn)飛的鴻雁，卻不能把月光也帶去，而低頭看看水中的魚(yú)龍，他們卻潛入了水底，只留下一江的波紋。向來(lái)以傳信為務(wù)的魚(yú)雁，如今也無(wú)法捎去音訊了!“昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜”。姑娘昨夜夢(mèng)到，春花噎凋落到潭水中去了，春光將老，而思念的人兒還在天涯。江水帶著暮春流走了，月兒也西斜了，即將落入江潭，這一切更襯托出凄苦的落寞之情。“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)”。迷茫的海霧升起，遮住了月亮了，可是世問(wèn)離別的人兒啊!有的還遠(yuǎn)在碣石，有的阻在瀟湘，天各一方，他們之間的路途是多么的遙遠(yuǎn)哪!在這美好的夜里，不知有幾個(gè)人能乘著月色回家的，只有那江畔的樹(shù)叢，還掛著落月的馀輝，勾動(dòng)著人們不絕如縷的思念之情。
欣賞完了這首詩(shī)，到此真是蕩氣回腸，馀韻裊裊，令人低回不己。一千多年前，唐朝春天的空氣，月下的花景，江潮的拍打，對(duì)宇宙時(shí)空的感概，彷佛又回到了眼前。張若虛用人生中最動(dòng)人的良辰美景，抒發(fā)了他最深沉的探問(wèn)。整首詩(shī)中最精彩的部份，就在“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”、“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”的感悟，境界遼闊，悲情高遠(yuǎn)，把全詩(shī)從純粹贊美大自然的景色，感懷人世間的情愛(ài)，升華到對(duì)人生歸宿的深刻探索。唐朝的月，唐朝的江水，如今仍在，卻嘆人生苦短，如朝露一般，轉(zhuǎn)世輪回沒(méi)有窮盡。然而輪回的目地何在呢?只是一次又一次的，來(lái)經(jīng)歷這紅塵中的生老病死嗎?張若虛在千年以前，悲憫人生的不能超越，而發(fā)出了這樣的探問(wèn)，然而在千年之后，我們真的找到答案了嗎?
春江花月夜讀后感作文篇二
《春江花月夜》這首詩(shī)的作者是初唐張若虛，開(kāi)元初，他與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。他留給后人的作品不多，《全唐詩(shī)》中僅存二首，而這首《春江花月夜》又是是最著名的一首，它號(hào)稱以“孤篇橫絕全唐”，奠定了張若虛在唐代文學(xué)史的不朽地位。春江潮水連海平，海上明月共潮生。。
標(biāo)題《春江花月夜》是樂(lè)府《清商曲辭.吳聲歌曲》舊題，此曲調(diào)創(chuàng)始于陳后主，其主要特色是艷麗柔靡。這首長(zhǎng)篇歌行以春江花月夜為背景，將畫(huà)意、詩(shī)情與對(duì)宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創(chuàng)造出情景交融、玲瓏透徹的詩(shī)境。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”詩(shī)人首先從春江月夜的美景寫(xiě)起，月色中，煙波浩淼而透明純凈的春江遠(yuǎn)景展現(xiàn)出大自然的美妙神奇。在感受無(wú)限美景的同時(shí)，詩(shī)人睹物思情又情不自禁地引出對(duì)宇宙人生的思索。“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?
人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似;不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”時(shí)空無(wú)限，生命無(wú)限，表現(xiàn)出一種遼闊深沉的宇宙意識(shí)，可是光陰似流水，一去不復(fù)返，詩(shī)人此時(shí)又陷入了無(wú)限的感傷和迷惘。所以接下來(lái)從“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”開(kāi)始敘寫(xiě)人間游子思婦的離愁別緒，明靜的詩(shī)境中融入了詩(shī)人淡淡的哀傷。這種憂傷隨著月光、流水的流淌徐徐改變。
最后全詩(shī)以“不知乘月幾人歸? 落月?lián)u情滿江樹(shù)” 結(jié)尾，深情緬邈，令讀者陷入了對(duì)宇宙人生的深思。
《春江花月夜》這首詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、形象，富有哲理意味，它將真實(shí)的生命體驗(yàn)融入優(yōu)美的興象中，營(yíng)造出了一個(gè)空明純美的詩(shī)歌意境。特別是“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似;不知江月待何人?但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”幾句更是成了千古絕唱，為后人一直所傳誦!
春江花月夜讀后感作文篇三
春江花月夜，中國(guó)國(guó)唐代詩(shī)人張若虛的一首名詩(shī)，描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱之為:“這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰。”
詩(shī)以春晚的潮水暴漲，明月升起開(kāi)頭，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫(huà)面。江潮連海，潮生明月。一個(gè)“生”字，就賦予了景色動(dòng)人的生命。月光照耀千萬(wàn)里，哪處的春江沒(méi)有明月的朗照?江水繞著充滿春的氣息的原野轉(zhuǎn)過(guò)，月光也瀉在開(kāi)滿鮮花的樹(shù)林上，就像是樹(shù)被撒了一層白雪。我真的很佩服詩(shī)人，一開(kāi)篇便就題發(fā)揮。巧妙的把“春江花月夜”五字化為一個(gè)神話般的場(chǎng)景，創(chuàng)造了優(yōu)美恬靜的氛圍。
江天一色，澄清的天空只有一輪孤月。詩(shī)人陷入了沉思:“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”詩(shī)人的思緒不僅僅只停留在月亮上，他緊緊地聯(lián)系著人生，探索著人生的哲理。“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”，個(gè)人的生命是短暫的，但人類的存在是永恒的。也正是人類的永恒，人生有窮已的我們才能和年年相似的江月共存。其間不難感受到詩(shī)人對(duì)于生命短暫的感傷，但更多的是對(duì)生命的熱愛(ài)與追求。透過(guò)這兩句詩(shī)，我們聆聽(tīng)到了初唐盛世的那種昂揚(yáng)向上之音。
“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”，詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，把年年相似的月亮寫(xiě)成是在等待人的。但月光下，只有大江奔騰而去。月亮有情，選擇等待;江水無(wú)情，匆匆步履。整篇詩(shī)由上半篇的寫(xiě)自然景色轉(zhuǎn)到描繪人生圖景，引出了下半篇男女相思的離愁別緒。
白云，扁舟子，指的都是離人。離人悠悠一去，就如白云飄忽，清風(fēng)浦上留下的愁有幾許!誰(shuí)家的扁舟子，讓明月樓上的人相思不已!“誰(shuí)家”與“何處”互文，正因不止一家，一處有如此的離愁別緒，詩(shī)人才如此設(shè)問(wèn)。
接下來(lái)，詩(shī)人用可憐承接何處。用月亮烘托在樓上等待的思婦的悲。徘徊兩字極其傳神，把擬人的月亮的不忍心，要在樓上徘徊，要與思婦作伴，為她解愁的心思藝術(shù)性的放大。豈料，月亮好心干壞事，皎潔的月光令思婦觸景生情，思念不減反增。她要趕走這月光，但月光就是不消失。這里的“卷”和“拂”，生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)思婦內(nèi)心的惆悵。但是困擾她的月光現(xiàn)在不也正在照著遠(yuǎn)在他方的離人嗎?“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”，此時(shí)的思婦終于想通了，希望月光能把自己的思念遙寄他方。
“昨夜閑潭夢(mèng)落花， 可憐春半不還家”。其實(shí)，何止在家的思婦在想念離人，離人也想念著故鄉(xiāng)啊!可惜江水流春，流走的不僅是春，更是離人的青春和夢(mèng)想。月亮升起又西斜，離人還是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。沉沉的海霧隱遮了落月，碣石、瀟湘，天各一方，道路無(wú)限。“不知乘月幾人歸”，離人思忖著。我想離人也是想也乘月而歸的，但是一切可能實(shí)現(xiàn)嗎?只能接月光把他的離情，撒在江邊的樹(shù)林上。
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