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課文難忘的一課讀后感

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課文難忘的一課讀后感

  難忘的一課是一篇課文,寫(xiě)了一種濃濃的愛(ài)國(guó)情。那讀者讀了之后,有何感想?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理課文難忘的一課讀后感,一起來(lái)看看。

  課文難忘的一課讀后感篇一

  學(xué)了《難忘的一課》這篇課文,我深深感受到了臺(tái)灣人民深厚的愛(ài)國(guó)情意。

  課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,作者路過(guò)一座鄉(xiāng)村小學(xué),見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師吃力地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的文化──我看到這里心里十分感慨……臺(tái)灣被日本人占領(lǐng)了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對(duì)祖國(guó)的文化還很生疏,但他還是那么耐心又認(rèn)真地教著孩子們,他一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)漢字的情景深深印在我的心上。

  這位教師還帶著作者來(lái)到大禮堂中參觀,“以前這里都是日本人的偉人畫(huà),現(xiàn)在光復(fù)了,都換成了中國(guó)歷代的名人畫(huà)像。”是的,孔子、鄭成功、孫中山才是臺(tái)灣人民心中的英雄啊,我和作者一樣被這強(qiáng)烈的民族精神感動(dòng)了……

  看著看著,我不禁想起了臺(tái)灣在日本統(tǒng)治下的那艱難的五十年。從1895年到1945年,在殖民的統(tǒng)治下,過(guò)著亡國(guó)奴的生活。1937年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本殖民當(dāng)局把臺(tái)灣變成了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)基地。為了讓全臺(tái)灣人民孝忠日本這個(gè)目的。他們居然把臺(tái)灣所有的報(bào)紙都變成日文報(bào)紙,還把中國(guó)人常去的寺廟都關(guān)閉,強(qiáng)迫老百姓改用日本姓名,平常使用日語(yǔ),學(xué)習(xí)日本的風(fēng)俗習(xí)慣,改換宗教信仰,參拜日本神社……總之,他們想徹底消滅臺(tái)灣的中國(guó)文化和臺(tái)灣人民的民族意識(shí)。

  但是,日本人沒(méi)有想到的是臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)之心是永遠(yuǎn)都不能消滅的,他們的野蠻企圖只會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),更強(qiáng)大。經(jīng)歷了五十年的風(fēng)雨兼程,臺(tái)灣光復(fù)了,《馬關(guān)條約》這個(gè)不平等的條約解除了。臺(tái)灣終于不再受日本人的壓迫和奴役了,臺(tái)灣人民的脊背終于挺起來(lái)了。

  文章學(xué)完了,可我的心久久不能平靜,我的耳畔似乎縈繞著那位臺(tái)灣教師和學(xué)生充滿激情的話語(yǔ)──“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”

  課文難忘的一課讀后感篇二

  課文《難忘的一課》讓我感受到了臺(tái)灣人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。

  抗戰(zhàn)勝利后,作者來(lái)到高雄港口,看到一所鄉(xiāng)村小學(xué),見(jiàn)一位老師正在教書(shū),用不太熟練的母語(yǔ)一遍遍的教學(xué)生讀著:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”。

  不論何時(shí),不論何地,不變的是中國(guó)心。1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本強(qiáng)行侵占臺(tái)灣,使臺(tái)灣島內(nèi)民眾飽受奴役,為了同化和奴役臺(tái)灣人民,為其殖民統(tǒng)治服務(wù),日本殖民統(tǒng)治當(dāng)局在臺(tái)灣推行了一系列教育舉措,有目的、有計(jì)劃地向臺(tái)灣民眾灌輸日本文化,同時(shí)污蔑中華文化。日本殖民統(tǒng)治當(dāng)局在臺(tái)灣推行“皇民化運(yùn)動(dòng)”,強(qiáng)制普及日語(yǔ),強(qiáng)迫臺(tái)灣民眾改用日本姓名,破壞中華文化,灌輸大和文化,改變臺(tái)灣人的生活方式,強(qiáng)制其接受日本人的風(fēng)俗,妄圖最終“同化”臺(tái)灣人,為長(zhǎng)期霸占臺(tái)灣創(chuàng)造條件。在這種情況下,臺(tái)灣人民被-迫與祖國(guó)文化斷絕了50年的聯(lián)系,50年的時(shí)間使一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為老人,喪失了學(xué)習(xí)母語(yǔ)的機(jī)會(huì),可是他們的心中卻始終牢記自己是中國(guó)人。臺(tái)灣光復(fù)了,人們迫不及待開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)話,用不太熟練的中國(guó)話說(shuō)出了“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”

  可是,現(xiàn)在臺(tái)灣政府卻提出“臺(tái)-獨(dú)”言論:就是主張把臺(tái)灣從中國(guó)分-裂出去。臺(tái)灣是臺(tái)灣,中國(guó)是中國(guó),臺(tái)灣不屬于中國(guó)。這真是荒.唐,睜著眼睛說(shuō)瞎話,這些人真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,學(xué)習(xí)臺(tái)灣的歷史,做一名真正的中國(guó)人。否則,臺(tái)灣人民不會(huì)答應(yīng),中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng),全世界華人不會(huì)答應(yīng),因?yàn)椋徽摵螘r(shí),不論何地,依然中國(guó)心!

  課文難忘的一課讀后感篇三

  今天,我讀了一篇文章,名字叫做《難忘的一課》,讓我感受到了臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)之情。那句簡(jiǎn)單的話:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”尤引起我的共鳴,讓我不禁敬佩起臺(tái)灣人民。

  《難忘的一刻》一文敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,作者在臺(tái)灣的一所學(xué)校里,跟著師生一起學(xué)習(xí)了一句國(guó)語(yǔ):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”后來(lái)老師帶著作者來(lái)到他們的小禮堂,看到墻上掛著的都是中國(guó)自己的偉人像,不禁激動(dòng)起來(lái),重復(fù)著那句話:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”

  讀完這篇文章,我有所感悟:我們要熱愛(ài)祖國(guó)多為祖國(guó)做貢獻(xiàn),使國(guó)家富裕起來(lái),不再受其他國(guó)家的人侵略!作為21世紀(jì)的接班人,臺(tái)灣人民那么熱愛(ài)祖國(guó)我們?cè)趺茨苈浜竽?

  在臺(tái)灣“光復(fù)”之前,臺(tái)灣一直與祖國(guó)分離,被日本侵占統(tǒng)治了整整五十年!在這五十年內(nèi),日本人采取軍事占領(lǐng),經(jīng)濟(jì)掠奪,奴化教育等種種手段奴役臺(tái)灣人民。直到公元1661年3月鄭成功率兵來(lái)到臺(tái)灣,經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的戰(zhàn)斗,才擊敗了荷蘭侵略者。鄭成功的愛(ài)國(guó)精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。

  “我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,不僅是臺(tái)灣同胞的心聲,更是中國(guó)人民的心聲。

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