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小學(xué)生讀后感

時(shí)間: 木蘭832 分享

小學(xué)生讀后感

  書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。那小學(xué)生讀了哪些書寫了哪些感悟?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)生讀后感,希望你有所收獲。

  小學(xué)生讀后感篇一:鳥(niǎo)唱的歌讀后感

  讀了《鳥(niǎo)唱的歌》這個(gè)故事,我知道了:要愛(ài)護(hù)樹(shù)林、保護(hù)鳥(niǎo)類、綠化環(huán)境。這篇文章主要講的是:只要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要付出辛勤的勞動(dòng)。文章作者聽(tīng)了爺爺講的故事,開(kāi)始堅(jiān)持種樹(shù),一直種到綠樹(shù)成蔭。有一天,鳥(niǎo)兒果然飛來(lái)了,在大樹(shù)上安了家,還在樹(shù)林里唱歌,大家都喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)兒唱歌,所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)森林都是我們每個(gè)人要做的事。

  保護(hù)森林人人有責(zé)!

  小學(xué)生讀后感篇二:走遍天下書為侶讀后感

  今天,我們學(xué)了《走遍天下書為侶》的這篇課文,下面我寫一下讀后感。

  作者說(shuō):“假如你要去世界環(huán)游,你卻只能帶一樣?xùn)|西,一本書、一幅畫……如果你問(wèn)到我,我會(huì)選擇一本書。”作者的愛(ài)書精神使我很敬佩!

  讀到第七自然段,我意識(shí)到了作者的愛(ài)書精神值得我們大家去學(xué)習(xí),只要我們認(rèn)真去思考、去想象,一定會(huì)有奇妙的事情發(fā)生,你總能從書中學(xué)到新東西,不管你看過(guò)多少遍,只要我們認(rèn)真去看,認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),一定可以發(fā)現(xiàn)新東西。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話深深打動(dòng)了我,是呀,書籍確實(shí)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn),書籍是多么多么得有用!

  如果我們能像作者那樣,愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定是祖國(guó)的棟梁!

  小學(xué)生讀后感篇三:快樂(lè)迪士尼讀后感

  在書的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識(shí),就拿暑假期間我看的一本《快樂(lè)迪士尼》的書來(lái)說(shuō)吧!這本書讓我深受感動(dòng),因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰囊饬x,我每看一篇,我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”,從這本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂得親情無(wú)價(jià);學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè);懂得互相幫助······

  這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài),每當(dāng)我捧起這本書,津津有味的看時(shí),就覺(jué)得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽(tīng)了這些話后,就覺(jué)得自己很孤獨(dú),一個(gè)朋友都沒(méi)有,感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò),在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨,母愛(ài)是多么的偉大啊!

  我想這本書里還有許多包含意義的故事,說(shuō)也說(shuō)不完,這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

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