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朱自清散文春讀后感

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  春這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間。那讀者有何感悟呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理朱自清散文讀后感,希望你有所收獲。

  朱自清散文春讀后感篇一

  讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來(lái)就無(wú)限美好。“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去” 。

  多么有詩(shī)意的一篇散文啊!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬(wàn)物——-“一年之計(jì)在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。

  春天是一個(gè)開(kāi)始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始,以前的一切早已成為歷史。

  春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國(guó)也要像春天一樣,猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍,總有一天會(huì)“振翅高飛”!讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春天就像未開(kāi)墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

  朱自清散文春讀后感篇二

  重讀朱自清的《春》,感受很深,朱自清散文《春》讀后感。

  春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始,俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。 作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。 對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),有同學(xué)以為復(fù)習(xí) 便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。

  就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的: “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。

  朱自清散文春讀后感篇三

  漫步在朱自清先生的筆下,像是走進(jìn)了一片森林,頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但森林里卻散著慵懶而自然和-諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。-題記

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí);桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”小學(xué)的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界,我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)度過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字,然后一天給這個(gè)數(shù)字加一,最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的??墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的反方向跑,然后我們過(guò)了5年級(jí),過(guò)了6年級(jí),然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速實(shí)在太不可思議,不管是快樂(lè)、悲傷,無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間,時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力,開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。

  有的時(shí)候我們會(huì)贏,我們?cè)谝粋€(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多,這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表,還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了,一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變?cè)懔耍?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾……有什么辦法嘛!誘-惑人的東西實(shí)在太多了,總是對(duì)自己太好了,覺(jué)得不能委屈了自己,所以行動(dòng)就跟著意愿走了。

  因此,6月份15歲了以后,我在新一年的目標(biāo)就是,一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競(jìng)走,然后小步跑超過(guò)時(shí)間,再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段距離,回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧!

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