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我的精神家園讀后感

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我的精神家園讀后感

  《我的精神家園》是王小波的雜文自選集。大家讀了之后,都如何寫閱讀感悟呢?來看看學習啦小編精心為你整理我的精神家園讀后感,希望你有所收獲。

  我的精神家園讀后感篇一

  在王小波的雜文作品中,對荒謬可笑的事物抨擊和矛盾的揭示,是毫不留情的。作者通過頗具黑色幽默的筆觸,以便把歷史時代的復雜與其生活中所固有的矛盾凸現(xiàn)出來,而具有了荒誕性。其根本指向是在此種環(huán)境下人的精神狀態(tài)。王小波對生活中存在的“非理性”現(xiàn)象的揭示,常以反語、比喻、對比、象征、借代、襯托等手法,將歡樂與痛苦,可笑與可怖,荒.唐古怪與一本正經(jīng)相聯(lián),突出了人們周圍世界的荒謬,以嘲諷的態(tài)度揭示環(huán)境和個少、(“自我”)之間的互不協(xié)調(diào)而成扭曲、畸形之態(tài)。讀者在經(jīng)歷這種荒誕不經(jīng)、滑稽可笑的同時,又令人感受著此種環(huán)境下的精神苦悶和沉重,從而令人能達到對精神生活有更深一層的認識和思想上的啟悟。這是源于王小波最直接深刻的個人生活體驗,和與其能夠冷靜地以世界現(xiàn)代文明發(fā)展趨向為基準的眼光,來看待世相人心分不開的。

  對于那個年代折騰人和荒.唐之舉而成鬧劇的揭示,在<體驗生活)中,王小波以其生動、幽默的筆觸,描述配合形勢吃憶苦飯:煮芭蕉樹、南瓜藤、稻殼讓人吃時,作者說,&ldquo;我喂過豬,知道拿這種東西去喂豬,所有的豬都會想要咬死我,豬是這樣,人呢?&rdquo;,&ldquo;反正我不覺得這是在受教育,只覺得是折騰少、,-雖然它也是一種生活&rdquo;。作者嘲諷道:&ldquo;人要想受罪,實在很容易,在家里也可以拿頭往門框上碰,既然痛苦是這樣簡便易尋,所以似乎用不著特別去體驗。&rdquo;對于那種懲罰、改造式的&ldquo;教育&rdquo;,以贖罪、自虐的心態(tài)存在的精神生活和人格的極端卑微,王小波是嗤之以鼻的。正如王小波在《個人尊嚴》、(&ldquo;行貨感&rdquo;與文化相對主義)文章中所說:人有無尊嚴,有一個簡單的判據(jù),是看他被當作一個人還是一個東西來對待。這件事有點兩重性,其一是別人把你當做人還是東西,是你尊嚴之所在。其二是你把自己看成人還是東西,也是你的尊嚴所在。而個人是尊嚴的基本單位。它不但指人受到落重,還是人價值所在。這是因為,人該是自己生活的主宰,不是別人手里的行貨(<水滸)中用語:劣等貨物)。假如連這一點都不懂,他就是行尸走肉。在此,王小波表露了人們對人的尊嚴和起碼的智慧準則的放棄,將造成極端可悲的后果。

  在《一只特立獨行的豬》一文中,王小波以亦真亦幻,亦莊亦諧的筆調(diào),通過一頭豬的命運,現(xiàn)顯世相荒誕,反襯人的精神生活被設置得了無生趣和精神的壓抑而失去自我的情狀。作者對此在許多年后以反諷口吻說道&ldquo;我已經(jīng)四十歲了,除了這只豬,還未見過誰敢于如此無視對生活的設置。相反,我倒見過很多想要設置別人生活的人,還有對被設置的生活安之若素的人。因為這個原故,我一直懷念這只特立獨行的豬&rdquo;。在這一立場上,王小波反對一切使人不成為人、使人喪失人性、人道的東西,不管是古今,還是中外,都在他的抨擊之列。在(理想國與哲人王》中,對那些用&ldquo;理想&rdquo;進行設置并以&ldquo;哲人王&rdquo;自居的這類人,王小波嘲諷說:我想用劊子手比喻喜歡、并且想當哲人王的人,用被打量的人比喻不喜歡而且反對哲人王的人。而人在這之中&ldquo;被打量著&rdquo;是一種什么樣的感覺?

  如果說還有比死更可怕的事,恐怕就是這個。哲人王藐視人類,比牢頭禁子有過之無不及。只有這種人才能給人類帶來最大的禍害。因為這種人和使人成王的哲學,可以使王者聰明,老百姓更愚昧?,F(xiàn)代的人民圣殿教的故事就是一例。作者著重指出,不但對權勢的愛好可以使人誤人歧途,服從權勢的欲望也可以使人誤人歧途。因而作者說,我不想把我的未來交給任何人,尤其是&ldquo;哲人王&rdquo;。

  在人的精神生活中,沒有比思想更重要的了。這讓人想起帕斯卡爾曾把人比作&ldquo;一根思想的葦草&rdquo;。盡管人的生命在自然界中猶如脆弱的葦草,但思想的能力卻使人成為宇宙中最高貴者。&ldquo;思想-人的全部的尊嚴就在于思想&rdquo;,&ldquo;思想形成人的偉大&rdquo;。⑧這是王小波視作比生命還寶貴的東西,他以其生命的碩果驗證著他的信念。王小波說,&ldquo;這種東西就如一汪活水,所有的文化遺產(chǎn)都是它的沉積物。這些活水之中的一小份可以存在于你我的腦子里,照我看來,這是世界上最美好的事情。保存在文化遺產(chǎn)里的智慧讓人尊敬,而活人頭腦里的智慧更讓人抱有無限的希望。&rdquo;⑨在贊頌啟人的智慧的同時,王小波對那些給人以精神毒害誘人上當?shù)脑捳Z,則給予了深刻的剖析和批判。在(沉默的大多數(shù))一文里,王小波指出:這個世界上有個很大的誤會,那就是以為人的種種想法都是話語教出來的。作者認為這是個誤區(qū),同樣的話語也可能教出些很不同的想法,話語教給我的是:&ldquo;要橫掃一切牛鬼蛇神,把文化革命進行到底&rdquo;。當時話語正站在人性的反面上,假如完全相信它,就不會有人性。話語教給我們很多,但善惡還是可以自明的。對于無人性的話,你可以不聽。還因為話語即權力,有不少人挖空心思要打進話語圈子,甚至爭奪&ldquo;話語權&rdquo;。而人進了那個圈子就要說那種話,甚至要以那種話來思索。只是用它來說話都相當困難,更不要說用它來思想了。對此種話語圈,王小波說:從我短短的人生經(jīng)歷來看,它是一座聲名狼籍的瘋?cè)嗽?。人在此影響下的思維方式和語言呈畸形狀。

  我的精神家園讀后感篇二

  從事雜文寫作,常常是對事不對人的,而且也一般不就事論事的。如僅就某一具體人、某一具體事作文立論,則時過境遷,文將安附?所以雜文當在每從具體人、事人手,而所針貶的、所諷刺的,乃是一種存在的現(xiàn)象、傾向、思潮、心態(tài),具有歷時性,非局限于一人、一事、一時、一地的。因而就有了一種歷史穿透力和理性的思考特色,這是一切優(yōu)秀雜文的力量所在。從這一意義上說,也正是王小波的雜文頗具特色和可貴的地方。

  讀王小波的雜文,會發(fā)現(xiàn)他對精神生活問題的思考,常常是與對中外知識分子這一群體和文化的審視緊密相關連的。對這一問題,是王小波雜文中關注的重點,也是其文章中頗有份量的部分。當然這是與作者的知識分子的家庭出身和在經(jīng)歷了&ldquo;“”&rdquo;后上大學讀書、出國留學、回國在高校任教、辭去公職后成為專事寫作的文化背景分不開的。這一點使他對知識分子的精神生活、中外文化傳統(tǒng)有了深切的體悟。無疑,這也是作為知識分子王小波個人精神發(fā)展史上的繼續(xù)。不僅如此,還在于王小波深知知識分子在社會中所承擔不可推卸的義務和重要角色:肩負社會道義的職責和代表社會的良知。這一角色決定了知識分子對人們的精神生活的影響的重大。王小波說:對人類來說,更大的惡夢是社會,更準確地說是人文生存環(huán)境。假如一個社會長時間不進步,生活不發(fā)展,也沒有什么新思想出現(xiàn),對知識分子來說,就是一種惡夢。。因而,王小波對知識分子的自身精神狀態(tài)與生存環(huán)境及其文化進行了深人的剖析和反省。

  在《知識分子的不幸》一文中,王小波認為知識分子最怕活在不理智的時代。而知識分子最大的不幸,就是不理智。其中&ldquo;狂信&rdquo;則會導致偏執(zhí)和不理智并造成這樣的年代,如伽利略低頭認罪,承認地球不轉(zhuǎn);老舍跳進太平湖,這種年代根絕了講任何道理的可能性。而只要到了無理可講的地步,肯定也要遭逢浩劫,&ldquo;“”&rdquo;即是例子。&ldquo;“”&rdquo;中的這種狂信就是與喪失理智相伴生的。這也是與人濫用信仰,將其制成打人的棒子、迫害別人的工具相關的。王小波著重指出,信仰是重要的,但要從屬于理性。它是一切知識分子的生命線。作者舉例說:在古希臘,人最大的罪惡是在戰(zhàn)爭中砍倒橄欖樹。在現(xiàn)代,知識分子最大的罪惡是建造關押自己的思想監(jiān)獄??车归蠙鞓涫菧缃^大地的豐饒,營造意識形態(tài)則是滅絕思想的豐饒。前者的罪過頂多不吃色拉子,后者則是沒有思想人就要死了。而過去人文知識分子給思想流氓造了多少兇器、多少混淆是非的煙霧彈。所以說,知識分子的不幸,就從這里開始了。為此,作者對那些想在思想領域里巧取豪奪的不良分子,保持著高度的警覺,提醒大家注意那些以高舉招牌,搶占制高點來壓制不同意見的人,以免遭頭上鮮血淋漓。作者強調(diào)說:人活在世上,自會形成精神信念,它是在自我不斷地學習和追求中產(chǎn)生,這可是人生在世最有趣的事。作者調(diào)侃的說道,如將其從生活中抽掉,不如把我閹了。所以作者說不想最終飯依什么-這塊地方我給自己留著,它將是我一生事業(yè)的終結(jié)之處,我的精神墓地。

  這是因為,作為知識分子處世立身,就在于有其獨有的求知領地,依據(jù)于知識的至上性和自怡性。知識的最高境界就在于求知本身。知識是好的,求知的人生是更好的。愛知者,必樂知也;并力求在知識上有所成就。對知識分子而言,知識是思想的基礎,也是知識分子安身立命的最終憑籍。

  可以說,一個真正底得了精神生活的人,他雖然也生活在現(xiàn)在,但同時也擁有了永恒的現(xiàn)在,即包含一切時代和人類一切有永恒價值的成就的現(xiàn)在,從而也就有了居高遠望的立腳點和不隨波逐流的立場,與不斷進取的創(chuàng)造力。作為知識分子的王小波,正是由此以批判精神作為自己的思想旗幟,來揭示社會的眾生相,追蹤靈魂進行拷問,尋覓人性的良知,從事著自己的精神事業(yè),從而去促進人的進步、社會文明的提高。

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