西蒙的爸爸讀后感
西蒙的爸爸讀后感
西蒙的爸爸教會(huì)我們要知人心，解人情?？赐晡髅傻陌职郑x者寫了哪些感悟呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理西蒙的爸爸讀后感，希望你喜歡。
西蒙的爸爸讀后感篇一
這段時(shí)間，我讀了一本由被譽(yù)為“短篇小說之王”的著名作家莫泊桑寫的一本叫《西蒙的爸爸》的故事書。
故事講了，孩子西蒙沒有爸爸，只和媽媽相依為命。因此，學(xué)校里的同學(xué)們整天嘲笑他，笑他沒有爸爸，并且經(jīng)常打他。于是，西蒙就想找個(gè)爸爸，使自己變得強(qiáng)大起來，不受別人的欺負(fù)。有一次，同學(xué)們又笑他，西蒙實(shí)在忍受不了了，他雙手揪住一個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，一邊用手打同學(xué)的臉，一邊用腳踢同學(xué)的肚子。結(jié)果被同學(xué)打得鼻青眼腫，滾到在地，衣服也撕破了。這時(shí)，他的同學(xué)之間爆發(fā)著一陣兇殘的笑聲，他們就像野人們狂歡，不停地嘲笑他。西蒙傷心透了，他知道，他真的沒有爸爸。他哭喊地跑到小河里，正好，碰見在那里最著名的鐵匠菲利普.雷米，西蒙見了，請(qǐng)求雷米當(dāng)他的爸爸，經(jīng)過三番五次的請(qǐng)求，菲利普終于答應(yīng)了。西蒙非常高興，從此，同學(xué)們不敢在嘲笑他。
讀了這篇故事，我覺得西蒙非?？蓱z。不但沒有爸爸，還被同學(xué)毆打。雖然我還沒體會(huì)過失去爸爸的痛苦，但我曾體會(huì)過失去親人的痛苦，我的爺爺在3月19日去世了，那時(shí)，我很傷心，就像西蒙沒有爸爸那樣傷心。但我知道，沒有爸爸的感覺是痛苦的。我們多需要爸爸，爸爸在自己困難時(shí)，可以幫助你，爸爸在自己快樂時(shí)，會(huì)與自己分享快樂，爸爸在自己悲傷時(shí)，會(huì)安慰、慰問自己，爸爸對(duì)我們是多么重要。
這篇故事非常悲觀，我看的時(shí)候，心情也與西蒙一樣。但，我們不能被悲傷打到，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起來!
西蒙的爸爸讀后感篇二
我讀了《羊脂球》中的《西蒙的爸爸》，這篇文章西蒙第一天去上學(xué)，但是放學(xué)就遭到了同學(xué)們的笑話-因?yàn)槲髅蓻]有父親，同學(xué)們嘲笑他，西蒙很是憤怒，但是他只能承認(rèn)，最后西蒙忍不住了-用石子將他們打跑，受了這么多的折磨后，西蒙有了一種想法-自殺，死了就不會(huì)被嘲笑了，就沒有痛苦了。我想有這種想法的人一定是悲痛到了極點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的心中也為西蒙捏了一把汗，但是有趣的事物卻分散了他的注意力，給了他生的契機(jī)。但是那些被嘲笑的傷痕是永遠(yuǎn)也抹不掉的。過了一會(huì)兒，他便又大哭起來了，文中的靈魂人物-鐵匠菲利普出現(xiàn)了，可是同學(xué)還是盡可能找到機(jī)會(huì)嘲笑他“他不是你真正的爸爸”，一句話刺痛了西蒙幼小的心靈。最終鐵匠成為西蒙真正的爸爸。同學(xué)們不再嘲笑他了，這當(dāng)然是一美好的結(jié)尾，給了所有讀者欣慰。我最欣賞的就是善良關(guān)心他人，鐵匠本身出身就地位低下，但是為了西蒙鐵匠毅然娶了一位失足的女子，想到如今的社會(huì)，這種想象已經(jīng)很少了……
我又閱讀了《羊脂球》這篇文章，令我記得較深，是那三位“高貴”人士對(duì)于一些利益前后所發(fā)生的翻天覆地的變化，當(dāng)他們需要羊脂球時(shí)，個(gè)個(gè)對(duì)他很恭敬，但是之后羊脂球沒有了利用價(jià)值的時(shí)候，大家都個(gè)個(gè)不約而同的像沒有看見他一樣。“瞪了他一眼”、“避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”等都可以體現(xiàn)，莫迫桑用了對(duì)比的敘述手法，一個(gè)恭敬，一個(gè)輕視，這種假仁假義最受人鄙視!這也是人性的弱點(diǎn)!
聯(lián)系到當(dāng)時(shí)的背景，其實(shí)也可以理解，當(dāng)時(shí)法國正處于戰(zhàn)亂時(shí)期，普魯士兵侵占了那里。可能當(dāng)時(shí)的社會(huì)也很亂，人性也有所泯滅。到現(xiàn)在人性可能比當(dāng)時(shí)也好不了多少，可是這是為什么呢?可能我們還需要從歷史發(fā)展的角度去思考這個(gè)問題!
不要只為利益而活!以誠待人!收獲真誠!獲得別人的真誠相待，我想你自己也會(huì)覺得溫暖!
西蒙的爸爸讀后感篇三
這個(gè)暑假，我利用休息時(shí)間讀了不少有趣的書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《莫泊桑短篇小說》、……其中有一篇文章給我留下的印象最深，那就是莫泊桑先生所寫的《西蒙的爸爸》。
西蒙是一個(gè)孩子，在他小時(shí)候就沒有爸爸，當(dāng)他入學(xué)時(shí)，別的同學(xué)因?yàn)橹浪麤]有爸爸而欺侮他，罵他，“沒有爸爸是個(gè)沒用的孩子。”他們就像一窩母雞，一旦有哪只受了傷就群起而攻之，將其掐死。西蒙又生氣又傷心，便想去投河，當(dāng)他走到河邊時(shí)，一名工人問他：“你遇到了什么傷心的事情啊?”西蒙傷心的告訴他：“他們總是打我，罵我沒有爸爸!”工人說：“別難過了，跟我回去吧，找你的媽媽，會(huì)給你一個(gè)爸爸。”西蒙便回去了，問工人愿不愿做他的爸爸，工人答應(yīng)了，并說：“回去告訴你的同學(xué)，你的爸爸就是鐵匠菲力浦·雷米。”
第二天，西蒙把這個(gè)消息告訴了他的同學(xué)，他們誰也不再笑他了，因?yàn)橛兴霭职?，哪個(gè)孩子都會(huì)感到自豪。
讀完這篇文章，我深刻感受到一個(gè)人在遭受到別人欺凌的時(shí)候是多么希望能伸出一雙援助之手。更清楚的知道，當(dāng)別人身處困境的時(shí)候，我們要給予幫助，而不能雪上加霜。想想我自己，雖然沒有傷害過任何人，但是也沒有能主動(dòng)幫助過身邊需要幫助的人，我覺得要好好改進(jìn)，做一個(gè)有愛心，有抱負(fù)的人!
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