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寓言故事讀后感400字左右

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寓言故事讀后感400字左右

  寓言故事是先人智慧的凝結(jié)。讀完寓言故事,大家的讀后感都寫了哪些內(nèi)容呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理寓言故事讀后感400字左右,希望你喜歡。

  寓言故事讀后感400字左右篇一

  一位老教師說“學(xué)生”就是“學(xué)會(huì)生活的人”,這種解釋雖然不是嚴(yán)格的定義,但它揭示了教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),那就是如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活、學(xué)會(huì)生活。教完試驗(yàn)修訂本第二冊(cè)課文《讀〈伊索寓言〉》,我深深地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。

  錢鐘書的《讀〈伊索寓言〉》是作者在解放前寫的一篇讀書隨筆。通過伊索寓言與現(xiàn)代社會(huì)生活中各種卑劣行徑的比較,文章說明現(xiàn)代人遠(yuǎn)比古代寓言所說的狡猾者狡猾得多,卑劣得多,因此我們的頭腦也要復(fù)雜點(diǎn),這才不致碰壁上當(dāng)。

  這個(gè)主題思想,在過去的教科書里是難得見到的,但這種思想并不是錯(cuò)誤的。作者給我們談了生活中的一個(gè)樸實(shí)而又實(shí)用的道理,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們的家長(zhǎng)和教師,我們的教科書,都不愿把它明明白白地指出來。我們教科書的編纂者總是怕把學(xué)生給教壞了,結(jié)果學(xué)生有的相信書上說的,結(jié)果到了社會(huì)成了弱者,常常碰壁,常常上當(dāng),他們不得不重新來學(xué)習(xí)一些早就應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí),這路也走得太彎了點(diǎn)。近二十年的學(xué)校生活,為什么我們所教育出來的學(xué)生還不能馬上適應(yīng)社會(huì)呢?這是每一個(gè)教育工作者該好好思考的問題。

  我們只給他們對(duì)的,不讓他們看到錯(cuò)的,我們只他們正確的,不讓他們了解錯(cuò)誤的,我們只給他們理論知識(shí),不讓他們深入實(shí)際生活,我們總是把一些簡(jiǎn)單的東西用簡(jiǎn)單的方式來輸入到學(xué)生的頭腦,結(jié)果他們自然就頭腦簡(jiǎn)單了。教育是為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,為什么又把自己同社會(huì)劃一條“三八線”?

  教學(xué)過程中,我告訴學(xué)生,生活是復(fù)雜的,我們不能說這個(gè)人是好人就一切都好,這個(gè)人是壞人,就一切都?jí)摹H耸且粋€(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,真與假、善與惡、美與丑同時(shí)存在于每個(gè)人身上,這個(gè)人之所以是好人,只是他好的一面占了主導(dǎo)地位,反之亦然。進(jìn)而我講了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)復(fù)雜性的看法,讓學(xué)生明確不能只看到陰暗的一面,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)畢竟是在不斷發(fā)展的,這個(gè)發(fā)展是前進(jìn)而不是倒退。看人看事,我們都要?jiǎng)幽X筋,不能過于簡(jiǎn)單了。把生活本來的樣子告訴學(xué)生,他們才有可能正確地理解生活。我們一面告訴學(xué)生片面性的東西,一面要學(xué)生產(chǎn)生正確的思想認(rèn)識(shí),這是自相矛盾的。

  新教材把《讀〈伊索寓言〉》這樣的文章引入教材,是思想上的一大進(jìn)步,對(duì)教師教學(xué)與學(xué)生認(rèn)知生活都有好處,在這樣的課文教學(xué)中,人文教育很容易落實(shí),不在是一句空話了。

  寓言故事讀后感400字左右篇二

  星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(zhǎng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

  從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞死的兔子,日子一天天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因?yàn)樗芫脹]種田了,地里已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒草。

  讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地去做,不能抱著僥幸心理。

  寓言故事讀后感400字左右篇三

  今天,我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》和《南轅北轍》這兩個(gè)寓言故事。

  《亡羊補(bǔ)牢》主要講的是一個(gè)人在犯了錯(cuò)誤時(shí),能聽從別人的勸告,及時(shí)改正,就為時(shí)不晚?!赌限@北轍》講一個(gè)人走錯(cuò)了方向,在朋友的再三勸說下,仍然固執(zhí)己見不思悔改。

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中,也常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。比如在去年的考詞時(shí),我把等待的“待”寫成“侍”,但是,我只看了一眼,沒把它從大腦的記憶中徹底糾正,結(jié)果在期末考試中吃了虧,被扣了分。從此,我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)字,讓這樣的事情不再發(fā)生,起到了亡羊補(bǔ)牢的效果。南轅北轍的事情也數(shù)不勝數(shù)。呼吁保護(hù)環(huán)境的人無數(shù),可是人們往往充耳不聞,毫不在意???,滿街飄舞的塑料袋和隨處可見的一次性瓶瓶罐罐,污染了我們的環(huán)境,這就是我們的行動(dòng)和想法背道而馳了。在生活中我們要言行一致,從我做起。我相信美好的環(huán)境一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  我們要學(xué)習(xí)亡羊補(bǔ)牢的那個(gè)人,知錯(cuò)就改。

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