勵(lì)志書籍讀后感
勵(lì)志書籍讀后感
讀勵(lì)志書籍,做有目標(biāo)有理想之人。那么,來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理勵(lì)志書籍讀后感,希望你喜歡。
勵(lì)志書籍讀后感篇一
冬夜,燈下,品一杯茶——暖暖的冒著熱氣的紅茶,看一本書——能使人感動的書,這是我的喜歡。記得開始看《平凡的世界》也是在一個(gè)冬夜…好書難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認(rèn)為的一本好書,它寫得很真,值得細(xì)細(xì)品味。這本書使我感動的是書中人物的情與愛,為里面敢愛的年輕人而感動。書中主要描寫的是這樣一個(gè)農(nóng)民家庭:兄妹三人,大哥孫少安是村里生產(chǎn)隊(duì)長,在讀高中的弟弟孫少平,在讀初中的妹妹孫蘭香,父母親都是淳樸老實(shí)的農(nóng)民,還有年老臥床的祖母…貧窮時(shí)時(shí)困擾著這個(gè)黃土高原上的農(nóng)民家庭,但他們的內(nèi)心也有情有愛,還有“窮則思變”的努力向上的精神。書中的幾段情與愛的描寫很細(xì)膩,也蠻感人。孫少平與郝紅梅,兩個(gè)處于相同貧窮境遇的年輕人,同樣有年輕而敏感的心,因同樣酷愛讀書而相知,繼而有了似是而非的青澀初戀。他倆朦朧的情似乎注定會無疾而終,有些無奈的感覺,但我想我們大都都有過類似的經(jīng)歷吧…
田潤葉對孫少安勇敢告白少女愛慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重?fù)?dān),不想拖累她,始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤葉卻終不能忘情?;蛟S有人會因此而痛罵逃避的少安,但我想他那份期望心愛的人得到幸福的心是很真,很灼熱的。還有使我感動的是高干子女田曉霞對孫少平的愛。他們因曉霞的表姐潤葉和少安的哥哥孫少平的緣故認(rèn)識,同校不同班的他倆因一起排練節(jié)目進(jìn)而更加深友誼,或許愛的種子也在此時(shí)以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自己的愛,并且相約兩年后古塔下的再一次相聚,然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難??梢韵胍?,當(dāng)少平得到相愛的人遇難的訊息,會是怎樣的撕心裂肺啊!可能有人看后會覺得,他倆的愛似乎毫無來由,但我要說,年青人的愛有時(shí)就是毫無來由,年輕人就是要敢愛敢恨,活著,有愛才好。
當(dāng)然,光有愛的生活只可能是幻象,書中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學(xué)業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng),一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊(duì)長。為了擺脫貧困,開起磚場…都體現(xiàn)了他的家庭責(zé)任感和努力向上的精神;弟弟孫少平為了改變貧困家庭面貌,能給能砌上幾孔磚窯,外出玩命工作…“窮則思變”他們的努力也使我敬佩。
勵(lì)志書籍讀后感篇二
無意間在朋友哪里拿來一本書——《枕邊勵(lì)志書》,書的內(nèi)容不多,但里面好幾篇文章給我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,機(jī)遇要把握不要等待,機(jī)遇屬于有勇氣的人,表面的勇氣不等于真的勇氣,生活需要勇氣,靈活的思維讓努力事半功倍,抉擇靠自己,路在腳下等等,給我留下了深刻的印象,在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。
時(shí)光匆匆,在浩瀚的歲月長河中,每個(gè)人都是生命中的過客。我們的一生將如何度過?隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏加快了,面對日趨激烈的競爭,太多的人已不堪重壓。如何面對生活的現(xiàn)狀?經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也日漸膨脹。如何面對物質(zhì)惑?……這些問題使好多人陷入迷茫之中。
敢想敢做才能成功。要想別人不能想,做別人所不能做。想別人所不能想的,做別人所不能做的就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠信是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格;要做生命的掌舵者,因?yàn)樯罹褪谴蠛?,人就是海上之舟,目?biāo)就是燈塔。每一艘生命之舟就會有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上,往往忽略小事,而事實(shí)上大事每個(gè)人都會刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略,有一句話說得好——細(xì)節(jié)決定成敗。在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會,會助你走向成功。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個(gè)人也會從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子,從校長室以宮校長為首,在平時(shí)工作中對我們嚴(yán)格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,才使得我們的這個(gè)集體,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。
學(xué)校無小事,每一件小事都是一個(gè)好教材。在我做班主任時(shí),我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí),旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來,用我的行動來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。所任班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級的衛(wèi)生一直保持很好。
在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課,學(xué)會每一個(gè)知識點(diǎn),融會貫通,舉一反三,才有最后的好成績。而對一個(gè)班級來說,只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績,才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。
幸福的心靈沒有怨恨。感恩,是一種千古傳唱的美好品德;感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,是一種促進(jìn)成功的重要法寶;感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處事方式!當(dāng)一切都是那么無理的時(shí)候,當(dāng)生命懸于一線之際,那一份生命邊緣的真誠卻撼動了所有的人的心。獻(xiàn)出你真誠的愛心吧!戰(zhàn)場上你死我活的較量都會為真誠暫停,生活中又有什么能不為真誠感動?在人的生命中,痛苦和歡樂總是并存,這世界并不會因?yàn)槟悴婚_心就停止運(yùn)轉(zhuǎn),快樂需要我們自己用心去尋找。如果你遇事總是看到灰暗的一面,那你一定會很痛苦,太陽落下去了,明天依然會升起來,用豁達(dá)的心情去看待事情,那你一定是開心的。生命的不本身是感受樂趣而不是為了痛苦,在歷史的長河中,生命不過是個(gè)短暫的瞬間,沒有任何理由讓你失去快樂,感恩的心事快樂的,為一切事感恩你會時(shí)時(shí)都有快樂。學(xué)會感恩吧,擁有感恩的心,你會快樂一生!
總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。要有一顆感恩的心,只有這樣,才會讓自己成為成功者。
勵(lì)志書籍讀后感篇三
《成功一定有方法》,它是一本極具感染力的勵(lì)志書籍,讀后收益頗深,它改變了我的思維結(jié)構(gòu)和行為方式;它像一個(gè)老師,指導(dǎo)我怎樣做好自己,怎樣激勵(lì)別人,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
(一) 成功始于心動。
哲學(xué)家蘇格拉底對求學(xué)者說:要想向我學(xué)知識,你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望,就像你求生的欲望一樣,
追求成功亦如此,要成功,必須有強(qiáng)烈的成功的欲望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法,你就會去找使你成功的方法。
(二) 成功需要牢固的信念。
信念是支撐你生命的一種力量。人的行動應(yīng)有一定的目標(biāo)性,幫你達(dá)成目標(biāo)的就是執(zhí)著的信念,相信自己是最棒的,告訴自己一定成功。信念,其實(shí)就是給了自己一個(gè)期望。一個(gè)合理的期望會加固自己的信念。信念還給了自己一種態(tài)度,那就是用“積極、努力、信心、決心、恒心、雄心、愛心”混合構(gòu)筑的意志力。把握住自己的方向,用信念支撐,達(dá)到成功的彼岸。
(三) 成功需要方法和智慧
成功是每一個(gè)人與生命同在的夢!用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動,才會讓你在成功路上一步一步邁進(jìn),比如一個(gè)高三學(xué)生要想取得高考成功,必須搞好高三復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)就是鞏固基礎(chǔ)、儲備知識、提高能力。工欲善其事,必先利其器,好的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具和武器。
學(xué)有常法,但無定法,在學(xué)習(xí)上有一定規(guī)律可循,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,提高效率,爭取更大的進(jìn)步。(1)注意課堂聽講。停進(jìn)去、想明白、記下來。課堂調(diào)動多個(gè)思維器官。(2)課后學(xué)習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,勤思好問。(3)全面發(fā)展,消滅弱科。(4)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力,還要提高心理承受能力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
有競爭,就有勝負(fù),盡可能穩(wěn)中求進(jìn),但對考試中出現(xiàn)的挫折要冷靜,認(rèn)真分析原因,尋求科學(xué)方法。
(四) 勝不驕,敗不餒是成功者的必備的心理素質(zhì)
成功帶給你的是喜悅,失敗帶給你的是痛苦,但過后必須冷靜地分析,重新邁好下一步。
失敗是殘酷的,他殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)同情。曾在電影中看過,馬術(shù)表演的馬,腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng),主人不得不把他打死。別人問為什么呢?他說:身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意思?這個(gè)故事是殘酷的。但他告訴你“你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁?rdquo;。另外還要永葆“現(xiàn)在成功”的進(jìn)取心。
你雖然有了一點(diǎn)成就,但只要不繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)就會被人擊倒。不要認(rèn)為成功一次就可以了,也不要人為過去的光榮可以永久的肯定。“現(xiàn)在的成功”是重要的,而現(xiàn)在馬上便成為過去,下一刻又得有下一刻的成功。
總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有這樣,才會讓自己成為成功者。
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