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朱自清的背影讀后感500字

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朱自清的背影讀后感500字

  背影描述的父親的背影使作者又一次潸然淚下的故事。讀完此書,讀者們的感受是什么呢?請(qǐng)往下看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理朱自清的背影讀后感500字,希望你喜歡。

  朱自清的背影讀后感500字篇一

  是誰的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎 還有沉甸甸的父愛!離開的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書寫在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)。“唉,我不知何時(shí)再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢 父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

  朱自清的背影讀后感500字篇二

  沒想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)時(shí),需與學(xué)生一道 讀《背影》,并共同完成一篇讀后感。打開課本,細(xì)細(xì)讀來。雖短短千余字,卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng),使我過去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。

  對(duì)我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解,懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

  朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子,過鐵路線十分的不便,但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候,朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但是在父親的眼里,他仍然是個(gè)孩子,需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比,使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至,總是那么牽腸掛肚。正是如此,朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫,那一招一式的動(dòng)作清晰明了,使人久久難忘,也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié),觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方,使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理,而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。

  朱自清是一代散文大師,語言大師,他的散文可以說支撐了一個(gè)時(shí)代。其語言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫的《讀后感》,卻沒有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子,總不會(huì)有這樣的感覺,不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。

  再讀朱自清的散文,使我得到了一個(gè)道理,難道寫文章不就是要教育他人怎么做人嗎?難道學(xué)習(xí)語文不就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理嗎?難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許,這些是說給自己聽的,但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

  朱自清的背影讀后感500字篇三

  少年朋友,你是不是對(duì)父母的細(xì)心呵護(hù)感到過不快 你是不是面對(duì)父母的嘮叨心存埋怨,甚至,有時(shí)會(huì)粗暴地打斷或報(bào)以斥責(zé) 以前,我也有過類似的行為,但是,當(dāng)我讀了《背影》之后,我最想說的一句話是:朋友,請(qǐng)理解父母的愛。

  《背影》中,父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等,真是無微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí),生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化,生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的“脈搏”,他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤,他們更是著急得說個(gè)不停……或許他們的言行確實(shí)有過不甚妥當(dāng)?shù)牡胤?,但是可以這么說:他們之所以這么做,是基于“愛”。他們的關(guān)愛很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的“關(guān)心過度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

  年輕氣盛的朱自清,一開始也不理解父親,曾在心里暗笑父親的迂,認(rèn)為父親太不聰明,太嘮叨。然而,父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心,兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不少少年朋友對(duì)父母的關(guān)愛卻視而不見;甚至認(rèn)為父母這也做得不對(duì),那也說得不好,總是來煩自己,很是討厭。更有甚者,完全以逆反心理對(duì)抗父母。要知道,父母往往是通過很瑣碎的言談舉止表達(dá)著愛子之情的;即便有不妥之處,為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發(fā)點(diǎn) 為什么不能平心靜氣地說出自己的想法而卻去傷害自己的父母 難道兩代人之間非要設(shè)置一條鴻溝才好嗎

  我倒是要奉勸少年朋友們,不妨都來認(rèn)真讀讀《背影》,仔細(xì)想想:我是否理解父母之愛,我又該怎樣去回報(bào)父母的愛。

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