阿基米德洗澡之后讀后感
阿基米德洗澡之后讀后感
阿基米德洗澡之后，知道了王冠真假的秘密。因?yàn)樗偸巧朴趧?dòng)腦，思考著。廢話少說(shuō)，來(lái)幾篇阿基米德洗澡之后的讀后感，交流然后把腦子動(dòng)起來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理阿基米德洗澡之后讀后感，希望你喜歡。
阿基米德洗澡之后讀后感篇一
阿基米德是古希臘最偉大的數(shù)學(xué)家,他為人類(lèi)的進(jìn)步做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn),就連愛(ài)因斯坦和牛頓也曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”，文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇和伽利略等人都將作為自己的楷模。
阿基米德曾經(jīng)有一次，家人給他抹上香油膏，讓他去洗澡，可等了半天，還不見(jiàn)人出來(lái)，以為出事了，忙跑過(guò)去看，原來(lái)阿基米德正在用手指在抹了香油膏的身上畫(huà)幾何圖形。甚至有時(shí)他為了研究一個(gè)問(wèn)題常常忘記吃飯、洗澡、連穿衣服、脫衣服這類(lèi)的事情都要?jiǎng)e人來(lái)幫他。阿基米德曾利用光的反射原理，將敵人的船只燒毀。由于他孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”。
我的感受：不勤奮，無(wú)所得。天才百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。天才不是天生的能干，而是靠勤奮。其實(shí)，所謂的天賦不過(guò)是就是努力工作而已。你再能干，再有天賦，只要你不勤奮，不努力，你就會(huì)失敗。要想比別人聰明，比別人能干，就要比別人付出的多：吃得苦中苦，方為人上人。
阿基米德洗澡之后讀后感篇二
今天我讀了小百科里的一篇文章，名字叫“巧辯王冠真假”。
這篇文章主要講了：意大利國(guó)王讓金匠做了一頂皇冠，國(guó)王為了辨別真假，把大科學(xué)家阿基米德叫了過(guò)去，讓他解決這個(gè)難題。阿基米德想了好久，也沒(méi)有想出辨別真假的辦法。他飯吃不下，覺(jué)睡不好，一連十幾天都沒(méi)有洗澡，身上都有餿味了。一天，當(dāng)他跳入浴池中洗澡時(shí)，水從池中溢了出來(lái)。阿基米德聽(tīng)到那嘩嘩嘩的流水聲，眼前一亮，高興得從池子里跳出來(lái)，就向王宮跑去。阿基米德對(duì)國(guó)王說(shuō)，我找到辨別王冠是否是純金的辦法了，接著，他找來(lái)了同等重量的金子、白銀等，將它們分別放入水中，然后，根據(jù)溢出水的多少來(lái)判別王冠是否是純金。
阿基米德從洗澡溢水聯(lián)想到從溢出水的多少來(lái)判別沉入水中的物質(zhì)的體積和重量，這充分說(shuō)明了阿基米德是一個(gè)善于觀察生活和愛(ài)動(dòng)腦的人，這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)啊!
我要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣，改掉在學(xué)習(xí)上囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)的壞毛病，使自己不斷進(jìn)步。
阿基米德洗澡之后讀后感篇三
前幾天，我讀了一則故事。其內(nèi)容是，古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米徳，他在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開(kāi)了金冠的秘密。原理是：拿兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，用兩個(gè)盤(pán)子接著，再把兩盤(pán)水稱(chēng)一下。若放金冠的罐子溢出的水多，說(shuō)明金冠不是純金的。這個(gè)故事給我的啟示是：處處留心皆學(xué)問(wèn)。
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識(shí)世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識(shí)，就要去留心觀察。如果不留心，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來(lái)。有一次，我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問(wèn)我是怎么回事。我隨口說(shuō)道：“不就是熱脹冷縮嘛!”爸爸告訴我要注意觀察。經(jīng)過(guò)一次次的觀察思考，我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來(lái)，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結(jié)了冰。
我們?cè)S多人都洗過(guò)澡，為什么阿基米德洗澡的時(shí)候，就知道怎么解開(kāi)金冠的迷呢?阿基米德并不比我們多長(zhǎng)一個(gè)腦袋，也不多長(zhǎng)一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力，是因?yàn)樗粜挠^察，才得出結(jié)論。如果不留心，他洗一萬(wàn)次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)我們沒(méi)有留心觀察，不也掌握了，你說(shuō)的處處留心皆學(xué)問(wèn)不全對(duì)。”其實(shí)，書(shū)本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說(shuō)我們學(xué)的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，一只蘋(píng)果掉在了他的頭上，他想為什么蘋(píng)果不往上掉呢?他留心了這個(gè)問(wèn)題，才知道了地球的引力。
沒(méi)有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺(jué)睡出來(lái)的。我想：一個(gè)人只要勤于觀察、勤于思考、勤于試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能取得成功。
寫(xiě)這種沒(méi)有約束的“自由”的讀后感，不少人比寫(xiě)考試作文的讀后感要生動(dòng)、實(shí)在，原因就在于“自由”二字，如果你在考試作文時(shí)，也保持這種輕松自由的心態(tài)，恐怕寫(xiě)出來(lái)的作文要多得不少分。僅從這一點(diǎn)分析，經(jīng)常寫(xiě)一些“自由”的讀后感，是不是可以減少你在考試時(shí)的緊張的不正常的心理壓力，使作文寫(xiě)得更好呢?
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