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《世界是平的》讀后感

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《世界是平的》讀后感

  《世界是平的》角度新穎,吸引讀者的閱讀興趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的《世界是平的》讀后感,僅供參考!

  《世界是平的》讀后感篇一

  近年來,一直在倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書,從而不斷提高理論水平和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。在長期以來的讀書過程中,我也的確得到了很多快樂,有很大的收獲,尤其是當(dāng)書中的觀點(diǎn)準(zhǔn)確地解釋了心中的迷惑,或者完美地表達(dá)了自己的思想時(shí),那種喜悅的確是無以言表。

  去年開始,我接觸到了《世界是平的》這本書,老師當(dāng)時(shí)引用其中的觀點(diǎn),說明了建立學(xué)習(xí)型組織的必要性,以及要具備的一些要素。后來我斷斷續(xù)續(xù)地看完了這本書,心中也的確有很多感觸,在這里和大家交流一下。

  一、總體感覺和主要知識點(diǎn)。

  總的感覺是宏大、新奇,甚至震驚,這本書為我打開了一個(gè)平時(shí)接觸不到的世界,提出了種種超乎我們平常的思維內(nèi)容和思維習(xí)慣的論點(diǎn)。尤其是,作者弗里德曼將許多很新鮮但是我們并不陌生的現(xiàn)象,從另外一種特殊的視角、以另外一種特殊的思路將他們編織在一起,并揭示出一個(gè)正在發(fā)生的深刻的而又令人激動(dòng)的變化--全球化趨勢。這一點(diǎn),使我在看書的過程中,特別為之所震驚,或者說是使我不斷有所感悟。

  他提到的這些現(xiàn)象包括:1、柏林墻的倒塌及Windows操作系統(tǒng)的建立。2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,Web的出現(xiàn)和網(wǎng)景的上市。3、工作流軟件,讓你我的工作相互對話。4、上傳、駕馭社區(qū)的力量。5、外包。6、離岸經(jīng)營。7、沃爾瑪。8、內(nèi)包。9、Google及其他搜索。10、數(shù)字的、移動(dòng)的、個(gè)人的、虛擬的類固醇。

  這些事情就發(fā)生在我們的身邊,我們都有耳聞,或者是正在親身經(jīng)歷,但是就是這一件件看似獨(dú)立的事情,被弗里德曼以一種宏觀的思維將其系統(tǒng)化、理論化,而且以其長年以來作為一名記者所具有的視角、視野和積淀,將其歸結(jié)為十大動(dòng)力,這些動(dòng)力的后果就是--世界變平了!他認(rèn)為,世界變平的過程是在這10個(gè)主要的政治事件、創(chuàng)新活動(dòng)和公司的合力下完成的,沒有人能在這個(gè)過程中停下來休息。然后他就詳細(xì)的講述了這十大動(dòng)力,以及在這一過程中帶來的各種新型合作方式。在他論述的過程中,我感覺就像展開了一個(gè)博大的畫卷,將這段世界發(fā)展的歷程展現(xiàn)在我們面前。

  弗里德曼還在書中將全球化劃分為三個(gè)階段。“全球化1。0”主要是國家間融合和全球化,開始于1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”之時(shí),持續(xù)到1800年前后,是勞動(dòng)力推動(dòng)著這一階段的全球化進(jìn)程,這期間世界從大變?yōu)橹械取?/p>

  “全球化2。0”是公司之間的融合,從1800年一直到2000年,各種硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動(dòng)力--從蒸汽船、鐵路到電話和計(jì)算機(jī)的普及,這其間因大蕭條和兩次世界大戰(zhàn)而被迫中斷,這期間世界從中等變小。

  而在“全球化3。0”中,個(gè)人成為了主角,膚色或東西方的文化差異不再是合作或競爭的障礙。軟件的不斷創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)的普及,讓世界各地包括中國和印度的人們可以通過因特網(wǎng)輕松實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)分工。只要有寬帶,只要有雄心,不管你在哪里,都不會(huì)被邊緣化。因?yàn)?,競爭的立足點(diǎn)變平等了,小蝦米和大鯨魚可以平起平坐了。即使在家里開一個(gè)工作室,一個(gè)人也可以和大企業(yè)搶生意。同樣的,大企業(yè)也可以比小公司更靈活,更細(xì)膩。從前做夢都沒想到的,今天不只變可能,甚至是必要了。新一波的全球化,正在抹平一切疆界,世界變平了,從小縮成了微小。

  他一針見血的指出了世界未來的方向,“全球化3。0”將深刻地影響我們的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治生活的各個(gè)方面,改變每個(gè)人的工作方式、生活方式乃至生存的方式。不論是政府部門、商業(yè)部門、社會(huì)部門,各行各業(yè)的管理者、員工還是自由職業(yè)者,概莫能免。因此,我們應(yīng)該做些什么?

  二、關(guān)于個(gè)人與社會(huì),時(shí)間點(diǎn)與時(shí)間長河

  他提出,從歷史的角度來看待,不同的歷史階段的人們有不同的使命。人類的發(fā)展是生產(chǎn)力在不斷提高的過程,再加上人們不斷追求物質(zhì)財(cái)富的天性,每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己所處的社會(huì)環(huán)境來來為直接創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)又會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。雖然從微觀的操作層面來說,個(gè)人的命運(yùn)和社會(huì)發(fā)展的命運(yùn)有可能存在很多的隨機(jī)性,但是宏觀上,整個(gè)大的角度來說,這個(gè)規(guī)律不可違抗。用一個(gè)例子來闡述,就是帶來“地球是平的”的理念的是信息寬帶技術(shù),正是技術(shù)的發(fā)展成就了各種全球化的快速發(fā)展。這是歷史的潮流,個(gè)人無法更改。我如果沒有順應(yīng)歷史潮流,就必然被淘汰。即使我順應(yīng)了潮流,還要看我到底是怎么做的,做到了什么程度。許多事情,太拘泥于自己的小視角,經(jīng)常是坐井觀天,庸人自擾,而一旦放在歷史發(fā)展的長河中來看自己的這一小段過程,就會(huì)感到一種開闊,一種宏觀,而不那么被一時(shí)的得失所困擾,所迷惑,從而更清楚自己的使命和目標(biāo)。

  三、關(guān)于好奇心與熱情

  他在提到人們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)才能承擔(dān)這些工作時(shí),講到了四點(diǎn),其中之一是:在平坦的世界里,智商依舊重要,但是,好奇心商和激情商更為重要,他認(rèn)為,好奇心商+激情商大于智商。一個(gè)擁有學(xué)習(xí)激情和好奇心的孩子會(huì)比一個(gè)更高智商但是缺乏激情的孩子進(jìn)步更快,因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)同時(shí)又擁有激情的孩子通常都善于自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì),他們總是能夠?qū)W會(huì)如何學(xué)習(xí),特別在平坦的世界讓人們可以上載和下傳的情況下。而且如果你自己沒有激情,就不可能點(diǎn)燃別人的激情之火。這是我第二次看到類似的話了,在楊瀾為一本書《娛樂沒有圈》的序中,她說:“我同意這樣一種說法:這世界上成功的人往往具有兩種共同的品質(zhì)——單純與熱情。唯單純能專注,唯熱情可持久。”當(dāng)時(shí)就特別有感觸,身邊也有這樣的人驗(yàn)證著這樣的論點(diǎn),在平時(shí)的工作中也是深有體會(huì)。這次在這本書中又印證了這樣的觀點(diǎn)。激情、熱情,異曲同工,也可以把它們看作我們工作中不可缺少的一種精神,它也這是在全球化趨勢下應(yīng)該具備的一種要求。

  四、關(guān)于瞪羚與獅子。

  書中還引用了一個(gè)小故事:在非洲,瞪羚每天早上醒來時(shí),他知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早晨醒來時(shí),他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚,否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子還是羚羊,當(dāng)太陽升起時(shí),你最好開始奔跑。我們現(xiàn)在的工作看起來似乎是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,沒有人來競爭,來搶奪你的職位,但是若是心中沒有危機(jī)感,知識與技能停步不前,在這樣一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在不久的將來,很難說會(huì)遇到一種什么情況。

  《世界是平的》讓平素自認(rèn)為很了解世界的人們更加認(rèn)識了世界一體化的進(jìn)程,更加了解了世界,也真切地感受到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。忽然想到了兒子曾經(jīng)一本正經(jīng)的說過的一句話,出處是他最喜歡的鄭淵潔童話:“宇宙是一個(gè)謎,是一個(gè)有謎底的謎,但是人們還不知道謎底;人類也是一個(gè)謎,是一個(gè)沒有謎底的迷,但是人們都以為自己知道謎底。”其實(shí)我們周圍的世界、我們自己內(nèi)心的世界,看似明白,其實(shí)仍是一個(gè)個(gè)的謎,或多或少的被破解了一些,很多仍是不甚清晰。這本書以一種宏觀的思維,給了我們許多認(rèn)識世界、破解謎底的方法,也以一種嶄新的視角給了我們一些問題的謎底,但是還有很多很多我們不知道的謎底,他們在影響著我們的生活,我們會(huì)慢慢去破解。

  《世界是平的》讀后感篇二

  弗里德曼的《世界是平的》(ThomasL。Friedman)這本書最近很流行。其引人注目的地方在于一個(gè)簡單而有沖擊力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界發(fā)展的潮流或趨勢,同時(shí),該書尤其敏銳地把握了互聯(lián)網(wǎng)最前沿的發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的最新狀況和最新發(fā)展趨勢。因此,許多人尤其是時(shí)常在網(wǎng)絡(luò)上縱橫的人,捧著這本書都有所敬畏,最大的感覺是自己知識不足了,需要更新了。全球化首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易的自由化。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,強(qiáng)調(diào)今天的全球經(jīng)濟(jì)體讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速,并產(chǎn)生贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí),直接沖擊了人們對價(jià)值的理解;很多人都感受到前途不確定,憂慮隨時(shí)會(huì)失去工作,因此對未來產(chǎn)生恐懼。但《世界是平的》同時(shí)又啟示我們:理解一個(gè)人,應(yīng)該從社會(huì)和歷史發(fā)展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn),都是因?yàn)槲覀兊闹R欠缺,否則,人們就會(huì)根據(jù)情形做出理智的行為。人類的歷史首先是一部發(fā)展史。也就是,人類的歷史是一部社會(huì)生產(chǎn)力在不斷提高、人們永無止境地追求物質(zhì)財(cái)富以滿足其欲壑難填的欲望的發(fā)展史。人類的這種跟動(dòng)物并無二致的自然屬性或者說天性,也就決定了生產(chǎn)力會(huì)決定生產(chǎn)關(guān)系。在不同的歷史階段或者扮演著不同的歷史角色上,人們有不同的使命。你、我、他,我們每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己所處的社會(huì)環(huán)境和自己所扮演的角色、所站的崗位,來創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。人類社會(huì)可以看成各種各樣的人分工合作的一個(gè)大系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,我們怎樣讓我們自己以及我們自己所構(gòu)成的社會(huì)更幸福呢?人類,乃至這個(gè)自然界每個(gè)存在的物體(或者是動(dòng)物、植物,或者是沒有生命的其他物質(zhì)),都有一個(gè)特點(diǎn),那就是每個(gè)個(gè)體都有自己的相對長處,都有其現(xiàn)實(shí)存在的合理之處,都在為這個(gè)豐富多彩的世界做出貢獻(xiàn)。在我們從事的有著自己長處的領(lǐng)域,我們能更高效率地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。因此,構(gòu)建和諧社會(huì)以及真正和諧的社會(huì),應(yīng)該要且能夠讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的所長,都有為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),都有通過自己的努力和勞動(dòng)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),也都能為每一個(gè)人創(chuàng)造或者說提供平等競爭的機(jī)會(huì)而不是輸在起跑線上。社會(huì)更幸?;蛘邩?gòu)建和諧社會(huì),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)公義。社會(huì)、國家及其當(dāng)權(quán)者在強(qiáng)調(diào)有著高智力人才的重要性的同時(shí),也要看到同樣在為社會(huì)留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會(huì)最底層的人,同樣都是國家的人才,同樣是社會(huì)的精英??赡艽_實(shí),因人才的難求,造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優(yōu)越的自我感覺。但我依然主張,社會(huì)是大家的,而不是只屬于少數(shù)成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的,都是“精英”。人類社會(huì)這么了不起、這么豐富多彩,其實(shí)都是因?yàn)槭冀K有你,有我。而那種幾乎從小學(xué)分流的時(shí)候就已經(jīng)被注定的“精英至上”的思維,就無法體現(xiàn)這種深邃的人文關(guān)懷。社會(huì)不和諧也是顯然和必然的。那么,整個(gè)社會(huì)的大機(jī)制該如何來做到這點(diǎn)的呢?一句話:經(jīng)濟(jì)調(diào)控。經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,使得每個(gè)人的個(gè)人最優(yōu)化選擇符合達(dá)到社會(huì)最優(yōu)化的方向。當(dāng)每個(gè)人都做自己最擅長的事情的時(shí)候,他就會(huì)得到社會(huì)更多的回報(bào)。社會(huì)當(dāng)然也就和諧,這毫無疑問。同樣,如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價(jià)值,那么社會(huì)就應(yīng)該給你更高的回報(bào),鼓勵(lì)你去做。更進(jìn)一步地,無論社會(huì)再怎么需要各種各樣的拔尖人才,但如果我們有意無意的忽略了組成這個(gè)社會(huì)基層的大眾,那么社會(huì)都將要付出沉重的代價(jià)?;谶@樣的認(rèn)識,消除過分的貧富差距,是必要的;否則,多數(shù)人會(huì)覺得被社會(huì)忽略了甚至被排斥了,或者人們會(huì)感覺到所付出的努力與所得到的回報(bào)嚴(yán)重不相稱,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然會(huì)產(chǎn)生一種對國家和社會(huì)的疏離感,進(jìn)而社會(huì)也就不和諧了。不過,人本身是一種貪婪的動(dòng)物,這和自然界其他動(dòng)物并無本質(zhì)區(qū)別,甚至有時(shí)候人類比動(dòng)物表現(xiàn)得更殘忍、更貪婪:很多人為了自身利益會(huì)不顧忌整個(gè)社會(huì)的利益,很多人會(huì)為了自己的政績或個(gè)人升遷、或個(gè)人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會(huì)的利益,去破壞自然,甚至不惜挑戰(zhàn)自然法則。這時(shí),人類就需要法律的手段來協(xié)調(diào)、來保證自己合法和與生俱來的權(quán)利不受侵犯。這是除了思想之外,人唯一優(yōu)于動(dòng)物的地方。所以,我們要善加利用好人類的這個(gè)智慧。其實(shí),自然界是由不得我們不去完善法律制度的。無錫水危機(jī)事件、全球范圍內(nèi)的干旱,已經(jīng)給人類敲響了警鐘。任何不顧及別人的行為,終將得到報(bào)復(fù)。這不是一般意義上的思想道德問題,而是自然規(guī)律,其內(nèi)涵,也是可以衍生。再具體到微觀層面的企業(yè)。雖然企業(yè)個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的命運(yùn)有可能存在很多的隨機(jī)性,但我們每個(gè)人與他人、每個(gè)人與組織都相輔相成地互相促進(jìn)著。這是不可違抗的規(guī)律。合理的企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢,順應(yīng)社會(huì)環(huán)境。每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長、同時(shí)又是對社會(huì)有益的事情。只有這樣,自己才有可能對社會(huì)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)從社會(huì)得到回報(bào)。人和企業(yè)都是社會(huì)的一部分,自己的財(cái)富來源都是將自己的努力和社會(huì)來交換。因此,為了自己的長久發(fā)展,就必須要盡到自己的社會(huì)責(zé)任。更進(jìn)一步地,人類每個(gè)人身上都有很多潛力可挖,我們應(yīng)該給其他人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的社會(huì),不是一個(gè)和諧的社會(huì),事業(yè)必然會(huì)失敗。作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力,通過一些制度和政策,來鼓勵(lì)人們?nèi)グl(fā)揮他們的創(chuàng)造性。這是企業(yè)進(jìn)步的源泉。也只有這樣,社會(huì)才能真正發(fā)展。

  《世界是平的》讀后感篇三

  寒假是一個(gè)充實(shí)自己的好機(jī)會(huì),而閱讀則是最有效的選擇。所以,從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的《世界是平的》?;?天讀完此書,我感覺我對書中的很多觀點(diǎn)是由衷的贊同和佩服的。但是老實(shí)說,有些地方確實(shí)是囫圇吞棗,有些地方干脆根本沒看或是看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。我敢說,如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)全球化的理論書籍,不是看不懂,就是肯定看不下去。而這本書至少可以讓我在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。

  不得不說,在讀過這本書后,我確實(shí)的認(rèn)識到,這本書并不是一本很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化,確實(shí)帶給人們耳目一新的感覺,有點(diǎn)像在看電影,也有點(diǎn)像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內(nèi)外,通俗易懂的語言,眾人皆知的事例,以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問題,促成了這本書的成功。但即使是這樣,我們也不得不說《世界是平的》的的確確是一本好書,一本值得所有人都拿起一讀的好書。

  當(dāng)然,也并非是所有的觀點(diǎn)或是內(nèi)容都讓我驚嘆或是贊同。

  時(shí)代是迅速發(fā)展的,人們的思想也隨之迅速地改變著。假如我能夠再早出生10年的話,也許我會(huì)像作者在書中所寫的那樣,同他一起為這個(gè)世界開始變得平坦而驚訝萬分,但當(dāng)我開始認(rèn)識這個(gè)世界時(shí),Internet和電腦的應(yīng)用已經(jīng)普及到了我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中,所以,對于書中所記述的“在我的睡夢中”的部分內(nèi)容,我只有些許的驚嘆而以,驚嘆于這個(gè)世界變平的速度是如此之快,畢竟我知道,這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而變小。

  從對Internet的初步接觸到運(yùn)用自如,每一天我們都在與這個(gè)我們所生活的世界接觸,每一天我們都從世界的各個(gè)角落獲得無數(shù)的信息,雖然我并沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識到這個(gè)世界已經(jīng)變平了,但我們至少不是被蒙住了眼睛。作為一個(gè)中國的學(xué)生,競爭是巨大的,這點(diǎn)毋庸置疑。而全球化能帶給我們的——至少是中國學(xué)生的——只不過是更大的競爭而矣。就像書中“靜悄悄的危機(jī)”中所談到的,世界存在著教育的差距,無論是從思想上還是方法上。中國是一個(gè)人口大國,必然,在學(xué)習(xí)的競爭上中國也是數(shù)一數(shù)二的。而作者在書中的觀點(diǎn)僅僅是從他作為一個(gè)美國人的角度而已,并非是從全局的觀點(diǎn)。我想這也是這本書的遺憾吧,但不可否認(rèn)書中的觀點(diǎn)是值得我們借鑒和警惕的。有則改之,無則加勉。

  “托馬斯弗里德曼以他獨(dú)特的視角講述了世界正在變平的過程,他在書中援引了很多熱點(diǎn)話題,介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)聯(lián)合搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機(jī)構(gòu),則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時(shí)候,卻揭示了一個(gè)正在發(fā)生的深刻而又令人激動(dòng)的變化——全球化的趨勢。它正隨著那些動(dòng)力,在地球各處勇往直前、勢不可擋,世界也因此從一個(gè)球體變得平坦。”——IBM在華董事長及首席執(zhí)行總裁周煒

  弗里德曼認(rèn)為,我們正處在全球化的3。0版,將我們帶入這個(gè)新時(shí)期的動(dòng)力既有地緣政治的因素,也有技術(shù)方面的進(jìn)步以及在此基礎(chǔ)之上的生產(chǎn)創(chuàng)新模式。在這個(gè)時(shí)代,競爭的平臺(tái)已經(jīng)被推平,這就是“世界是平的”的含義。對作者的這些觀點(diǎn)我讀后除了贊嘆和驚喜沒有別的。試看今日之世界沒有哪個(gè)國家可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚回報(bào)。人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)化和傳播??梢哉f缺少了競爭就沒有創(chuàng)新,同樣缺少了合作是創(chuàng)新與發(fā)展的巨大障礙,為了我們這個(gè)世界的共同進(jìn)步和發(fā)展,為了我們這個(gè)民族的強(qiáng)大和繁榮我們都應(yīng)該加強(qiáng)競爭與合作的步伐。因此作者的觀點(diǎn)是極其進(jìn)步和新穎的,是世界人民的共同呼聲。他還指出,由于市場的全球化,特別是資本市場的全球化,使這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)敏感得比流感來的還快,比禽流感的傳播還要迅猛。有點(diǎn)像“蝴蝶效應(yīng)”?;蛘吣阊鎏扉L嘆一口氣,就引起了“卡特尼娜”颶風(fēng)。你跺一跺腳,就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密,千絲萬縷,越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化,可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強(qiáng)企業(yè)到底是哪個(gè)國家的。

  弗里德曼對環(huán)境問題也表示了高度的關(guān)注,指出引起環(huán)境問題的原因是經(jīng)濟(jì)的不合理發(fā)展,但同時(shí)指出解決環(huán)境問題還是得靠科技,人類必須走一條科技進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)共同發(fā)展的道路。

  這本書我沒有全部讀懂,只是了解了大概,但還是收獲了緊迫感。這種緊迫感是如此的真實(shí),如此的逼人,同時(shí)又是如此的令人興奮和激動(dòng)。我真實(shí)的感受到了全球化浪潮是如此洶涌澎湃,也領(lǐng)略到未來是多么充滿激情與挑戰(zhàn)!

  國家要強(qiáng)大,必須要走出狹隘,走出在世界低端市場徘徊的囹圄,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還是得靠人才。正如那句話所說——21世紀(jì)需要的是什么——人才!面對洶涌而來的全球化浪潮,無論是企業(yè),還是政府,如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才,無疑是個(gè)巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才,就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中站穩(wěn),國家缺乏全球視野的人才,就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運(yùn)。

  再說到我們極其平凡的工作和學(xué)習(xí),也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作,在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭,從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心,從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙印。社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出,誰就能享受勝利者的喜悅,而事實(shí)就是,只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人,才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的人,將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣,這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作,只有競爭的社會(huì)是一個(gè)殘缺的社會(huì),是一個(gè)無序的社會(huì),競爭與合作是完整世界這個(gè)硬幣的兩面,缺少了那一面都不行,只有通過合作加強(qiáng)各自的優(yōu)勢,發(fā)掘自身的潛能,競爭才會(huì)充滿人性的光彩,才可能帶來人類文明的進(jìn)步與繁榮。

  我們的日常工作與學(xué)習(xí)同樣是如此??v觀我們每個(gè)人的工作,哪一個(gè)不是生活在集體之中,又有誰可以離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活?因此我們就要具備與他人合作的態(tài)度和能力,一起去打造事業(yè)的輝煌。而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的,我們習(xí)慣了“各人自掃門前雪,何管他人瓦上霜”,而這一陋習(xí)不知使得多少人變得鼠目寸光,看不到世界的廣闊無邊,我們習(xí)慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在,變得自私自利心胸狹窄。如此陋習(xí)必須革除,必須改變。

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