《雞毛信》讀后感
《雞毛信》說(shuō)了主人公機(jī)智勇敢的個(gè)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的《雞毛信》讀后感，僅供參考!
《雞毛信》讀后感篇一
暑假期間，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信，勇敢、臨危不懼的突破了種種困難，最終把信安全地送到了張連長(zhǎng)的手里。這種勇敢、愛(ài)國(guó)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
在抗日時(shí)期，小八路軍海娃接到了一個(gè)任務(wù)，讓他去給張連長(zhǎng)去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路，一邊去送信，一邊去放羊。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一幫鬼子，他急急忙忙的想把信藏起來(lái)。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下了一條布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問(wèn)不出什么，便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開(kāi)了那只老羊。晚上，海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了，又來(lái)了幾個(gè)鬼子，讓他帶路。他憑著自己路熟，逃走了。海娃飛快地跑到山王村，將信交給了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)按著信，帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。
我們要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢，不怕?tīng)奚木瘢绕涫窃跀橙说目謬?、威逼、誘惑面前表現(xiàn)了他那臨危不懼、視死如歸的品質(zhì)，為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反，對(duì)在于和平年代的我們來(lái)說(shuō)，遇到一些小小的困難就要靠家長(zhǎng)，真是和他差了很多，所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展盡一份自己的力量。
在生活中，有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，不怕困難的精神，靠自己的力量和不怕?tīng)奚淼木瘢瑸榭谷兆龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時(shí)期，六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長(zhǎng)命令董存瑞去炸碉堡。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，沒(méi)有安放炸藥包的地方。他身子向左一靠，站在橋中央，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著橋底，右手拉燃了導(dǎo)火索，隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)道路。
我佩服海娃的勇敢、臨危不懼，更佩服他的視死如歸的品質(zhì)。我一生都要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的人!
《雞毛信》讀后感篇二
很小的時(shí)候，我聽(tīng)了一個(gè)小朋友介紹過(guò)，《雞毛信》的主人公非常機(jī)靈，但我不知道主人公是誰(shuí)?
今天，我讀了這本書，知道了主人公叫海娃，他真是實(shí)在太機(jī)靈了!一次任務(wù)，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長(zhǎng)。接到命令，就趕著羊群去了三五村。
不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點(diǎn)，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了!”不一會(huì)兒，鬼子知道上當(dāng)了，子彈像雨點(diǎn)一樣射來(lái)，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據(jù)他送的信，將鬼子的司令打死了。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得海娃是個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻(xiàn)，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢和不怕?tīng)奚木瘛？梢郧?，在生活一遇到困難和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個(gè)人當(dāng)家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開(kāi)電腦，就聽(tīng)到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來(lái)?
聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)腳步聲越來(lái)越靠近，我的心縮成一團(tuán)，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽(tīng)了敲門聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門。直到門外傳來(lái)我的名字。我輕輕推開(kāi)門，再側(cè)著耳朵一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在叫我。確認(rèn)是爸爸，我趕跑出來(lái)，哇啦一聲哭了起來(lái)。而爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。現(xiàn)在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應(yīng)該要冷靜下來(lái)仔細(xì)思考，就不會(huì)像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。
親愛(ài)的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來(lái)思考哦。
《雞毛信》讀后感篇三
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’’。這句話說(shuō)明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。把書看透是有益的，會(huì)讓人獲得知識(shí)，取得意想不到的進(jìn)步。
青年人魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在海上旅行，他既沒(méi)有食物，又沒(méi)有日用品，艱難痛苦。在這個(gè)孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。青年人魯濱遜是多么頑強(qiáng)、多么不畏艱難又多么樂(lè)觀呀!來(lái)看看我讀過(guò)的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。
這本書———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)兒童團(tuán)長(zhǎng)叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。牧羊童海娃是一名兒童團(tuán)長(zhǎng)，在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。一路上危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生。窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺(jué)到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險(xiǎn)困難，最終還是出色地完成了艱難危機(jī)的任務(wù)，把萬(wàn)萬(wàn)火急的雞毛信送到了外張連長(zhǎng)那。得到這封信后，張連長(zhǎng)把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。
這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來(lái)了，正好把雞毛信系在尾巴底下。因?yàn)檫@一段話里的動(dòng)詞運(yùn)用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。
海娃是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小孩，我喜歡他了。他作為抗戰(zhàn)時(shí)期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。在當(dāng)代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。我們一定要更加努力得學(xué)習(xí)海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩。
《雞毛信》的故事細(xì)膩生動(dòng)形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。讀后讓我牽腸掛肚別有天地。我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會(huì)忘記中華民族的歷史，才會(huì)繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。
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