小學(xué)四年級(jí)讀后感范文
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文
小學(xué)生讀后感范文寫(xiě)到了人不應(yīng)該忘記用愛(ài)回報(bào)對(duì)我們好的人。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)四年級(jí)讀后感范文，僅供參考!
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文篇一
這個(gè)月是讀書(shū)月，老師推薦我們看一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫(xiě)了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛(ài)，只有愛(ài)，才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句，就像潺潺的流水劃過(guò)心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
我們接受別人的愛(ài)，
更不應(yīng)該忘記用愛(ài)回報(bào)，
正向我們走向人生之路，
你必須邁開(kāi)左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛(ài)我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母，用愛(ài)回報(bào)他們。
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文篇二
今年暑假，媽媽推薦我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我?guī)е鴰自S不樂(lè)意漫不經(jīng)心地讀起來(lái)，但很快被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引住了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，小豬威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟成了熏肉火腿。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息，非常悲憤和絕望。這時(shí)，夏洛卻勇敢的說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭……
書(shū)中的費(fèi)恩、威爾伯、夏洛……深深地打動(dòng)了我。費(fèi)恩是個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩，是她挽救了威爾伯的第一次生命。其中，最偉大的是夏洛，它為了自己的一句承諾，一次次地絞盡腦汁想辦法，費(fèi)盡自己的體力，在大家共幫助下，終于讓威爾伯有了一個(gè)無(wú)憂的未來(lái)。它極盡全力地挽救了威爾伯的第二次生命，而自己的生命卻走到了盡頭。多么偉大的夏洛!犧牲了自己將生存的希望給了別人。威爾伯受恩于夏洛，為了報(bào)答它，全心全意、無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)小蜘蛛。從它們的身上我明白了真正的友誼是純潔的、美好的、不計(jì)回報(bào)的。這樣單純真摯的感情是用無(wú)數(shù)金錢也買不來(lái)的。在我們的身邊也有許多像夏洛這樣的人，熱愛(ài)生命，樂(lè)于助人。正是有了這樣的人，我們的生活才會(huì)如此的和諧、美好。
我要像夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。學(xué)習(xí)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為身邊的人，為社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。相信只要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和感恩的人，就一定能得到一份真誠(chéng)的友誼。
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文篇三
《觸摸春天》是我們語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文，主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睜著眼睛的蝴蝶，體驗(yàn)到了春天，是一種她以前沒(méi)有感覺(jué)過(guò)的全新體驗(yàn)。
我讀了這篇課文感觸很多，安靜雖然是一個(gè)盲女孩，但她用自己的心靈來(lái)感觸，觸摸春天，感受世界，她是多么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命啊!從安靜的身上，我體會(huì)到：無(wú)論你是否擁有健康的身體、健全的體魄，都有生活在這個(gè)世界上的權(quán)利，都應(yīng)該受到人們的尊重。
安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒(méi)有因此而關(guān)閉，她是在用她全部身心感受這多姿多彩的世界。春天在她的內(nèi)心世界里，同樣是明媚、動(dòng)人。
生活中有許多人歷經(jīng)磨難，如張海迪等等，他們雖然殘疾，但他們頑強(qiáng)地生活著，創(chuàng)造出許多的奇跡。在生活中，我們比他們幸運(yùn)很多，所以我們更該珍惜幸福的生活，珍惜生命!
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