中學(xué)生國旗下講話稿
中學(xué)生國旗下講話稿10篇
關(guān)于中學(xué)生國旗下的講話稿有哪些?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了10篇相關(guān)的講話稿,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇1)
老師們、同學(xué)們:
瑞雪兆豐年,大地又回春。
新的學(xué)期在這大好的春光里開始了。首先,讓我代表學(xué)校,向全體師生問好!祝老師們在新的學(xué)期里工作順利!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步!
在新的學(xué)期里,我們要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大管理的廣度和力度,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真扎實地開展教學(xué)教研活動,全面落實教學(xué)常規(guī),不斷提高自身素質(zhì);認(rèn)真構(gòu)建“書香校園”、“和諧課堂教學(xué)”。每位同學(xué)進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,要求每一位同學(xué)尊師自律,落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高自己的思想素質(zhì)和道德品行;學(xué)校要求全校師生緊緊圍繞著“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、師資精、設(shè)施齊、校容美、管理實、待遇優(yōu)、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的三十字目標(biāo),踏踏實實開展工作和學(xué)習(xí),爭取在中考、聯(lián)考中取得優(yōu)異成績。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始成績只屬于過去,展望未來我們面臨的任務(wù)十分艱巨,但只要全校上下以飽滿的熱情,十倍的信心,百倍的努力,投入到新學(xué)期實際工作中去,我們的奮斗目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們在這春歸大地的時候,升起新的希望,在知識的殿堂里共同遨游,一起飛翔,追趕夢想,揚帆起航!
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇2)
老師們,同學(xué)們:
早上好!我是來自初三(10)班莊嘉怡。在這微涼的晨光中,我們又迎來了繁忙而充實的一周。今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。
首先,我想請問同學(xué)們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個空瓶?你可曾注意過,操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?
其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧。可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。古語云:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣,因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。不積洼步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學(xué),就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家。
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇3)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《新學(xué)年,新挑戰(zhàn)!》當(dāng)五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當(dāng)新學(xué)期的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?準(zhǔn)備好迎接新學(xué)年的學(xué)習(xí)了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!
第一,要開好頭,起好步?!胺彩麻_頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。不管是哪一個人,都要重視開學(xué)第一天、第一周。要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調(diào)整過來,如果說休息是為了更好的進步,那么接下來該是我們努力奮斗的時候了。怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級的同學(xué)更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,有一個合理有效的學(xué)習(xí)計劃。希望同學(xué)們在老師的協(xié)助下制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
第二,要腳踏實地,一切從基礎(chǔ)開始。有這樣一個故事,說從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層?;氐郊?,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”
當(dāng)然,這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們:想著一步登天,是不可能的。只有腳踏實地努力,從基礎(chǔ)一點一滴地做起,才能贏得成功。有句話說得好:千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)也是這樣,只有抓住每天學(xué)到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。
第三,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范。松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守,在這里強調(diào)幾點:一是課間活動保持安靜,上課遵守紀(jì)律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓,高年級同學(xué)要禮讓低年級的小朋友,見到師長要主動問好,做操時自覺排隊,互相謙讓。四是校內(nèi)安全牢記心,課間不玩危險游戲,不翻越圍欄,不帶危險品進校園,不用剪刀,刀片等器具來玩耍,中途不擅自離校,
新學(xué)期,新起點,我們相信河西中心學(xué)校的全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去,會努力讓自己做得更好。讓我們共同努力,去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧!我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇4)
老師、同學(xué)們:
梅花鬧春意,爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅,我們與學(xué)校一起成長,共同度過了意義深遠(yuǎn)的2005年,在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全校師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福。
老師、同學(xué)們,過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了高考和中考成績的雙豐收,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運,樹人強國的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和責(zé)任感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚。今后我們要繼續(xù)大力弘揚民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓延中成為學(xué)生快樂成長的搖籃,讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進取的好學(xué)生,未來奉獻社會的好公民。
如風(fēng)憑借力,不拘一格育人才。今天,我們在復(fù)制、拷貝著學(xué)校的智慧,明日學(xué)校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天,又是個新的開始,一個新的未來,希望全體同學(xué)在新的一年里誠實、刻苦、善學(xué)、樂學(xué),要不斷追求卓越,超越自我。也相信在全校師生的共同努力下,衷心祝愿我們的學(xué)校更快、更穩(wěn)地發(fā)展。
最后祝同學(xué)們新年快樂,學(xué)習(xí)進步,祝老師們身體健康,家庭幸福。
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇5)
老師們,同學(xué)們!
每個人都渴望成功,每個人都應(yīng)該有自己的美好理想,也都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。,我想借此機會給大家說幾句心里話:
一個北大的學(xué)生曾說了這么一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學(xué)的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學(xué)生的心中理想,也就是說,正因為有目標(biāo)、有理想,有一個良好的心態(tài),再加上平時的努力與積累,他實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。因此我們每一個人都應(yīng)該有一個理想:長遠(yuǎn)的理想也好,短期的目標(biāo)也罷,哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風(fēng),問一問:今天我應(yīng)怎樣努力?天天放學(xué),對著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進?我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會屬于你!
當(dāng)然,成功必須開始于奮斗。比爾__蓋茨曾經(jīng)說過:“生活不分學(xué)期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?
有些人可能會說,我的家庭情況不好,我的基礎(chǔ)比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發(fā)言,下課也不敢請教老師,有時候,只能不會裝會、糊弄自己,到頭來,倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)是不能有半點馬虎的,每一天,每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對待。因此,要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們就要腳踏實地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄,請記?。涸囋嚹苄?,拼拼就贏?;A(chǔ)不是最主要的,專心與否才是最關(guān)鍵的;不要為自己的懶惰找理由:比如,初一的同學(xué)剛學(xué)英語、初二的同學(xué)剛學(xué)物理、初三的同學(xué)剛學(xué)化學(xué),能說基礎(chǔ)差嗎?不是所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以,愛好是最好的老師,勤奮是成功的唯一途徑。也許沒有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會、適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ),不是很好嗎?當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
另外,大家還要記?。撼晒κ加趭^斗,細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多,愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)研究生,有的想當(dāng)大老板,有的想當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人等等,這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家,一切來源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是,不管你的建筑設(shè)計方案如何恢弘大氣,假如對細(xì)節(jié)的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動可以成就一件偉大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣,成敗往往決定于一個很小的細(xì)節(jié),一個字母會使一個單詞有了另一個意思,一個詞語會讓一句話變了味道,一句話會使一篇文章嚴(yán)重偏離主題,一個小數(shù)點會產(chǎn)生很多笑話甚至巨大損失。
除了學(xué)習(xí),生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意:在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾,甚至有的同學(xué)以為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;在校園內(nèi)隨地大小便,還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。也就是說,我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們更好學(xué)習(xí)的條件,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校假如沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,定點放垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不隨意進網(wǎng)吧,努力爭做“文明中學(xué)生”。
同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質(zhì)人才的社會,對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),它需要我們超越自我,爭創(chuàng)一流。因此,我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始,不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅持每一天都有一個目標(biāo),要堅持把天天該做的事做好,堅持認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,堅持規(guī)范地做好每一道題,堅持任何時侯都不忘做一個積極進取的、健康向上的優(yōu)秀中學(xué)生。
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇6)
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
本周我講話的主題是:整潔校園、我的責(zé)任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生,我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學(xué)在升旗講話中列舉了一些不文明習(xí)慣并進行批評,有同學(xué)針對文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進行了倡議。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中,對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進行了鞭撻和批評。可是,這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好,做的和我們的身份還有差距,謹(jǐn)希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。
針對校園環(huán)境衛(wèi)生,我想和大家談兩點:
第一:我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個問題和解決辦法。
衛(wèi)生習(xí)慣中第一個現(xiàn)象:隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點:我認(rèn)為,真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為,我每周值大班的時候,都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學(xué)期,我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學(xué)生。一個學(xué)期,查到3、4個。所以,我們不必過于夸大,這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認(rèn)識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因,而是其他。但是,隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,但是這種不文明行為影響很壞,大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼兒園升小學(xué)的時候,有個行為能力評價,其中有個標(biāo)準(zhǔn)是:寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以,對隨手扔垃圾現(xiàn)象,對這一行為,我們不必再進行耐心、細(xì)致無休無止的教育,學(xué)齡前兒童都懂得道理,再進行教育,說起來都很滑稽,這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責(zé)成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育,讓他打掃衛(wèi)生一個學(xué)期,讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習(xí)慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事,用不著大動干戈,你想想一個受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn),哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果,哪里是小事。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況,一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評,必要時我們用責(zé)成勞動幫助其改正陋習(xí)。
第二種現(xiàn)象:不正確投放垃圾。有的同學(xué),把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,沒扔進去,走了。還有的時候,果皮箱滿了,把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹,滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生,這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對,沒覺得這樣做有什么不合適。每當(dāng)有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時候,這些人覺得自己沒有隨手亂扔,自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標(biāo)準(zhǔn),我們屬于:自我要求過低行列,因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為,而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點,但是,因為你沒徹底做到位,最終垃圾還是在外面,影響了整體環(huán)境。
第三那種現(xiàn)象:牛奶、果汁喝一半,扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該,值日的學(xué)生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛,打掃起來真不容易,許多同學(xué)向我抱怨過,我也和同學(xué)一起處理過這樣的垃圾箱,強忍氣味來打掃。這樣做的同學(xué)想一想,舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學(xué)很多是因為沒有意識到這種做法的不妥,只能說認(rèn)識不到位。今天提醒之后,今后意識到了,許多同學(xué)就不這樣做了。
第四種現(xiàn)象:值日的時候,從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因為做事不認(rèn)真、方法不得當(dāng)。
針對以上的幾個現(xiàn)象,我們向大家提議解決辦法:
首先:路邊的果皮箱容量很小,是一種特殊情況下的便民設(shè)施,不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放,馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放,值日的同學(xué)工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級、宿舍的垃圾袋里,滿了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。這樣,既不給別人,別的班級帶來麻煩,又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是,今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次:牛奶、飲料要么不買,買了就要喝了,不要剩一半扔掉,無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應(yīng)該。
今天講的第二件事:關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。
要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,這需要全校各班級每個同學(xué)的共同努力。但是,只要一兩個班級不認(rèn)真打掃,這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查,我們發(fā)現(xiàn),許多班級對衛(wèi)生非常重視,上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是,還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán),但是對衛(wèi)生不關(guān)注,或者更準(zhǔn)確地說,對學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注,自己班級內(nèi)部的事情做的還不錯,但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對自己的事很重視,對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調(diào)兩個字“責(zé)任”,我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。培養(yǎng)責(zé)任意識是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷:學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個人覺得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長足的發(fā)展,能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,一定是有責(zé)任心、勇于承擔(dān)國家民族重任的人。
最后,希望通過我們每個人的嚴(yán)格自律、和我們每個人勤勞的雙手,讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇7)
老師們,同學(xué)們!
每個人都渴望成功,每個人都應(yīng)該有自己的美好理想,也都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。,我想借此機會給大家說幾句心里話:
一個北大的學(xué)生曾說了這么一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學(xué)的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學(xué)生的心中理想,也就是說,正因為有目標(biāo)、有理想,有一個良好的心態(tài),再加上平時的努力與積累,他實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。因此我們每一個人都應(yīng)該有一個理想:長遠(yuǎn)的理想也好,短期的目標(biāo)也罷,哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風(fēng),問一問:今天我應(yīng)怎樣努力?天天放學(xué),對著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進?我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會屬于你!
當(dāng)然,成功必須開始于奮斗。比爾__蓋茨曾經(jīng)說過:“生活不分學(xué)期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?
有些人可能會說,我的家庭情況不好,我的基礎(chǔ)比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發(fā)言,下課也不敢請教老師,有時候,只能不會裝會、糊弄自己,到頭來,倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)是不能有半點馬虎的,每一天,每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對待。因此,要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們就要腳踏實地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄,請記?。涸囋嚹苄校雌淳挖A。基礎(chǔ)不是最主要的,專心與否才是最關(guān)鍵的;不要為自己的懶惰找理由:比如,初一的同學(xué)剛學(xué)英語、初二的同學(xué)剛學(xué)物理、初三的同學(xué)剛學(xué)化學(xué),能說基礎(chǔ)差嗎?不是所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以,愛好是最好的老師,勤奮是成功的唯一途徑。也許沒有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會、適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ),不是很好嗎?當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
另外,大家還要記住:成功始于奮斗,細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多,愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)研究生,有的想當(dāng)大老板,有的想當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人等等,這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家,一切來源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是,不管你的建筑設(shè)計方案如何恢弘大氣,假如對細(xì)節(jié)的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動可以成就一件偉大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣,成敗往往決定于一個很小的細(xì)節(jié),一個字母會使一個單詞有了另一個意思,一個詞語會讓一句話變了味道,一句話會使一篇文章嚴(yán)重偏離主題,一個小數(shù)點會產(chǎn)生很多笑話甚至巨大損失。
除了學(xué)習(xí),生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意:在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾,甚至有的同學(xué)以為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;在校園內(nèi)隨地大小便,還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。也就是說,我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們更好學(xué)習(xí)的條件,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校假如沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,定點放垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不隨意進網(wǎng)吧,努力爭做“文明中學(xué)生”。
同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質(zhì)人才的社會,對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),它需要我們超越自我,爭創(chuàng)一流。因此,我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始,不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅持每一天都有一個目標(biāo),要堅持把天天該做的事做好,堅持認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,堅持規(guī)范地做好每一道題,堅持任何時侯都不忘做一個積極進取的、健康向上的優(yōu)秀中學(xué)生。
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇8)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?/p>
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诓A弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
發(fā)生在玻璃的真實的故事:玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:1、把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;2、把車門打開,讓乘客安全地下了車;3、將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個字“責(zé)任”。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12、5美元。這12、5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12、5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人,是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因為一個不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇9)
親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗,范文之演講稿:國旗下演講稿。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強者。
世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學(xué)會積累零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時間就是25小時,35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個。
通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最后期限
如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成,如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個任務(wù)沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計劃時,一定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成計劃,這個學(xué)習(xí)計劃才會效果好。
3、用成功激勵自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對自己的表揚。我們要在學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來激勵自己。
對不會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話:
“別等太陽已高掛天空,才進入今天;
別等花已凋謝,才來珍惜;
別等機會遠(yuǎn)去,才來痛心;
別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;
等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”
我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威風(fēng)!”
七、八年級同學(xué)們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風(fēng)雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實驗學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強者。今天我們以是實驗學(xué)校的學(xué)生而自豪,明天的實驗學(xué)校將為我們而驕傲!
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿(精選篇10)
老師、同學(xué)們:
新學(xué)期,在忙碌、有序的學(xué)習(xí)生活中度過了兩周,我們進入了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。
43年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召-向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時,也無情地吞著人們原本美好的心靈。助人被譏諷,奉獻被嘲笑。自私、冷漠、丑惡一度橫行。但雷鋒精神永遠(yuǎn)存在,社會不論發(fā)展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會,也一定能夠回報個人。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
98年前,杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士克拉拉?蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日,三月八日,成為全世界婦女的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學(xué)習(xí)進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日,是植樹節(jié)。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。幾年來,我們學(xué)校綠化建設(shè)取得了可喜的一面,學(xué)校就像一片綠的海洋,然而,由于個別同學(xué)的不注意,有一些綠色正遭到破壞,如綜合樓前的兩個花圃,體育館前的花圃。所以、今年三月,我們要種綠,更要護綠,一方面,我們要以班級為單位,在學(xué)?;蛏鐣N載一份綠,也在我們心中載一片綠;另一方面,我們要把學(xué)校的綠化劃分到各個班級,讓人人都參與的護綠的行動中來。
三月,是文明禮貌月,我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們,春光無限好,行動趁此時。三月里,學(xué)校將組織一系列活動。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人才。