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學(xué)習(xí)啦 政教處工作計(jì)劃通用

政教處工作計(jì)劃通用

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政教處工作計(jì)劃11篇通用

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。下面是小編整理的政教處工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

政教處工作計(jì)劃通用

政教處工作計(jì)劃(篇1)

1. 8月31日

請班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(班主任)環(huán)境布置工作,請班主任老師在學(xué)生開學(xué)報(bào)到之前,也就是今天會后整理布置好教室。(桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊;教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾;張貼物美觀大方;黑板擦干凈并寫好歡迎標(biāo)語。)

辦公室衛(wèi)生(副科教師),

宿舍衛(wèi)生(有宿舍教師),以及宿舍有關(guān)問題(水電設(shè)施);

各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。

下午三點(diǎn)前完成這一系列工作。

2. 9月1日 上午(不要馬上放回家)上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會課。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育,學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總,班主任新學(xué)期寄語(結(jié)合本班實(shí)際情況,有針對性),可以發(fā)白紙,師生互動版塊(比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵學(xué)生將不好意思當(dāng)面說的通過留言來表達(dá),便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄)有些問題可以提出來。學(xué)生干部匯總,班干部(班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等)、抬飯?zhí)Р巳藛T上報(bào)。

9月1日下午

進(jìn)行家訪,可以進(jìn)行電話家訪,有正對性的家訪,范圍可以小點(diǎn),比如早上未報(bào)到的,單親家庭,留守兒童等

3. 9月2日 早上學(xué)生來學(xué)校后,安排學(xué)生進(jìn)行大掃除,衛(wèi)生死角,玻璃,但是要注意安全。9點(diǎn)前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,開學(xué)期間過往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū),保證校園干凈整潔。政教處于上午9:30和下午4:00前進(jìn)行檢查。

9月2日下午將家訪記錄表(學(xué)校文稿紙)匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡(如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。

4.9月6日 早上8點(diǎn)半 開學(xué)典禮

其他:保險(xiǎn)清單等問題

上交文件:班主任工作計(jì)劃、班級安全計(jì)劃、學(xué)生名單。

政教處工作計(jì)劃(篇2)

一、舉止文雅:

1、舉止溫文得體,不失教師風(fēng)度,一舉一動,一言一行堪為學(xué)生表率。

2、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、在學(xué)生、家長和客人面前不嬉戲,不開過頭玩笑,不講牢騷話。

4、在校內(nèi)外遇到各種沖突時(shí),以禮相待,不做失禮之事。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生,辦公室物品按要求擺放整齊,室內(nèi)清潔,不亂扔廢棄物。

6、不在教室內(nèi)、樓道及開大會(含學(xué)生集會)時(shí)吸煙,不在校園內(nèi)吸煙,不亂丟煙頭。

7、按時(shí)到崗,上課時(shí),教師應(yīng)站立授課,自習(xí)課應(yīng)進(jìn)行巡視。

8、教職工不請學(xué)生為自己服務(wù)(購物、洗碗等)。

二、儀表端莊:

1、儀表端莊典雅,瀟灑大方。

2、衣著整潔、美觀大方,不追求奇裝異服,不穿露透和過短服裝。

3、頭發(fā)整齊光潔,男同志不留長發(fā),不蓄胡須。

4、不濃妝艷抹,在校內(nèi)不佩帶金銀珠寶飾物和其它奇特、大飾物。

5、皮革光潔,其它鞋類干凈。

6、不敞胸露懷,不穿無袖背心、褲衩、拖鞋等上班。

7、集會、公開課等大型活動要穿校服。

三、語言文明:

1、語言恭謙,表情友善和氣,以語言表現(xiàn)待人熱情。

2、談吐文雅,不使用粗欲語言,不惡語傷人。

3、談話語氣得體,語調(diào)適中,談話時(shí)要注視對方,以示尊重。

4、多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。

四、禮貌待人:

1、真誠待人,尊重他人,接待學(xué)生家長和來賓,笑容可掬,主動讓座,待人熱情,不可不不睬。

2、同事間相互尊重別人,和睦相處,不猜忌,不背后議論他人,不傳個(gè)人隱私。

3、尊重學(xué)生人格,不體罰和變相休罰學(xué)生,學(xué)生致禮時(shí)要還禮。

4、課前兩分鐘到教室門口規(guī)范候課。

5、按時(shí)參加會議、活動或其它集會,聽取別發(fā)言,做到專注、有耐心,并做好筆記。

政教處工作計(jì)劃(篇3)

為了完成學(xué)校總的工作目標(biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

一、工作目標(biāo)

抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。

3、突出三個(gè)重點(diǎn):經(jīng)過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。經(jīng)過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,經(jīng)過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種本事。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。構(gòu)成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往本事,學(xué)習(xí)本事等各有不一樣,因而對他們的教育、管理難度是較大的。所以,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)構(gòu)成三條管理主線:

其一:政教處、年級組長、班主任;

其二:公寓生活輔導(dǎo)教師;

其三:團(tuán)委會、學(xué)生會。

以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,構(gòu)成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

(1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評選,進(jìn)行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望。

②規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。

③規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。

④完善評價(jià)機(jī)制和激勵機(jī)制,調(diào)動班主任工作進(jìn)取性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、職責(zé)心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

(2)、對公寓生活教師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

①對生活教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活教師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活教師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活教師不僅僅要樹立正確的服務(wù)意識,幫忙同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活教師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。

③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。

④指導(dǎo)督促生活教師大膽參與管理,學(xué)生會干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活教師工作的主觀能動性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤開展寢室文化建設(shè)、禮貌寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動,調(diào)動了學(xué)生參與管理的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自我的家,努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

(3)、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

①加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。

②以學(xué)生會開展活動為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的本事,加強(qiáng)學(xué)生的前途夢想教育。

③學(xué)生會每一天對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià),結(jié)果納入到五星班級評比,經(jīng)過評比調(diào)動各班的進(jìn)取競爭,爭創(chuàng)五星班級。

④經(jīng)過學(xué)生會干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。

2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)開學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。

(3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會感激,學(xué)會回報(bào)。

(4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化學(xué)校的“彎彎腰”活動,讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。

(6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。經(jīng)過專題講座、學(xué)校廣播、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、以人為本,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。

(1)管理育人

根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實(shí)施全方位管理。一方面,每周堅(jiān)持開展五星班級、五星寢室評比活動,各班從爭創(chuàng)五星班級開始,逐步提升為免檢班級(每學(xué)月評價(jià)一次)。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級”考核細(xì)則》,對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)學(xué)生會、團(tuán)委會干部具體檢查,督促各班及時(shí)整改,每周及時(shí)公布各班評比情景,嚴(yán)格實(shí)行升降級和一票否決制度。另一方面:根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、禮貌寢室、禮貌樓層評比制度,對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、禮貌行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。經(jīng)過一系列的評比,激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級體的凝聚力。

(2)活動育人

學(xué)校有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點(diǎn),制定詳細(xì)的德育活動計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造本事,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩。

長期性的活動有

①利用每周一舉行升旗儀式活動,學(xué)生整裝列隊(duì),經(jīng)過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

②經(jīng)過召開全校學(xué)生集會,及時(shí)通報(bào)情景,表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

③充分利用每周的主題班會課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

④廣播站每一天播音,由學(xué)生自我修改、播音,及時(shí)報(bào)道國際國內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事,增長知識、開拓眼界的重要窗口。

經(jīng)過以上活動的開展,為學(xué)生供給了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。

經(jīng)過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

政教處工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想及工作思路

20__年是是我校振興與發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵年,政教處牢記“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”的工作要求,牢記“理念引領(lǐng)建學(xué)習(xí)型校園、機(jī)制激勵建創(chuàng)新型校園、品位提升建質(zhì)量型校園、文明創(chuàng)建和諧型校園”的工作策略,以“務(wù)實(shí)”作為本學(xué)期政教工作的主要方法,力爭在推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量振興、教師培養(yǎng)、優(yōu)化學(xué)生管理、省級示范學(xué)校創(chuàng)建等四項(xiàng)工程建設(shè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以規(guī)范學(xué)生管理為本年度政教德育工作的突破點(diǎn),通過完善學(xué)生值周工作加強(qiáng)學(xué)生自我管理,使學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣上一個(gè)新臺階。重點(diǎn)落實(shí)班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個(gè)新臺階。逐步推進(jìn)學(xué)校封閉管理,使學(xué)校育人環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺階。

二、人員分工

按照“處處有人管、時(shí)時(shí)有人管”的要求,政教處對工作人員進(jìn)行合理分工,要求既有分工,更應(yīng)協(xié)作,明確各自責(zé)任——__:升旗、大型活動設(shè)計(jì)、校園文化建設(shè)。__:班主任考核、班級值周、學(xué)生會。__:全校衛(wèi)生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。__:材料收集整理,音響播放。

結(jié)合校務(wù)值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學(xué)校每天有政教安全人員值班:星期一——__,星期二——__,星期三——__,星期四——李雨豐,星期五——__,星期六——何占鰲,星期天——__。

三、工作措施

(一)強(qiáng)化學(xué)生管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

第一,重點(diǎn)整治學(xué)生亂丟亂扔行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第二,充分發(fā)揮學(xué)生會的功能。在總結(jié)上年學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生會的功能,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我約束的能力。

第三,繼續(xù)落實(shí)和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現(xiàn)象,讓班級值周發(fā)揮更加積極的作用。

第四,圍繞學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)生管理和學(xué)生紀(jì)律開展活動,以校園網(wǎng)、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術(shù)節(jié)、主題月活動、主題班會、各種專項(xiàng)比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚(yáng)文明新風(fēng)尚,重點(diǎn)解決學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象、清潔區(qū)漏掃現(xiàn)象和其他典型不文明行為。。

第五,加大對學(xué)生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚(yáng),并在班級量化考核中加分;對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴(yán)重后果者,嚴(yán)懲不怠。

(二)強(qiáng)化班主任管理,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣方面班主任應(yīng)負(fù)的職責(zé)。

第一,進(jìn)一步落實(shí)和執(zhí)行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優(yōu)秀班主任的評比更加科學(xué)合理。

第二,加大衛(wèi)生檢查督促力度,檢查結(jié)果在公布欄中公布,每月總結(jié)評比,加大政教處對班主任的考核力度。

第三,在加強(qiáng)班主任常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,增大班級值周檢查結(jié)果在班主任考核中的權(quán)重,特別加大星期一升旗和衛(wèi)生檢查情況在班主任考核中的權(quán)重。

(三)強(qiáng)化安全責(zé)任意識。

第一,政教處工作人員全員參與,全員有責(zé)。堅(jiān)定實(shí)施安全工作四項(xiàng)基本制度(責(zé)任制、責(zé)任追究制、一崗雙責(zé)制、一票否決制)。

第二,進(jìn)一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。

第三,落實(shí)班主任送寢制度、安全檢查和上報(bào)制度;督促年級組、班主任要將對學(xué)生的安全教育和安全管理作為工作重點(diǎn)常抓不懈。

第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網(wǎng)吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學(xué)生的檢查和管理。學(xué)生違規(guī)校外租房,嚴(yán)重違反了學(xué)校封閉管理的有關(guān)規(guī)定,造成了許多問題的發(fā)生,所以一定要嚴(yán)格控制學(xué)生校外租房。學(xué)校只同意一種情況下學(xué)生才可以校外租房,即有監(jiān)護(hù)人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀(jì)違規(guī)行為。。

第五,組織班主任做好學(xué)生的心理安全工作,對心理異常的特殊學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,重視女生工作,本學(xué)期重建心理咨詢室和女生工作室。

(四)扎實(shí)開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設(shè)計(jì)特色、有教育意義、學(xué)生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想道德、法紀(jì)、審美觀、行為習(xí)慣的教育,努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第一,在全校分別召開三個(gè)層次的學(xué)生會議:一是優(yōu)秀學(xué)生會議,旨在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,樹立校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)中的正氣;二是后進(jìn)生會議,旨在引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生樹立正確的是非觀和法紀(jì)觀,消除不良風(fēng)氣;三是女生會議,旨在培養(yǎng)女生的自尊自愛自強(qiáng)自立意識,幫助她們克服心理障礙。

第二,開展一次大型法紀(jì)教育活動,聘請公安干警作專題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念。

第三,開展一次大型文明教育活動,增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

第四,抓好高一新生軍訓(xùn)工作,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和國防觀念。

第五,加強(qiáng)學(xué)生消防、安全教育,特別是心理健康教育。

第六,慎重對待問題學(xué)生,堅(jiān)持管導(dǎo)結(jié)合的學(xué)生德育工作策略,堅(jiān)持正面教育為主,批評教育為輔。

第七,改選家長委員會,家長學(xué)校高一分校如期(國慶節(jié)收假后)開班授課。

第八,組織__一中秋季體育藝術(shù)節(jié)(期中考試前后),力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術(shù)節(jié)。

第九,指導(dǎo)學(xué)生會辦好校刊、廣播站,開展健康有益的活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。

(五)切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

第一,加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)一步完善《__一中學(xué)生獎懲辦法》和《__一中學(xué)生日常行為規(guī)范(50條)》等規(guī)章制度。

第二,加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。

第三,加強(qiáng)對未成年人的行為養(yǎng)成教育。以“以人為本、以德治校、以質(zhì)強(qiáng)?!睘槔砟?,以“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會生活”為校訓(xùn),以《英山一中學(xué)生獎懲辦法》和《英山一中學(xué)生日常行為規(guī)范(50條)》為準(zhǔn)則,以班級文明值周為依托,大力倡導(dǎo)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

第四,加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神和人文精神。

第五,加強(qiáng)未成年人的紀(jì)律和法制教育,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的意識和觀念。

第六,學(xué)校、家庭和社會密切配合,共同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

本期除常規(guī)活動外,擬圍繞本期工作重點(diǎn)安排的活動為:在搞好入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作的情況下加強(qiáng)高一年級紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,打造樣板年級,加強(qiáng)高二年級文明習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)教育,充分發(fā)揮高二年級的“傳、幫、帶”作用;高三年級重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育,促成學(xué)習(xí)效率的提高。

政教處工作計(jì)劃(篇5)

在新的一學(xué)期里,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的__中學(xué)學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會、讀報(bào)、課余活動、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。

三、開展工作措施

(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

(2)每大周召開行政會之前,先召開政教處德育工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,平時(shí)也要深入到各年段班會課進(jìn)行督查,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。

(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。

(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任老師方面

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計(jì)劃、總結(jié)。

(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會議。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

(5)班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結(jié),有提升。

(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3、生管方面

(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。

(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。

(3)提高生管待遇,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。

(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋,進(jìn)出掛標(biāo)志。

5、學(xué)生方面

(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度,建立《__中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。

(2)學(xué)校、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),建立學(xué)生干部檔案。

(3)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制,要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識,要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理,促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化

1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2、長期開展專項(xiàng)整治,主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治,并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反,嚴(yán)肅處理,直至退學(xué)處分。

政教處工作計(jì)劃(篇6)

一、工作背景

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移,而這場競爭將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎勵與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

2、加強(qiáng)年級主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的'風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。

(4)加強(qiáng)與年級主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。

(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢,增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動,每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。

(6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1—2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

(1)本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會成員,對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng),使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國防教育,提高國防意識。利用班會時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、堅(jiān)持升國旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:

(1)集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

(2)從開始集合到退場結(jié)束,必須保證絕對的肅靜。

(3)學(xué)生會的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級后面認(rèn)真做操。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

(1)政教處、年級主任、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級,對學(xué)生的處分程序是:政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

(2)對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長意見寫入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表揚(yáng)為主,充分調(diào)動師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

(三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級,組織好周一周四大掃除及天天掃活動。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營造濃厚的德育氛圍。

2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動,教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動,國慶節(jié)開展“愛國愛?!钡冉逃顒印?/p>

3、突出德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會,如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

4、協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動會。

(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安

1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。

2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

5、加大力度對校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

6、學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?;丶?。

7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制:即每天學(xué)生就寢后,各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù),然后,政教處組織人員對公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預(yù)防等工作。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位,實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

政教處工作計(jì)劃(篇7)

同學(xué)們:

對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?!钡?,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

鑒于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。

認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。要求每生寫一封致家長安全教育書。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識。

注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

十一、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。

政教處工作計(jì)劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn),深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法,完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施;加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),促進(jìn)不同層次德育工作者的專業(yè)成長。

三、工作要點(diǎn)及措施:

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成

1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實(shí)行政教組長值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合,精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合,反饋到教師用分?jǐn)?shù),反饋給學(xué)生采用星級評價(jià)。

2、組織開展好班隊(duì)會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會,并對開展情況進(jìn)行檢查,及時(shí)上交班隊(duì)會材料,每月抽查一次班隊(duì)會材料,并將檢查情況及班隊(duì)會材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。

3、促進(jìn)班級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,符合本班實(shí)際,突出班級特色,內(nèi)容豐富,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題,定時(shí)檢查評比。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、充分發(fā)揮家長委員會作用,開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,開展活動。

2、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,要求家長會時(shí)布置教室,會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會,并于月底上交材料,時(shí)間自主確定。

(三)開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生成長

1、開好秋季運(yùn)動會。各班級要做好運(yùn)動員的選拔與培訓(xùn),認(rèn)真組織,周密安排,成績計(jì)入班級量化考評。

2、辦好冬季越野運(yùn)動會,為參加縣冬季越野運(yùn)動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動會上取得好的成績。

3、進(jìn)行廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為。

4、學(xué)生成長檔案袋評比。

5、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,讓學(xué)生在活動中感悟德育。

6、開展愛我校園活動,組織系列的活動,讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報(bào)、小制作、作文評選等。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高德育工作水平

1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,每月推薦學(xué)習(xí)材料,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。

2、培訓(xùn)政教組長,成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確責(zé)任,既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級博客。及時(shí)上傳資料、定期檢查評比。不斷充實(shí)內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷完善和豐富德育室建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生課余生活。

附:每月工作安排:

九月份:

1、制定政教工作計(jì)劃,各班(中隊(duì))制定本班(中隊(duì))工作計(jì)劃,檢評各班(中隊(duì))工作計(jì)劃。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。

3、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,政教處進(jìn)行檢查。

4、培訓(xùn)學(xué)生文明督查員。

5、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工。

6、黑板報(bào)檢查。

7、班隊(duì)會開展情況檢查。

8、班級博客管理使用情況檢查。

9、反饋各種檢查情況。

10、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

11、各班召開全體學(xué)生家長會。

12、健康校園申報(bào)工作及檔案的整理。

十月份:

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2、黑板報(bào)檢查。

3、班隊(duì)會開展情況檢查。

4、檢查文明督導(dǎo)員執(zhí)勤情況。

5、評比九月份班隊(duì)會材料并反饋。

6、反饋各種檢查情況。

7、各班召開部分家長會。

8、舉行秋季運(yùn)動會。

十一月份:

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2、黑板報(bào)檢查。

3、班隊(duì)會開展情況檢查。

4、評比十月份班隊(duì)會材料并反饋。

5、反饋各種檢查情況。

6、班級博客管理使用情況檢查。

7、各班召開部分學(xué)生家長會。

8、進(jìn)行廣播操比賽。

十二月份:

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2、黑板報(bào)檢查。

3、班隊(duì)會開展情況檢查。

4、評比十一月份班隊(duì)會材料并反饋。

5、反饋各種檢查情況。

6、各班召開部分學(xué)生家長會

7、迎接縣局督導(dǎo)檢查。

一月份:

1、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

2、檢查班級放假時(shí)教室情況。

3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

4、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級中隊(duì)成績。

政教處工作計(jì)劃(篇9)

我校始終堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,幫助教師建立服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平, 努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體。

一、抓住教育契機(jī),建立服務(wù)意識。

我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞,增強(qiáng)其實(shí)效性,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法規(guī),并開展豐富多彩的活動。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī),對我校教師進(jìn)行生動有效的教育。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次,以幫助一 些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念,建立服務(wù)意識,增強(qiáng)教書育人的自覺性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識。

二、師德融于愛心,即做良師又做摯友。

在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動,始終突出一個(gè)“愛”字因?yàn)閻凼墙逃臉蛄海瑦凼墙逃蔫€匙。尊重學(xué)生的人格是熱愛學(xué)生的突出表現(xiàn)。建立平等的師生關(guān)系,用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生,努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性,保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、人身安全和身心健康不受侵犯。熱愛學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富,其中要求教師做到“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方”,不但成為嚴(yán)師,更要做學(xué)生的摯友,將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周圍。教會每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人、生活,關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長是教師的職責(zé)。努力為學(xué)生營造一個(gè)積極向上、充滿關(guān)愛的生活學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)管理,培養(yǎng)高尚師德。

我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過程中,把師德建設(shè)放在首位。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣“教師職業(yè)道德規(guī)范十不準(zhǔn)”、《未成年人保護(hù)法》,培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。并在教師中大力開展“四講一樹”活動,即講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn),樹高尚師德形象,在教師群體中努力形成愛崗敬業(yè)、教書育人的濃郁氛圍。

與此同時(shí),我校制定了多項(xiàng)管理制度、細(xì)則十余項(xiàng)。對全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考評,確保了管理工作力度。本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項(xiàng)制度、細(xì)則進(jìn)行檢查、評比、兌現(xiàn),收效十分顯著。

四、檢查與評比結(jié)合,形成敬業(yè)愛生的風(fēng)氣。

學(xué)校計(jì)劃定期開展師德師風(fēng)檢查,評選師德高尚模范教師,本學(xué)年兩次組織學(xué)生問卷調(diào)查,及時(shí)了解教師在教育教學(xué)中的表現(xiàn),對體罰學(xué)生的教師進(jìn)行批評教育,嚴(yán)肅自理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),強(qiáng)化教師法律意識,制定嚴(yán)禁教師諷刺、挖苦、辱罵、體罰及變相體罰學(xué)生,并制定了獎懲制度,使教師做到了懂法遵紀(jì)、愛生敬業(yè)。

教師是學(xué)校的主人。教師隊(duì)伍的素質(zhì)、師德師風(fēng)的優(yōu)劣決定著辦學(xué)的成敗。因此我校將長期堅(jiān)持以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)工作,為創(chuàng)建合格學(xué)校而不斷努力。

政教處工作計(jì)劃(篇10)

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安,確保師生安全。多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)鞏固“文明單位”的創(chuàng)建成果,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

(一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教處的主要工作有:政工隊(duì)伍建設(shè)(包括政教處工作人員、班主任、保安員等)、學(xué)生的政治思想教育、安全教育、紀(jì)律衛(wèi)生、年級管理、班級管理、住宿生管理、班級日?;顒娱_展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)  班主任是班級工作的組織者、,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作,抓好德育。

(1)完善班主任工作制度。修訂并正式啟用《x中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,用《x中學(xué)班級管理月考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊(duì)伍建設(shè)。

(2)每周五下午第四節(jié)課定期召開班主任工作周例會。集中學(xué)  

(3)加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級各項(xiàng)管理工作的檢查評比,積極實(shí)施班級管理月考核,推動班級工作扎實(shí)有效的開展。

(4)創(chuàng)造條件,帶領(lǐng)班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流,以期轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。

3、建設(shè)一支工作務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍

進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé),與x縣保安公司一起,做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作,充分調(diào)動全體保安員的工作積極性,考核保安員的工作,讓工資報(bào)酬和工作實(shí)績掛起鉤來,做到安保工作有實(shí)效。

4、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作

經(jīng)常召開各類學(xué)生干部大會,班級召開班干會,加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé),掌握科學(xué)的工作方法,主動、積極的開展工作,處理好學(xué)  (二)繼續(xù)深入開展校園環(huán)境治理工作,確保校園和諧平安,繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障全體師生安全。

1、進(jìn)一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

(1)廣造輿論,深入宣傳,通過會議、電子顯示屏、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識開展專項(xiàng)治理活動的重大意義,并積極參加到活動中來。

(2)開展學(xué)方案》以及《x中學(xué)校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,出專題黑板報(bào),形成“校園整治,人人熟知”的良好氛圍。

2、開展有效的安全保衛(wèi)工作,確保校園平安穩(wěn)定

(1)經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地,開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

(2)加大對校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏力度。安排班主任輪流值班,中午及夜間學(xué)生休息時(shí)段參加校內(nèi)外巡查,發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處置,防止群體斗毆事件發(fā)生。

(3)進(jìn)一步加大校園半封閉管理力度,值班室實(shí)行24小時(shí)值班,學(xué)生外出需要持一卡通“校園卡”,盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出,阻止社會閑雜人員進(jìn)入校園滋事。

(4)縣教育局聘任x派出所所長為我校法制副校長,學(xué)校聘任為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊(duì)教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員,聘任縣消防大隊(duì)二中隊(duì)長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用,負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。

(5)嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作

(1)每周一舉行升旗儀式,開展國旗下講話活動。

(2)每周星期日第三節(jié)晚自  (3)開展主題教育活動,將活動主題通過班主任例會布置下去,班級落實(shí)到主題班會中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

(4)邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教育學(xué)生懂得珍愛生命,學(xué)會珍愛生命。

4、進(jìn)一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度

(1)大門保安人員,實(shí)行24小時(shí)值班,對進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。

(2)上課時(shí)間(包括早晚自簽名制度,每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂,及時(shí)報(bào)告,查明原因,一次也不放過,一個(gè)也不放過。

(3)就寢時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實(shí)施,行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后,方可鎖好大門。

(4)積極開展校外夜巡查活動,巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。

(5)加強(qiáng)在外住宿生管理,共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長來校簽訂安全協(xié)議書,同時(shí),班主任經(jīng)常開展巡查活動。

(6)各班主任對有不良記錄的學(xué)生實(shí)行跟蹤管理,發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況,立即報(bào)告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,必要時(shí)與班主任和家長及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實(shí)行到家報(bào)告制度。

(7)開展多種形式的家訪活動,電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良  (三)認(rèn)真策劃和組織好大型活動

1、高一年級新生軍訓(xùn)

新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課,學(xué)生通過軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì),高一年級組配合教官,統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。

2、每周升旗儀式及國旗下的講話

升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的形式,學(xué)校十分重視。政教處與團(tuán)委一起負(fù)責(zé)安排好每周旗手,負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定、培訓(xùn),負(fù)責(zé)演講稿的把關(guān),要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

3、配合開展第九屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動

體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目,但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多,均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室,組織開展各項(xiàng)工作。

4、年級組組織開展周測、周練活動;組織周日上午的研究性學(xué)  根據(jù)部門工作職責(zé),配合其他部門開展毒品預(yù)防教育工作,并切實(shí)搞好本部門的工作。

①在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)之下,各年級毒品預(yù)防教育工作小組由年級主任牽頭,帶領(lǐng)班主任以班級為單位開展宣傳教育工作;

②組織開展豐富多彩的活動。舉行國旗下講話,利用廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等加強(qiáng)宣傳,班級出禁毒專題黑板報(bào)、組織同學(xué)們進(jìn)行公開簽名活動。

③開展毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動。

班級利用多媒體播放禁毒影視片,組織同學(xué)們觀看;召開禁毒主題教育班會;參觀禁毒展或請校外禁毒輔導(dǎo)員來校召開廣播會,舉行禁毒知識講座;開展禁毒知識競賽;開展禁毒征文比賽。

(四)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《x中學(xué)班級管理月考評方案》

《x中學(xué)班級管理月考評方案》是各班主任開展班級活動和進(jìn)行班級管理的指導(dǎo)性文評,各年級各班級要依據(jù)此方案,既要使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,又要創(chuàng)造性地開展工作,從而達(dá)到優(yōu)秀效果。

1、認(rèn)真如實(shí)填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案

《班級日志》和《年級值班日志》是實(shí)施月考評的重要依據(jù)之一,各班主任要督促值日班干配合授課教師填好每天班級日志,每天第三節(jié)晚自簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫,由各年級主任負(fù)責(zé)管理。

2、班級活動開展常規(guī)化、特色化

班級活動開展是實(shí)施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段,各班主任一定要高度重視,探尋方法,通過特色活動的開展,引領(lǐng)學(xué)生開展活動,同時(shí)在活動開展過程中,做好記錄和總結(jié),完善檔案,作為考評依據(jù)。

政教處工作計(jì)劃(篇11)

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)年里,政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點(diǎn),遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀,熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學(xué),文明、善良”的精神,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭使我校德育工作上新臺階,為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作思路

堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,豐富德育活動的載體,不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性;加強(qiáng)安全管理,落實(shí)一崗雙責(zé),強(qiáng)化安全制度建設(shè),健全各類應(yīng)急預(yù)案,抓實(shí)應(yīng)急演練,增強(qiáng)師生安全防范意識;加大班主任管理工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班級量化考核機(jī)制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

三、工作目標(biāo)

1、安全保衛(wèi)工作方面:建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施,完善各種安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí),明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會各界滿意的“平安校園”。

2、紀(jì)律法制教育工作方面:以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機(jī)會,采用多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

3、德育管理的總目標(biāo)是:分層管理,即校長及校黨支部————政教處——年級組——班主任—任課老師——學(xué)生管理。學(xué)生需達(dá)到的目標(biāo)是:自己的事情自己做,父母的事情幫著做,學(xué)校的事情搶著做。

4、心理健康教育工作方面:從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。

5、班主任工作方面:不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度,加大對班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。

6、其他方面:聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作,確保住校生管理安全、有序,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

四、工作措施

1、積極開展主題教育活動,以各類活動為載體,不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。

(1)充分利用好班會課這一陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時(shí)間不被占用,班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會課有內(nèi)容、有重點(diǎn),班會課言之有物,言之有效,真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

(2)充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,尤其利用好重大節(jié)假日,加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛國主義教育,使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心,并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行安全集中教育。

(3)重視法制教育,充分利用社會教育資源。我校將聘請公安、司法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座,并建立和利用好校外法制教育基地,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。

(4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn),積極開展豐富多彩的校園文化活動,如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動,以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)校的日常管理水平。

(1)認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級量化考核》等規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識,以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行,使他們在校內(nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人,做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會上的守法公民。同時(shí),認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動,如在全體學(xué)生中開展以《規(guī)范》知與行的知識競賽活動。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為量化考核,并堅(jiān)持自評、互評制度,認(rèn)真落實(shí)班級量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

(3)加強(qiáng)對值日教師和學(xué)生的監(jiān)督,保證值勤的效果和職責(zé)的落實(shí),并對檢查結(jié)果及時(shí)公布,確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

(4)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等,尤其不放松對住校生的管理力度,切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理,并定期進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。

(5)加強(qiáng)家校聯(lián)系,對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會,向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。

3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,并以此為亮點(diǎn),不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。

(1)繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

(2)根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座。

(3)發(fā)動全體教師在各科教學(xué)活動中,充分挖掘課本內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育,做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。

4、加強(qiáng)班級管理,促使良好班風(fēng)形成。

一是發(fā)揮班主任的核心作用,管理中要多發(fā)現(xiàn),抓苗頭,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。

二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè),利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀,提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。

三是充分發(fā)揮班干部的助手作用,協(xié)助班主任搞好班級工作。

四是召開班主任會議,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

五是實(shí)行多元化管理,堅(jiān)持家校聯(lián)系,分階段召開三個(gè)年級學(xué)生家長會。

六是政教處人員加大對班級的管理力度,繼續(xù)采取日檢查,周公布,月匯報(bào),定期考核的辦法。

5、加大對班主任的培訓(xùn)和管理力度,以年級組為單位定期召開班主任例會,交流班級管理經(jīng)驗(yàn),探討班級管理工作的方法,完善班級量化考核。用競爭機(jī)制激活班主任的管理工作,努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

6、配合團(tuán)委做好國旗下講話,以此弘揚(yáng)正氣,強(qiáng)化紀(jì)律意識,推崇榜樣帶動作用。

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