陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案范本10篇
優(yōu)秀老師是學(xué)習(xí)的榜樣,快來制定評(píng)選方案吧。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。 “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼年柟饨處熢u(píng)選活動(dòng)方案,希望可以幫助到大家!
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇1)
一、評(píng)選原則
客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績(jī)。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
成員:__評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李異任辦公室主任。
三、評(píng)選范圍
20__學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評(píng)選類別、名額及條件
(一)優(yōu)秀教師(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)
1.熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的路線方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),注重自身修養(yǎng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí),為人師表;熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,積極參與學(xué)生管理;熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用,在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中反響很好。
2.積極探索教書育人規(guī)律,勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實(shí);在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具備當(dāng)
前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),教學(xué)業(yè)績(jī)突出;積極參與教育科研課題,有階段性成果匯報(bào)(論文)或結(jié)題。20__學(xué)年度上區(qū)級(jí)或以上示范課1次以上,或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20__學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難,教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果:在階段性考試、會(huì)考、高考中成績(jī)突出。
5.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。
(二)優(yōu)秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)
1.熱愛班主任工作,20__學(xué)年度擔(dān)任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高,教育教學(xué)效果好;有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范,在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育;重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;積極開展班級(jí)活動(dòng),重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20__學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20__學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率80%以上。
(三)優(yōu)秀教育工作者(5名)
1.全面貫徹教育方針,堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長(zhǎng),教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著。
2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,認(rèn)真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績(jī)突出。
3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本,愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí),勇于探索,樂于奉獻(xiàn),取得顯著成績(jī)。
4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20__學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
(四)教育科研先進(jìn)個(gè)人(名額不限)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力,在教科研方面能起模范帶頭作用。
2.能協(xié)助教研組、年級(jí)組帶動(dòng)本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作,立足于課程與教學(xué)改革,積極主動(dòng)地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律,20__學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。
3.積極參與課題研究,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國(guó)家級(jí)課題,或成為課題組的重要執(zhí)行人,或在課題研究中能起骨干作用。
4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng),科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),有客觀、嚴(yán)密,明晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
5.科研成果突出。
①在課題研究中具有一定的成果,研究試驗(yàn)的論文或報(bào)告等能得到上級(jí)相關(guān)部門的肯定或獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。
②在市、省級(jí)及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上,或在區(qū)級(jí)各種課題、論文評(píng)比中獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上及市級(jí)各種課題論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)及以上。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇2)
一、指導(dǎo)思想
為有效配合學(xué)校創(chuàng)建“和諧校園”的行動(dòng),體現(xiàn)“明亮、積極、關(guān)愛、健康、熱情”的陽光理念,現(xiàn)決定在全體教師中開展 “陽光教師”的評(píng)選,活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導(dǎo)學(xué)生的老師們,以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園文化,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。
二、“陽光教師”內(nèi)涵
“陽光”字面意思是日光,即太陽的光輝?!瓣柟庑@”是一個(gè)和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽光教師”的稱號(hào)則被賦予了更豐富的內(nèi)涵:“陽光教師”面對(duì)孩子,要有陽光般燦爛的笑臉;面對(duì)同事,要有陽光般溫暖的態(tài)度;面對(duì)家長(zhǎng),要能陽光般真誠(chéng)的交流;面對(duì)教育,要有陽光般平和的心態(tài);面對(duì)教研,要有陽光般積極的熱情;面對(duì)發(fā)展,要有陽光般不息的能量。給自己陽光,就會(huì)給學(xué)生撒播陽光,給大家?guī)黻柟狻?/p>
三、“陽光教師”標(biāo)準(zhǔn)
1、“陽光教師”應(yīng)具有健康的活力。
陽光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽光教師”,首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂觀、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的陽光心態(tài)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人,模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),青年教師虛心好學(xué),中年教師開拓進(jìn)取,老年教師人老心不老,人人都充分發(fā)揮主人翁作用,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心他人,主動(dòng)為集體做好事,積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、“陽光教師”應(yīng)具有愛心的溫暖。
陽光是無私的,能灑遍世間的每一個(gè)角落?!瓣柟饨處煛本褪菒鄣氖拐?,他(她)要把愛無私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛心的陽光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向,精心培育,給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺,給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛、教師的關(guān)注向陽光一樣普照每位學(xué)生的心靈,讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),還要有正確的教育觀,質(zhì)量觀和人生觀,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”;對(duì)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯,所教班學(xué)生成績(jī)保持穩(wěn)定或大幅度提高。
3、“陽光教師”應(yīng)具有智慧的光芒。
太陽是智慧的象征?!瓣柟饨處煛睉?yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量,創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上,“陽光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念,主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究,主動(dòng)上研究課,積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,真正做到重心下移,一切為了學(xué)生的發(fā)展,是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思,經(jīng)常寫教學(xué)札記,撰寫發(fā)表教學(xué)研究論文,教學(xué)成果顯著。
4、“陽光教師”應(yīng)具有快樂的多彩。
陽光是多彩的,“陽光教師”的快樂也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠(chéng)交流的陽光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽光一樣純潔,經(jīng)得住金錢、名利誘惑,安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過程中,點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,享受生命力煥發(fā)的歡樂,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽光的地方。
四、成立評(píng)選“陽光教師”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 孫靜麗、李文慧
副組長(zhǎng): 孔慶來、李春杰
組 員: 許玉琴、白國(guó)華、楊佳、王丹、周英嬌、樸明學(xué)。
五、評(píng)選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造評(píng)選“陽光教師”的氛圍,人人爭(zhēng)做 “陽光教師”。各年級(jí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“陽光教師”標(biāo)準(zhǔn),并以此為奮斗目標(biāo)。
2、個(gè)人對(duì)照條件申報(bào),各年級(jí)組可擇優(yōu)推薦。
3、“陽光教師”候選人推薦材料:一份申報(bào)表和相關(guān)能證明實(shí)績(jī)的材料(近三年來的榮譽(yù)證書、論文、案例獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件)。
4、認(rèn)真組織評(píng)選------教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)定。
5、總結(jié)表彰“陽光教師”。
六:備注:
陽光教師十二修煉:修煉自己的“聲音、語言、眼睛、表情、行為、學(xué)識(shí)、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇3)
一、評(píng)選宗旨
為激勵(lì)__區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校廣大青年教師積極投身教育事業(yè),弘揚(yáng)敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,進(jìn)一步推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,決定在__區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校開展青年明星教師評(píng)選工作,評(píng)選一批品格端正、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索的一線青年教師。
二、評(píng)選原則
從__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)的需要出發(fā),堅(jiān)持高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效的原則,采取公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)遴選、滾動(dòng)培養(yǎng)的動(dòng)態(tài)管理模式。
三、評(píng)選機(jī)構(gòu)
1.主辦單位
浦東教育發(fā)展研究院、__區(qū)教育學(xué)會(huì)、__區(qū)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)。
2.協(xié)辦單位
__區(qū)各教育署
3.評(píng)選指導(dǎo)組
組長(zhǎng):焦亞蛟、曹錫康
副組長(zhǎng):王曉科、張錦華、郭嶸
組員:趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國(guó)忠、劉國(guó)慶、吳秀國(guó)、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評(píng)選指導(dǎo)組下設(shè)工作組,由教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)和教發(fā)院教研室組成,主要成員為:周增為、陳珍國(guó)、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
四、評(píng)選辦法
1. __年舉辦首屆“__區(qū)青年明星教師”評(píng)選活動(dòng)。此后,每3年評(píng)選一次。
2. 評(píng)選采取個(gè)人申報(bào),學(xué)校推薦,教育署審核,評(píng)選工作組初評(píng),評(píng)選指導(dǎo)組審定的順序自下而上逐級(jí)進(jìn)行。
3. 每次評(píng)選幼兒園、小學(xué)、初中、高中一線青年教師各10名,共40名。
五、評(píng)選范圍
__區(qū)幼兒園、小學(xué)(含特殊教育學(xué)校)、初中和高中(含中等職業(yè)學(xué)校)的在職一線優(yōu)秀青年教師。
六、評(píng)選條件
1. 35周歲以下(以首屆為例:應(yīng)為__年9月10日以后出生),有5年以上教齡,小學(xué)、幼兒園教師具有大專以上學(xué)歷,中學(xué)教師具有本科以上學(xué)歷。
2.忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作,有優(yōu)良的職業(yè)道德,為人師表。
3. 具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和過硬的教學(xué)組織能力;具有較強(qiáng)的教研科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。
4.教學(xué)實(shí)績(jī)突出。五年來在教育行政主管部門舉辦或認(rèn)可的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)及以上,并有教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表,并在課堂教學(xué)改進(jìn)中成績(jī)顯著,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格或特色,在本校、本區(qū)享有一定的知名度。
七、評(píng)選程序
1.組織和發(fā)動(dòng)(__年4月)
評(píng)選指導(dǎo)組確定和公布評(píng)選方案。
學(xué)科專業(yè)委員會(huì)評(píng)選工作組制定評(píng)選實(shí)施細(xì)則。
教育署宣傳評(píng)選方案和實(shí)施細(xì)則,發(fā)動(dòng)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校推薦。
2.候選人推薦(__年5月)
候選人在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上由學(xué)校推薦,重點(diǎn)中學(xué)推薦人數(shù)不超過2名,其他學(xué)校不超過1名。學(xué)校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。
3.評(píng)選工作組初選(__年6月)
評(píng)選工作組組織專家根據(jù)條件對(duì)被推薦人選進(jìn)行初評(píng)。完成材料評(píng)審后統(tǒng)一安排課堂教學(xué)和答辯。
4.評(píng)選指導(dǎo)組評(píng)審(__年7月)
評(píng)選工作組將初評(píng)結(jié)果上報(bào)評(píng)選指導(dǎo)組審定,審定結(jié)果公示后,報(bào)社發(fā)局、社工委備案。
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.表彰
在教師節(jié)活動(dòng)中,對(duì)本屆青年明星教師進(jìn)行專項(xiàng)表彰,頒發(fā)“__區(qū)青年明星教師”榮譽(yù)證書。
在教師節(jié)表彰后,利用媒體及網(wǎng)絡(luò),對(duì)當(dāng)選的青年明星教師優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳。組織__區(qū)青年明星教師宣講團(tuán),在新區(qū)有關(guān)中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)開展巡回宣講。
2.獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選活動(dòng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相經(jīng)驗(yàn),以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。對(duì)評(píng)選出的__區(qū)青年明星教師由__區(qū)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)頒發(fā)一次性的獎(jiǎng)勵(lì)。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇4)
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作,明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件,從而起到激勵(lì)教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用,樹立教師典范,特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案:
一、評(píng)選范圍和對(duì)象
在本校教齡滿一學(xué)期以上的,滿工作量的專任教師。
二、評(píng)選條件
(一)德
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
(二)能
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開拓進(jìn)取精神,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,無亂堂、無瞌睡等。
(三)勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂于接受分配的各項(xiàng)工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成,書寫良好。凡遲交和不交者,不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)?;蚩平M安排的工作,并能出色完成,凡對(duì)學(xué)?;蚩平M工作不積極參加,不能評(píng)為優(yōu)秀。
(四)績(jī)
1、教育和教學(xué)效果好,成績(jī)顯著,對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀,在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,特別是對(duì)待后進(jìn)生,要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評(píng)選原則:
1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。
2、每年度評(píng)選一次,按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》(附表),并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選,并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,廣泛征求全校師生的意見。
4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇5)
一、活動(dòng)目的
通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng),樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),為廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設(shè)“才正品高人和德美”的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步掀起人人爭(zhēng)做“最美教師”的熱潮。
二、評(píng)選范圍
全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)一線的專任教師(不含中層正職及以上行政領(lǐng)導(dǎo))。每校推薦1名。
三、評(píng)選條件
(一)基本條件
1、從事教育教學(xué)工作5周年(即20__年9月前任教)以上;
2、職業(yè)道德高尚。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以校為家,愛生如子,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教書育人,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),具有良好的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神,從未參與有償家教活動(dòng),近三年(20__年9月—20__年7月學(xué)年度)師德考核評(píng)價(jià)需有二次(含)以上為優(yōu)秀;
3、堅(jiān)守教學(xué)第一線。積極參與一線教學(xué),一直都承擔(dān)了一門及以上課程的教學(xué)任務(wù),周課時(shí)工作量達(dá)到本校教師的平均工作量;
4、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛。教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)效果優(yōu)良。講課條理清晰,語言規(guī)范,邏輯性強(qiáng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革,能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
(二)業(yè)績(jī)條件
1、積極參與教學(xué)研究。教科研成果在區(qū)域內(nèi)具有一定的影響力。個(gè)人任教以來有兩篇(含)以上學(xué)術(shù)論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))在市級(jí)(含)以上獲獎(jiǎng)或?qū)W術(shù)刊物上公開發(fā)表;
2、教學(xué)業(yè)績(jī)突出,成績(jī)顯著。個(gè)人任教學(xué)科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學(xué)科中名列前茅,深得學(xué)生、家長(zhǎng)及同行的認(rèn)可。近五年來(20__年9月—20__年7月學(xué)年度):
(1)個(gè)人教育教學(xué)業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)有三個(gè)(含)以上為一檔;
(2)個(gè)人獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽(yù)不少于二次;
(3)被市級(jí)(含)以上人民政府或市級(jí)(含)以上相關(guān)部門授予師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào);
四、評(píng)選組織與評(píng)選辦法
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立__區(qū)“最美教師”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任,其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會(huì)負(fù)責(zé)人為成員。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事股,具體負(fù)責(zé)“最美教師”的評(píng)選組織工作。
(二)推薦評(píng)選程序
1、學(xué)校提名推薦階段(20__年7月25日前)。各學(xué)校成立推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,參照評(píng)選條件從本校范圍內(nèi)提名推薦1名教師作為__區(qū)“最美教師”候選人,學(xué)校需將擬推薦人的相關(guān)信息在校內(nèi)予以公示(不少于3天)。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表,并提供1000字左右的先進(jìn)事跡材料。提交參評(píng)教師的學(xué)歷學(xué)位證書、獲獎(jiǎng)證書等原件及復(fù)印件;論文論著及教科研獲獎(jiǎng)證件等材料。
2、組織考核評(píng)選階段(20__年7月26日—8月15日)。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見,對(duì)候選人評(píng)選資格和申報(bào)材料進(jìn)行審查并將審查結(jié)果報(bào)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)的基礎(chǔ)上,依據(jù)評(píng)選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的原則評(píng)選出全區(qū)“最美教師”,在“__教育”微信公眾號(hào)上公示一周無異議后,提交局務(wù)會(huì)研究同意批準(zhǔn)。
3、表彰階段(20__年9月)。根據(jù)評(píng)選結(jié)果,舉辦__區(qū)“最美教師”頒獎(jiǎng)活動(dòng),對(duì)獲評(píng)“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、義務(wù)與待遇
(一)優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)評(píng)選活動(dòng)。
(二)“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(三)同等條件下,榮獲區(qū)“最美教師”稱號(hào)的教師在職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升時(shí)予以優(yōu)先考慮。
(四)“最美教師”要積極參加教育教學(xué)活動(dòng),積極參加區(qū)教體局組織的培訓(xùn)講座及送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)。
(五)“最美教師”要撰寫經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
(六)適時(shí)舉行“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),并赴全區(qū)各校作事跡報(bào)告。
六、工作要求
(一)高度重視,周密部署?!白蠲澜處煛痹u(píng)選工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,具有重要的社會(huì)意義。各校一定要高度重視,圍繞辦人民滿意教育的總體要求,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
(二)注重宣傳,擴(kuò)大影響。各校要把評(píng)選活動(dòng)與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來,大力宣傳評(píng)選活動(dòng)的目的意義、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)步驟,廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造“比學(xué)習(xí)、比優(yōu)秀、比奉獻(xiàn)、促和諧”的濃厚氛圍,不斷增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的影響力和感召力。
(三)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),確保實(shí)效。各校要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選工作的有關(guān)文件,按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績(jī),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用,并廣泛聽取廣大師生的意見,將最優(yōu)秀的教師選拔評(píng)選出來,現(xiàn)任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者,同等條件下可優(yōu)先推薦,如學(xué)校無符合條件的推薦對(duì)象,也不降格以求,寧缺勿濫。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇6)
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。
一、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
成員:__
二、評(píng)選范圍與比例
1.評(píng)選范圍:工齡三年以上,積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的一線代課教師;
2 . 評(píng)選比例:優(yōu)秀教師評(píng)選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%,即我校評(píng)選名額為5人。
三、評(píng)選條件
(一)德(40%)
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不從事第二職業(yè)。
2.熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出;師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。
3 . 維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。
(備注:以教導(dǎo)處組織的教師互評(píng)得分為準(zhǔn))
(二)能(15%)
1.對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé);
2.有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。
(備注:以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn))
(三)勤(15%)
1.做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎;
2.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng);教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退,聽課節(jié)數(shù)達(dá)到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3.發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任教師)、其他教師做好班級(jí)管理工作和學(xué)校各項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂于接受分配的各項(xiàng)工作。
4.各種資料按時(shí)上交完成,書寫良好。
5.積極參加學(xué)?;蚩?、組安排工作,并能出色完成。
(備注:以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長(zhǎng)記錄考勤以及請(qǐng)假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分,請(qǐng)假考勤滿分記10分。)
(四)績(jī)(30%)
1.教學(xué)成績(jī)按上學(xué)年度兩次期末考試成績(jī)得分比率為準(zhǔn),記滿分20分。計(jì)算方法按照15年度百分制教學(xué)成績(jī)分計(jì)算。
2.學(xué)生評(píng)教評(píng)分,在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。
3.教育思想端正,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。
(備注:以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為準(zhǔn),優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀,記10分;優(yōu)秀率80%以下為良好,記8分;優(yōu)秀率60%以下為合格,記6分)
附加分:刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效
四、凡在20__年上半年教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格
(1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;
(2)發(fā)生過教學(xué)事故者;
(3)每學(xué)期事假累計(jì)超過10天、病假1個(gè)月或曠工1天或以上;
(4)無故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;
(5)出現(xiàn)過責(zé)任事故(亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)的有償家教)。
(6)不參加寒暑假培訓(xùn)。
(7)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。
(8)質(zhì)考教學(xué)成績(jī)不達(dá)縣平均水平者。
五、評(píng)選程序
1.本人申請(qǐng)
申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件,填寫好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.資格審查公示
學(xué)校審查確定參評(píng)人員,并公示參評(píng)人員名單。
3.初評(píng)
(1)測(cè)評(píng):在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。
(2)按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。
(3)確定初評(píng)人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.審查
評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。
5.公示
將評(píng)選結(jié)果在全校師生中進(jìn)行公示。
六、本辦法自公布之日起實(shí)施
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇7)
為建立和諧的師生關(guān)系,全面促進(jìn)師德建設(shè),推進(jìn)和諧校園建設(shè),選樹典型,決定在全縣教育系統(tǒng)開展評(píng)選10~11年度“學(xué)生最喜愛的教師”活動(dòng)。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)選范圍:
我校全體任課教師
二、評(píng)選條件:
不受教師資歷、學(xué)歷等條件限制
三、評(píng)選程序:
第一階段:建立組織(10月16日--10月17日)
1、學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
組員:z學(xué)生會(huì)成員
2、各年級(jí)成立由年級(jí)主任負(fù)責(zé)、學(xué)生干部參與的“學(xué)生最喜愛的教師”評(píng)審小組
第二階段:年級(jí)初評(píng)(10月18日--10月20日)
各班在學(xué)校統(tǒng)一指揮組織下于4月18日早自習(xí)全校統(tǒng)一時(shí)間對(duì)自己心目中喜愛的老師進(jìn)行無記名投票,每生限投一票,每票限兩人,要在選票中寫明喜歡的原因。具體組織方案:孫宗濤統(tǒng)一指揮、王平巡視高三、董正堂巡視高二、司元山巡視高一后樓、宋運(yùn)祥巡視高一前樓;高一年級(jí)主任及班主任組織高二學(xué)生投票,高二年級(jí)主任及班主任組織高三學(xué)生投票,高三年級(jí)主任及班主任組織高一學(xué)生投票;各班抽調(diào)團(tuán)支部書記或副班長(zhǎng)配合組織工作,高一學(xué)生干部配合高二班主任、高二學(xué)生干部配合高三班主任、高三學(xué)生干部配合高一班主任;投票結(jié)束后,在同一地點(diǎn)各年級(jí)組織人員對(duì)所負(fù)責(zé)的年級(jí)進(jìn)行計(jì)票,根據(jù)得票率(計(jì)算方法:得票率=所得總票數(shù)/所教學(xué)生總數(shù)×100%)多少確定各年級(jí)參加校級(jí)公選候選人,得票率相同再看所得總票數(shù)。具體名額分配為,高中每年級(jí)三名。被確定候選人于20日晚自習(xí)前交300字左右個(gè)人材料(電子版)至德育處。
第三階段:全校公選(10月21日—10月26日)
學(xué)校對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行公示,并通過櫥窗張貼等途徑公布、宣傳候選人基本情況,讓全校學(xué)生充分了解每一位候選人的事跡。學(xué)校擇日組織全校學(xué)生在同一時(shí)間進(jìn)行公選,按得票總數(shù)選舉產(chǎn)生三名“學(xué)生最喜愛的教師”上報(bào),參加縣級(jí)“學(xué)生最喜愛的教師”評(píng)選。其余九名教師為校級(jí)“學(xué)生最喜愛的教師”,并頒發(fā)證書。
被選定縣級(jí)參評(píng)候選人需于10月28日前自備個(gè)人材料,包括:
1、《我最喜愛的'教師候選人申報(bào)表》一式兩份;
2、不少于2000字的事跡材料。其他相關(guān)事宜另行通。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇8)
一、指導(dǎo)思想:
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng),表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支師德高尚,有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、評(píng)選范圍和比例:
1、評(píng)選范圍:積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評(píng)選比例:優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。
四、評(píng)選條件:
1、熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出。
2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。
①不服從學(xué)校教學(xué)安排的
②發(fā)生過教學(xué)事故的
③病假超過10天(含10天)事假超過5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)
④無故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類的檢查中受到批評(píng)的
⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的
五、評(píng)選程序和評(píng)比時(shí)間:
1、本人申請(qǐng)
填寫申報(bào)表,并將申報(bào)表及相關(guān)材料(當(dāng)年備課筆記本、聽課本)一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
2、評(píng)選辦法
對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分(權(quán)重80%),領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)(權(quán)重10%),學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重10%)。
3、評(píng)選時(shí)間
每年的12月份
4、公示
將評(píng)選結(jié)果張榜公示
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀
2、縣級(jí)以上的各類表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金不少于500元
4、獲得的榮譽(yù)作為職稱晉升、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)之一
七、本辦法自20__年9月1日起實(shí)施。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1.班主任工作園丁獎(jiǎng);
2.優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng);
3.師德模范獎(jiǎng);
4.默默耕耘獎(jiǎng);
5.最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng);
6.教研積極分子;
7.樂群樂業(yè)標(biāo)兵;
(二)特別獎(jiǎng)項(xiàng)
校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
(1)班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中,熱愛班主任工作,對(duì)工作全心投入,班級(jí)過程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇,任勞任怨,平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通,具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。
3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好,懂禮貌,講衛(wèi)生,行為習(xí)慣好,在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí),有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰,無家長(zhǎng)投訴(學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別)。
7、能面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié),班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9.在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10%之內(nèi),7——9年級(jí)控制在15%之內(nèi)。
12、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上,7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。
13、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高,深受師生家長(zhǎng)稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)成績(jī)顯著,學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,積極協(xié)助班主任老師開展班級(jí)管理,教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng),效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
7、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上,7——9年級(jí)達(dá)到80%以上。
8、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系,具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取;
2、善于做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”與育人的“人師”,言教與身教相結(jié)合,教書育人,為人師表?!皩W(xué)為人師,行為世范”是自己的當(dāng)然追求;
3、熱愛學(xué)生,積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,因材施教,誨人不倦,是學(xué)生的良師益友;
4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷創(chuàng)新,是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并以良好的學(xué)識(shí)教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;
5、有大局意識(shí)和協(xié)作精神,自覺維護(hù)學(xué)校的利益與榮譽(yù),有著和諧共生的良好的人際關(guān)系;
6、是學(xué)校教師的表率。
(4)默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、對(duì)學(xué)校忠誠(chéng),心態(tài)陽光,能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不講價(jià)錢,不計(jì)報(bào)酬,視學(xué)校發(fā)展為己任;
2、把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人,服從學(xué)校安排,工作任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不追名逐利,扎扎實(shí)實(shí)工作,把學(xué)校的利益放在第一位;
3、工作勤勉,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良,在同事、學(xué)生與家長(zhǎng)心目中享有良好口碑;
4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。
5、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80%以上,7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。
(5)最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)期家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)非常喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到70%以上,7——9年級(jí)達(dá)到50%以上;
2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;
3、學(xué)期被家長(zhǎng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
(6)教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、熱愛教學(xué)工作,勤鉆研教學(xué),勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;
2、認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念,在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化,不斷探索和提煉有效教學(xué)方式,能把自己好的做法在組內(nèi)或校內(nèi)與老師分享;
3、按時(shí)參加組內(nèi)教研活動(dòng),是出色的中心發(fā)言人,每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;
4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng),勤閱讀教學(xué)類書籍,有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在同事中享有一定的威信;
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事,有較強(qiáng)的親和力;
3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系好;
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論,有團(tuán)隊(duì)觀念;
5、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)正氣。
(三)特別獎(jiǎng)項(xiàng)
1、校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍
(1)在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者;
(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者;
(3)在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章,特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;
(4)在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者;
(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者;
(6)其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中,熱愛班主任工作,對(duì)工作全心投入,班級(jí)過程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實(shí)。
(2)有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法,能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,因勢(shì)利導(dǎo)開展工作,班級(jí)管理有自己突出的特色,且成效顯著。
(3)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值,能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)要有明確的目的:側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題,對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
(2)要有具體的內(nèi)容:課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。
(3)要有展示的成果:創(chuàng)新的成果不能是空洞的,必須是通過實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。
(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義:成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn),對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
(4)課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
(1)有較強(qiáng)的教育科研意識(shí),有自己的研究領(lǐng)域;
(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專門的課題,所研究的課題對(duì)個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用;
(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;
(4)定期撰寫研究論文,且論文質(zhì)量高。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇9)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)的原則,對(duì)學(xué)校教職工的德能勤績(jī)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià),做到科學(xué)組織、客觀評(píng)價(jià),準(zhǔn)確合理,激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對(duì)象
學(xué)校在編在崗教師,按年辦人數(shù)20%差額評(píng)選,正、副主任另行參與行政組評(píng)選。
三、考核的基本原則
群眾考核,定性考核與定量考核相結(jié)合;客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)。
四、考核內(nèi)容
考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
德:熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚;
能:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力(行政);
勤:工作態(tài)度端正、堅(jiān)持出滿勤、堅(jiān)持提前上班、勤于工作、勤于管理;
績(jī):工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn),教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評(píng)選方法
分管年辦校長(zhǎng)參與該年辦的評(píng)選過程,由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評(píng)選(由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票),被評(píng)定教師提供“一人稱”的書面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組(邀請(qǐng)年辦主任)實(shí)行有記名投票,校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)照評(píng)比條件,確定最終人選,最后公示結(jié)果。
市級(jí)表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者,評(píng)優(yōu)表模一票否決(注:以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。)
1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的;
2、做了有損教育、教師形象,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的;
3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)和通報(bào)批評(píng)的;
4、有曠課(會(huì))達(dá)一次的,學(xué)校查班無故缺勤二次,本期事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的;
5、考試成績(jī)居倒數(shù)第一的;
6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長(zhǎng)、學(xué)生舉報(bào),情況屬實(shí)的;
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的;
8、不達(dá)平均工作量的;
9、工作講價(jià)錢,不服從學(xué)校工作安排的。
陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案(精選篇10)
為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng),并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案:
一、指導(dǎo)思想
以“我最喜愛的老師”為主題,通過開展系列評(píng)選活動(dòng),塑造良好師德師風(fēng),推出一批學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí),教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為,努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范,全面提升我校師德師風(fēng)水平,促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化,努力構(gòu)建和諧教育。
二、評(píng)選條件
(一)熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,廉潔自律,作風(fēng)正派,為人師表,在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
(二)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績(jī)顯著,課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎,能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范,受益于其教育思想。
(三)深受廣大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,教書育人,無私奉獻(xiàn),深受學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
(四)服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,虛心好學(xué),樂于助人,在同事中有較高的威望。
三、評(píng)選對(duì)象
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍)。
四、評(píng)選名額
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選名額為10名。
五、評(píng)選辦法
(一)按年級(jí)組為單位由年級(jí)組長(zhǎng)主持,推先出3名正式候選人,1名候補(bǔ)候選人,共4個(gè)名額。由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)政教處。
(二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核,對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的,符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
(三)公開評(píng)選
公開評(píng)選方式及程序另見后續(xù)方案(初擬9月7日公開評(píng)選)。
六、報(bào)送材料時(shí)間及要求
(一)推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選表》填寫,于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫,力顯個(gè)人特色,內(nèi)容真實(shí),語句通暢。
七、表彰
對(duì)于在本次“我最喜愛的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師,學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發(fā)證書及紀(jì)念品。