學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新10篇

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學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

二、活動主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)一份愛心。

三、活動時間：_年3月

四、活動內(nèi)容：

(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍

1、周一利用國旗下講話的形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);

2、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;

3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。

(二)、學(xué)雷鋒見行動

1、一二年級主題：《將愛心獻(xiàn)給媽媽》

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。

新聞上傳時間：3月9日

2、三四年級主題：《將愛心獻(xiàn)給地球》

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動，綠化校園。

新聞上傳時間：3月14日

3、五六年級主題：《將愛心獻(xiàn)給他人》

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。

新聞上傳時間：3月18日

4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》

各年級各班級小結(jié)本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。

五、活動要求：

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇2）

活動目的：

3月5日是同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐活動中學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動時間：班會課

活動地點(diǎn)：教室

參加人員：二年一班全體師生

組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(主持人)

活動準(zhǔn)備：

1. 召開班干部會議，制定活動方案，研究活動程序。

2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。

活動程序：

一、導(dǎo)入。

主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神?！边@學(xué)期，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒，把溫暖送給別人”。

二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。

根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。

交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂于助人。

三、思考、討論。

小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?

1.小組討論。

2.代表發(fā)言。

交流總結(jié)：

(1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。

(2)課外活動進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

(3)幫助低年級同學(xué)搬大桶水，打掃衛(wèi)生。

(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報。班干部辦黑板報。

(5)幫助村里的孤寡老人做一件好事。

(6)制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務(wù)。

四、教師小結(jié)。

同學(xué)們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己的幸福和快樂。從現(xiàn)在開始，我們班建立“雷鋒活動日”制度，我們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

后期活動：

1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教師后墻上。

2.本活動結(jié)束的下一周，開一次主題隊(duì)會，讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊(duì)小雷鋒的事跡。

3.定期評選“雷鋒星”。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇3）

一、活動目的

以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。

1、通過主題教育實(shí)踐活動，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動中。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、活動主題：

學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人

四、活動時間：3月

五、具體活動安排：

(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊(duì)會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。

2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

(二)學(xué)雷鋒見行動。

1、將愛心獻(xiàn)給社會。

(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。

(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

5、活動過程中做好以下六個一。

(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。

(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

2.由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇4）

一、活動思想

3月5日，是__“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校號召全體少先隊(duì)員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。

二、活動目的

1、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)愛心

四、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈

五、活動內(nèi)容

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1、利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，發(fā)出倡議。

2、以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，午間播放雷鋒歌曲。

3、收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語。

4、各班利用班隊(duì)課開展“向雷鋒學(xué)什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

5、班級建立好人好事記載本。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊(duì)會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

2、圍繞學(xué)雷鋒主題出好一期板報。

3、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。由學(xué)校音樂老師負(fù)責(zé)自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

活動三：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足自身學(xué)雷鋒

(1)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

(2)像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

2、立足校園學(xué)雷鋒。

(1)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(2)班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動，使同學(xué)們共同進(jìn)步。

3、立足社會學(xué)雷鋒

(1)全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月4日)

(2)爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士。(各班利用班隊(duì)、品社、活動課在校園中進(jìn)行環(huán)?；顒?，并上傳活動新聞)

(3)組織志愿者到校園周邊進(jìn)行環(huán)保活動。

(4)開展“道德超市”募捐活動。

(4)組織一年級到濱河公園開展學(xué)雷鋒志愿者活動，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

4、愛心獻(xiàn)給家人，評選好家長

結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展踐行雷鋒精神，服務(wù)家人活動。

(1)開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動。通過活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。

(2)“寫”好家長活動。《夸夸我的_》、《說說我的_》(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合)或?qū)憣憽段覀兗业墓适隆窞橹黝}的作業(yè)(作業(yè)要求見附件5)，可用文字(作文或童謠)、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。

(3)舉行三年級成童禮活動。(3月底)

(4)出好一期感恩主題板報。

(5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關(guān)系、優(yōu)良的家風(fēng)、樂觀的心態(tài)、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關(guān)系，以及熱心社會公益、遵守社會道德規(guī)范的家長均可報名參加，符合任何一項(xiàng)條件均可。

5、愛心獻(xiàn)給地球

結(jié)合植樹節(jié)，開展踐行雷鋒精神，環(huán)保志愿者行動。

(1)圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護(hù)綠活動，倡導(dǎo)用實(shí)際行動保護(hù)學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。

(2)開展環(huán)保志愿者活動，提倡百米步行進(jìn)校園，提倡低碳環(huán)保。

(3)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，節(jié)約能源，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。

(三)成果匯報

1、認(rèn)真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)，舉行“學(xué)雷鋒見行動”主題隊(duì)會，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出5名“學(xué)雷鋒陽光少年”。

2、板報和小報

一、二年級：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;三、四年級：學(xué)會感恩服務(wù)他人;五、六年級：弘揚(yáng)長征精神做一個有道德的人(三——六年級各班在月底前還要上交兩份相應(yīng)主題的小報)

3、“寫”好家長活動

一、二年級：《夸夸我的_》;三、四年級《說說我的_》;五、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)(作業(yè)要求見附件5)，可用文字(作文或童謠)、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。(每班至少上交兩份作品)

4、好家長評選活動

每班至少推薦1位好家長，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》(附件2)

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰，評選并表彰一批“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人、先進(jìn)班級。

六、活動要求

各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇5）

一、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育

二、活動的目的和意義

動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。

三、活動時間

3月份

四、活動內(nèi)容

(一)開展獻(xiàn)愛心活動

結(jié)合我校實(shí)際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動，激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

(二)積極開展“植樹護(hù)綠行動”

組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護(hù)綠行動;開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動。

(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇6）

一、主題名稱：我愛我家

二、主題選擇緣由：

家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境?！凹摇睂γ總€孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。

三、主題目標(biāo)：

1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。

2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

五、教育活動方案：

(一)

活動名稱：我有一個家

活動目標(biāo)：

1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。

2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。

3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：幼兒用書、全家福的照片。

活動過程：

1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。

引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。

幼兒拿出“全家?！闭掌ハ嘟榻B自己的家人。

2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。

引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

老師小結(jié)：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每

天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么?

3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。

幼兒將“全家?！闭掌旁谝粋€盒子里。

老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人。

請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。

4、欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。

聯(lián)系生活體驗(yàn)，請幼兒說說家是什么。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇7）

教學(xué)目標(biāo)：

通過開展“人生的價值在于奉獻(xiàn)”的主題班會，能夠使學(xué)生在當(dāng)今時代背景下思考奉獻(xiàn)的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的實(shí)例，重新給予“奉獻(xiàn)”新的定義，并且能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的各個方面，并能聯(lián)系實(shí)際將奉獻(xiàn)精神融入到平時熱愛集體，關(guān)心班級，樂于助人等細(xì)小方面。

教學(xué)過程：

一、3月5日學(xué)雷鋒日簡介：

今天是學(xué)雷鋒日，為何定在3月5日呢?1963年3月2日，雷鋒同志因公犧牲后，__的題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”刊出在《中國青年》。5日，全國各大報紙紛紛刊載__向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

二、時代需要雷鋒精神：

提問：為什么今天還在談雷鋒精神?(學(xué)生思考并發(fā)言)

能否從我們的生活中有所啟發(fā)?

學(xué)生自由發(fā)言，談當(dāng)今社會上無私奉獻(xiàn)的例子。

512大地震中那些救援人員的無私奉獻(xiàn)，還有無數(shù)好心人捐款;

上海各區(qū)的無數(shù)好心人為挽救四名搶救中的消防員捋袖獻(xiàn)血。

最近地鐵二號線上的那些志愿者，辛勤為人們指路等等。

小結(jié)：時代需要雷鋒精神，需要奉獻(xiàn)。

三、讀兩則小故事，談?wù)剢l(fā)：

四、結(jié)合自身

我們能將奉獻(xiàn)精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，例如同學(xué)們的樂于助人，關(guān)愛集體，就是一種無私的奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)。談?wù)劙嗉壚锿瑢W(xué)中樂于助人關(guān)愛集體的好人好事。

王肖駿，在運(yùn)動會中用自己的實(shí)際行動為班級同學(xué)加油助威;胡玉虎每天認(rèn)真做好勞動委員的工作，熱愛集體等等。

五、你能為班級做些什么力所能及的事呢?

學(xué)生寫下自己力所能及卻又體現(xiàn)關(guān)愛集體的例子，并進(jìn)行交流。

六、班主任總結(jié)：

不要以為“奉獻(xiàn)”離我們很遠(yuǎn)，不要以為“雷鋒精神”離我們很遠(yuǎn)。希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻(xiàn)精神，并且從我們力所能及的小事開始，去關(guān)心我們的集體，關(guān)心身邊的伙伴。用我們的行動和新時代中學(xué)生的獨(dú)特個性去詮釋奉獻(xiàn)的新定義。

學(xué)生感受：學(xué)生從一開始覺得談雷鋒精神，奉獻(xiàn)精神離他們非常遙遠(yuǎn)，到后來結(jié)合了如今社會中那些奉獻(xiàn)精神的實(shí)例，也將奉獻(xiàn)的范圍縮小到班級同學(xué)的關(guān)心集體、樂于助人，他們能夠體會，其實(shí)在身邊也有很多有愛心，無私奉獻(xiàn)的人和事，所以也能理解為什么說時代需要雷鋒精神需要奉獻(xiàn)的原因。

班主任反思：這次主題班會，沒有太多的環(huán)節(jié)和形式。主要還是以談話的方式進(jìn)行的，所以在形式上可能過于單一。但是內(nèi)容是層層遞進(jìn)的，讓學(xué)生能夠慢慢去理解奉獻(xiàn)精神，理解為何要在班會中談奉獻(xiàn)精神。所以內(nèi)容的設(shè)置能夠引起學(xué)生的思考，我感覺這點(diǎn)還是比較欣慰的，希望能夠延伸到學(xué)生課后的思考和價值觀形成中去。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇8）

各團(tuán)總支：

為進(jìn)一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)船釘精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學(xué)生以實(shí)際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合?，F(xiàn)面向全校團(tuán)員青年深入開展_年學(xué)雷鋒系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚

二、活動要求

以“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題，在三月份廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。面向校內(nèi)，積極開展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動;面向校外，以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會公益活動為主，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先鋒模范的生動局面。

三、活動安排

1、開展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動

組織各類、各級志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展校園各類志愿服務(wù)，為建設(shè)文明美麗校園做貢獻(xiàn)。

2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、開展“踐行雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動

在團(tuán)員青年中，特別是在一年級學(xué)生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4、廣泛開展校外志愿服務(wù)活動

依托郭明義愛心團(tuán)隊(duì)沈陽工學(xué)院分隊(duì)及各學(xué)院小隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護(hù)”等主題，深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動，全力推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。

5、繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動

繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)正能量，倡導(dǎo)青年自覺抵制負(fù)能量、自覺增強(qiáng)隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點(diǎn)，積極運(yùn)用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

四、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2、結(jié)合實(shí)際，注重特色。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時宣傳。請各團(tuán)總支開展活動后，及時做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學(xué)院開展活動的宣傳材料報送至團(tuán)委。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇9）

今年是紀(jì)念__同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞_周年。為進(jìn)一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發(fā)揚(yáng)50年來青少年學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)全校少先隊(duì)員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。兆龍小學(xué)少先隊(duì)決定開展“做雷鋒式的好少年”為主題的“學(xué)雷鋒”系列活動。

一、活動主題

做雷鋒式的好少年

二、活動范圍

全校少先隊(duì)員

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動安排

(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動(中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))

各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班會課開展主題活動?？梢酝ㄟ^訪談活動了解廣東50年學(xué)雷鋒的歷史、學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神、開展主題實(shí)踐活動等方式，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員普遍參與學(xué)雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒學(xué)成長”“懂雷鋒定目標(biāo)”“做雷鋒見行動”為主要內(nèi)容的少先隊(duì)“做雷鋒式的好少年”實(shí)踐體驗(yàn)活動。具體內(nèi)容包括：

1、“知雷鋒學(xué)成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領(lǐng)巾訪談學(xué)習(xí)活動。組織少先隊(duì)員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當(dāng)年學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，做法，組織少先隊(duì)員通過閱讀，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，紅領(lǐng)巾廣播，舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒事跡和學(xué)雷鋒活動的歷史。

2、“懂雷鋒定目標(biāo)”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領(lǐng)巾交流分享活動。組織少先隊(duì)員交流訪談學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)少先隊(duì)員對照自己的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣確定具體行動目標(biāo)。

3、“做雷鋒見行動”。開展“續(xù)寫雷鋒日記”紅領(lǐng)巾實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織少先隊(duì)員根據(jù)自定目標(biāo)，開展個性化的實(shí)踐體驗(yàn)活動和志愿服務(wù)活動，并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務(wù)活動重點(diǎn)動員少先隊(duì)員通過“手拉手”結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導(dǎo)少先隊(duì)員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

(二)集中開展學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題隊(duì)日活動。

在3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”當(dāng)日，少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展學(xué)雷鋒主題，集中開展一次主題隊(duì)日活動。主要內(nèi)容包括：

1、在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊(duì)日活動。

(1)聽一席話：大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡。(負(fù)責(zé)人，大隊(duì)輔導(dǎo)員：溫小玲)

(2)學(xué)唱一首歌：學(xué)唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;(負(fù)責(zé)人：劉燕)

(3)授一面旗：向?qū)W校中隊(duì)授創(chuàng)建“雷鋒中隊(duì)”旗。(負(fù)責(zé)人：溫小玲)

2、廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。

(1)讀一本有關(guān)雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閱讀活動，使中小學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神。(語文科組負(fù)責(zé))

(2)訪一名長輩了解他們學(xué)雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當(dāng)年學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，做法。

(3)開一次主題班(隊(duì))會：通過主題班(隊(duì))會，讓隊(duì)員們分享體會，確定具體行動目標(biāo)。

(4)寫一本日記：引導(dǎo)隊(duì)員們將學(xué)雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。

(5)做一件好事：三月份要求少先隊(duì)員在校園里、放學(xué)回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴中小學(xué)輔導(dǎo)。

(6)養(yǎng)成一個好習(xí)慣：學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風(fēng)，改正自己的一個學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣。

五、具體活動時間

1、3月5日早上8：00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊(duì)日活動。(大隊(duì)活動)

2、3月8日上午8：30，開展送溫暖活動

(到兆龍社區(qū)慰問23位老奶奶，大隊(duì)活動)

3、3月12日，安排1—3年級的學(xué)生到圖書室讀一本有關(guān)雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負(fù)責(zé))

4、3月18日，安排4—6年級的學(xué)生到圖書室讀一本有關(guān)雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負(fù)責(zé))

5、3月22日第六節(jié)課，各中隊(duì)開展中隊(duì)活動。(中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))

6。3月29日第六節(jié)課，開展大掃除活動。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))

六、宣傳報道：

通訊員：梁偉堅負(fù)責(zé)整個活動月的拍攝、通訊報道。

學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案最新（精選篇10）

一、活動目標(biāo)

適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，知識競賽等活動，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。

二、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料

2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目

3、學(xué)生制作PPT

三、活動形式

小品、朗誦、知識競賽等

四、活動流程

(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情

1、雷鋒生平事跡介紹

2、詩歌：贊頌雷鋒

(二)形式多樣，學(xué)雷鋒

1、小品《雷鋒的兒子》

2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹

3、關(guān)于雷鋒事跡的知識問答

(三)實(shí)際行動，做雷鋒

1、觀看電影《雷鋒》片段

2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動感受

3、教師寄語

五、教學(xué)反思

本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，從策劃到排練再到正式進(jìn)行，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的，班級有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了，整體效果較好。

但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差，重點(diǎn)不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意，整個主題班會立意過于高、大、全，指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來講，因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來的機(jī)會，班會課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個好現(xiàn)象。

作為彌補(bǔ)，班會結(jié)束后，讓學(xué)生寫感受，與對雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識，講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。