學(xué)校個人年度工作計劃
學(xué)校個人年度工作計劃通用10篇
學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育,是教育制度的重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校個人年度工作計劃,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
學(xué)校個人年度工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想:
以-為指導(dǎo),堅持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo)。
二、目標(biāo)與措施:
(一)加強制度建設(shè),推進(jìn)科學(xué)管理
1.進(jìn)一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu),細(xì)化分工,提高管理水平和工作效率,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,確保從整體到局部,從教學(xué)到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理舉措。積極實施校務(wù)公開、民主理財、教代會等制度,對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明,加大校務(wù)公開力度,在校園醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄,對教師關(guān)注的事項予以公示,充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性。
3.進(jìn)一步加強和改進(jìn)制度建設(shè),組織全體教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師管理制度》、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用,從而提高管理效率,考核有據(jù)可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,為充分調(diào)動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現(xiàn)以人為本,在實施人性化管理方面作進(jìn)一步探索。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距,不斷完善自我,提高自我,做學(xué)生的良師益友。
2.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學(xué)、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。
3.嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
4.積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展,優(yōu)化教育教學(xué)管理
1、加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任教育,培養(yǎng)對社會責(zé)任的精神,使教師樹立對國家,對人民負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,樹立為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學(xué)校負(fù)責(zé)的精神,明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
2、堅持面向全體學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)為中心,以課堂為主渠道,切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實行一周一小查,一月一大查的常規(guī)管理機制,堅持大查時由教導(dǎo)處牽頭組織學(xué)生進(jìn)行評教,并將評教結(jié)果利用教師例會進(jìn)行通報,對存在的問題要求限期改正,教導(dǎo)處跟蹤調(diào)查,確保整改到位的常規(guī)管理模式。
3、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一,定期召開六年級教師專題會議,要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情況進(jìn)行跟蹤分析,尋找差距,采取措施,提高成績,各學(xué)科齊頭并進(jìn)。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課,從課堂效率做起,抓兩頭,促中間,全面提升教學(xué)質(zhì)量,力爭在統(tǒng)考取得驕人的成績。
4.加強教育科研工作,走科研興校之路。積極啟動并實施教科研“__”課題申報工作,樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學(xué)實踐中的小問題入手,人人參與研究、善于研究、解決實際問題,使教育科研服務(wù)于教育教學(xué),科研與教研相結(jié)合,為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.扎實開展體衛(wèi)藝工作,牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程,保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有一小時體育鍛煉時間,提高學(xué)生的體育意識和身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長;組織學(xué)生開展“大家唱、大家跳”等活動;上好健康教育課,管理好學(xué)生的健康檔案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學(xué)生常見病的防控工作,加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào),充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,認(rèn)真接受其防控工作指導(dǎo),積極配合做好相關(guān)防控工作要求的落實,加強疫情監(jiān)測和預(yù)警報告工作。
6.加強學(xué)生寫字方面練習(xí)。教師要重視對學(xué)生寫字的指導(dǎo),充分利用寫字的課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生要點面結(jié)合,其它各學(xué)科的課任教師書法教育盡力盡責(zé),關(guān)懷學(xué)生的寫字,讓學(xué)生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,讓書法成為我校的一項特色教育。
7.做好“推普周”活動,堅持使用“四用語”,說規(guī)范的普通話,不寫錯別字,注意環(huán)境用字準(zhǔn)確。結(jié)合語文學(xué)科開展說普通話比賽。
8.加強教育信息化建設(shè)。完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,開展信息技術(shù)培訓(xùn),提高“班班通”設(shè)備的使用率;添置實驗器材和圖書。加強設(shè)備維護(hù)和管理;加強學(xué)科與信息技術(shù)整合工作,逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。
(四)加強德育,確保校園和諧。
1.加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ),五年創(chuàng)特色,辦一流學(xué)?!钡陌l(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善各教室、功能室的標(biāo)識牌及布置工作,大力打造一小小學(xué)“櫥窗”文化,充分發(fā)揮“班級之星”、“紅領(lǐng)巾校園廣播”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等活動的示范效應(yīng),不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵,促進(jìn)師生共同成長,推動“書香校園”進(jìn)程,建立濃郁的書香氣息。
2.重視養(yǎng)成教育,加強道德建設(shè)。利用升旗、班隊會、晨夕會,積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣;抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實外化在學(xué)生的行動上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
3、加強少先隊組織建設(shè),開展豐富多彩的少先隊活動。結(jié)合學(xué)校德育工作,以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級”為抓手,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、集體主義教育,開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習(xí)慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動,讓學(xué)生在鍛煉中接受教育,在活動中展現(xiàn)自我,增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。
4、規(guī)范班級管理,加強班主任隊伍建設(shè)。為規(guī)范學(xué)生的文明行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,班主任要根據(jù)班級的特點,建立好本班的《班級管理制度》,并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查,每周有小結(jié),每月有評比,學(xué)期有總評,使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
5.進(jìn)一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,使安全工作融入到各個細(xì)節(jié)之中。積極利用“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育;積極通過宣傳畫、黑板報、晨會、周會、班隊會等形式的主題教育提升學(xué)生的自我防護(hù)意識;積極強化路隊建設(shè),堅持由教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),堅持值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生組成的護(hù)學(xué)崗,迎接學(xué)生入校,確保學(xué)生平安到校,安全回家。
6.積極加強家校聯(lián)系,開辦家長學(xué)校。學(xué)校定期召開家長會,向?qū)W生家長匯報學(xué)校的教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),并傾聽家長建議。尤其是對那些留守學(xué)生,通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
7.加強心理健康教育,注重心理疏導(dǎo),有效提高學(xué)生心理健康水平。要針對新形勢下學(xué)生成長的特點,遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神,增強適應(yīng)社會生活的能力。要利用家長學(xué)校加強對家長的心理健康教育指導(dǎo),為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)心理氛圍,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
(五)認(rèn)真做好其他工作,實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1.要強化食堂、小賣部的管理,重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,增強安全衛(wèi)生意識,嚴(yán)把食品采購關(guān),堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。
2.要勤儉節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù),強化責(zé)任性教育。
3.進(jìn)一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的觀念,強化服務(wù)意識,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4.認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作,對校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊登記。嚴(yán)格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學(xué)生注意關(guān)門窗,節(jié)約水電,養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。
5.扎實做好進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)對口服務(wù)工作,開展扶貧助學(xué),優(yōu)先將貧困學(xué)生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施,切實保障貧困生平等享受教育的權(quán)利,確保他們不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)。
6.緊緊抓住明德項目機遇不放松,積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,進(jìn)一步加大學(xué)校建設(shè)力度,改善辦學(xué)條件,塑造明德品牌,彰顯明德效應(yīng),引領(lǐng)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。努力用煥然一新的教學(xué)大樓、設(shè)施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學(xué)生餐廳、清潔衛(wèi)生的學(xué)生廁所、平整氣派的學(xué)生活動廣場、寬廣結(jié)實的水泥大道、春意盎然的花草樹木,首屈一指的“班班通“教學(xué)設(shè)備、典藏知識的學(xué)生圖書室、設(shè)備完善的學(xué)生實驗室、素質(zhì)過硬的教師隊伍,加大宣傳力度,展示學(xué)校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?!薄?/p>
新學(xué)期,學(xué)校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望,我們將在創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校“的進(jìn)程中,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,時刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自己,時刻用突出的業(yè)績回報社會,團(tuán)結(jié)一心,勤奮工作,為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。
學(xué)校個人年度工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期英語教學(xué)仍將堅持以深入學(xué)習(xí)《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(20__版)為指導(dǎo)思想,立足我校實際,以校本研修為主平臺,以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”和
“優(yōu)化設(shè)計,提高學(xué)生的語言運用能力”為主題,立足課堂教學(xué),努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平,促進(jìn)我個人與學(xué)生的共同發(fā)展。
二、個人研修目標(biāo)與要求:
1、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實踐中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
2、通過學(xué)習(xí)校本課程,使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù),了解學(xué)生個性,能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善思考的新型教師。
3、積極參加學(xué)校組織的課題研究,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。
4、加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻(xiàn),勇于吃苦,勤潔廉正的教師。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。
6、結(jié)合教學(xué)實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學(xué)校的校本研修而努力。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、聽評課,在學(xué)校有計劃的安排下認(rèn)真聽課、評課。
對象以本校教師為主,本學(xué)期至少聽20節(jié)課。
2、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學(xué)能力的同時也大面積提高學(xué)生的成績。
3、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報刊,例如:每期訂閱有關(guān)英語教學(xué)方面的報紙報刊,細(xì)讀“英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”,并做好教學(xué)隨筆。
4、認(rèn)真研究教材教法,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。
四、活動與實施:
1、加強學(xué)習(xí),提高意識。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),全面貫徹《英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,提高自身常規(guī)意識。
2、抓住隨堂聽課的有利時機,廣泛聽取反饋意見并積極改進(jìn),爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,不斷積累課改工作經(jīng)驗。
4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和思路水平,并要求自己每個學(xué)期制作不少于2節(jié)的課件。深化反思教研活動,范圍包括:課堂教學(xué)反思、課前和課后的反思,不少于15節(jié)。
5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
6、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。
教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證,更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,根據(jù)學(xué)生實際,探究和改進(jìn)教學(xué)方法,解決在課堂教學(xué)實踐中遇到的問題。所以,我們要遵守學(xué)校的安排,積極參加教研組活動,積極參與校本研修,和同行們共同學(xué)習(xí),共同提高。
學(xué)校個人年度工作計劃篇3
一、幼兒園的整體環(huán)境改善
本人在幼兒園做保潔員已有兩個年頭,在這兩年里,本人看著幼兒園發(fā)展得越來越好,從過去沒什么環(huán)境可言的簡陋幼兒園,已變成了花草樹木玩耍區(qū)域樣樣俱全的幼兒園,雖然說本人在其中的工作量隨之增加了不少,但本人看著幼兒園越變越好,還是非常開心的。在九月份的工作中,本人將保證幼兒園的整體環(huán)境能夠更加舒服愜意,讓每一個在園的孩子、老師都能夠在良好的園區(qū)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
二、教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔
幼兒園的保潔工作,整體可以分為三大塊,一大塊是前面提到的園區(qū)整體環(huán)境,第二大塊就是幼兒園教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔,第三大塊則是孩子們的生活區(qū)域衛(wèi)生工作。這三大塊衛(wèi)生工作中,尤以教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔工作最為重要。孩子們來幼兒園上學(xué),為得就是能夠在幼兒園里面學(xué)到東西,成長起來,他們在教學(xué)區(qū)域待著的時間也就最多最長。本人在九月份秋季開學(xué)的時候,會重點完善教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔工作,除了早晚的清潔之外,還增加一些零碎時間的保潔,讓孩子們都能夠時刻處在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、孩子們生活區(qū)域的消毒
對于幼兒園保潔工作的第三大塊區(qū)域——孩子們的生活區(qū)域衛(wèi)生,本人則認(rèn)為不能只是做到掃地、拖地、擦灰這些事情了,畢竟孩子們在這個區(qū)域里是要吃飯睡覺的。本人打算在九月秋季開學(xué)前對孩子們生活區(qū)域進(jìn)行消毒,并在開學(xué)后進(jìn)行簡單的日常消毒,保證每一位孩子都能夠在生活區(qū)域里面健康的生活。他們在吃飯的時候,我希望他們的食堂是絕對干凈的,這就要求本人在對食堂的保潔工作中,用心對待。他們在每日午休的時候,我希望哪怕他們不睡覺也還是能夠在干凈的被子和小床上休息一個中午,這使得本人將在九月份的工作中,花時間花精力保證食堂、寢室等生活區(qū)域的干凈,讓孩子們的家長能夠更加放心將孩子寄放在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)與生活。
學(xué)校個人年度工作計劃篇4
一、在實踐中提升自己
1、每周爭取讀一篇與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個學(xué)期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得。
2、本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,共同提高。使理論和實踐緊密結(jié)合。積極參加聽課活動,認(rèn)真寫好聽課記錄,及時記錄聽課體會和修改意見,每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。
3、利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動,建立信息交流平臺,拓展視野,不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。
二、在反思中完善自己
1、按時參加教研活動,積極參與研討。反思自己,分享他人經(jīng)驗,調(diào)整自己的教學(xué)行為,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力。
2、心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的'成長公式,教學(xué)反思確實是極其重要的。所以,在課后對教學(xué)手段記憶猶新時,要靜思回顧,及時準(zhǔn)確地記下課后的心得體會,進(jìn)一步完善、修正原來的教案,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,留意多鉆研、勤思考,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。
三、在思考中鍛煉自己
勤于思考,在實踐中探求、感悟。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。注意時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
在以后的工作中,我將切實按照市教科院和學(xué)校的總體計劃部署,根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到。
學(xué)校個人年度工作計劃篇5
一、主要工作
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級。
4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。
二、具體要求
包管區(qū)要求:
1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無果皮紙屑、煙頭、痰跡、廢棄物和積水、無枝葉、無雜草(班與班交界處清掃干凈)。
2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等上面無灰塵。
3、打掃后的垃圾必須清理到垃圾箱內(nèi)(垃圾存放不x露,注意分類)。垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。
4、車棚中的自行車有序停放在規(guī)定地點(北院東南角1米的地方是勞動工具的擺放地方,衛(wèi)生工具要擺放有序)。
5、花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。
6、門窗、欄桿、旗臺、各種物件無污跡、垃圾、灰塵。
7、廁所地面干凈無水跡、墻面無亂寫亂畫、小便池?zé)o尿堿、大便池?zé)o溢出
三、工作措施
1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊伍,堅持每天檢查一次衛(wèi)生。
3、每兩周公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,成績上墻或群內(nèi)公布并及時表揚先進(jìn)。
4、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校個人年度工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想:
以區(qū)教研室工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),健全完善教科研管理機制,深化課程改革,抓實教研組建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際,以課題為龍頭,以活動為載體,以課堂為核心,深化教育教學(xué)研究,堅持教研與科研結(jié)合,全面履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職責(zé),提煉科研成果,提升科研品質(zhì),引領(lǐng)教師成長,使教科研工作更有針對性和實效性。
二、工作目標(biāo):
1、以課題研究為龍頭,推動教科研發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。
2、以組織活動為載體,豐富課題研究內(nèi)涵。本學(xué)期,教科室將精心策劃、周密組織教研活動,為青年教師的迅速成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
3、以備課組建設(shè)為重點,加強科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動,以科研促教研,借助科研提升學(xué)科活動檔次,提高教育質(zhì)量與效率,進(jìn)一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
4、以推廣成果為突破,促進(jìn)教師專業(yè)成長。及時傳達(dá)相關(guān)信息,鼓勵教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗適時轉(zhuǎn)化成顯性成果,讓教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
三、工作措施:
(一)加強教科研隊伍建設(shè),提高教研效益1、加強組織建設(shè),規(guī)范教研管理
充實教科研隊伍,給業(yè)務(wù)能力強的教研骨干壓擔(dān)子,形成“校長親自抓——分管副校長負(fù)責(zé)抓——教科室指導(dǎo)抓——教研組抓落實——備課組抓實施”的教研管理網(wǎng)絡(luò),讓教科室成員,教研組長、每一位教師都積極投身教科研工作,提高教研效益。
2、落實各項制度,提高教研效益
(1)建全集體備課制度,充分發(fā)揮備課組功能,以常規(guī)教研活動為載體,通過上課、評課和集體備課等活動,深化教學(xué)研究,研究教材教法,把握課堂教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)技能。
(2)落實教研組集體研討制度,各責(zé)任人要做到時間保證,制度落實,各備課組每周至少有1次的研討活動;鼓勵教師之間開展“博客式”、“互助式”等形式多樣的研討活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
(3)完善教學(xué)常規(guī)“飛檢”制度,實行不定期、不通知的常規(guī)抽查活動,抽查項目包括備課、聽課評課、作業(yè)、輔導(dǎo)、摘抄等,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,限時整改。
(4)落實青年骨干教師“師徒結(jié)對”幫扶制度,廣泛開展青年教師教學(xué)練兵和聽評課活動,努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長發(fā)展的平臺,促進(jìn)青年教師的盡快成長成熟。
導(dǎo)師要對徒弟教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)。包括:教學(xué)計劃的制定及總結(jié)的書寫;備課及教案書寫;作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評價;課堂教學(xué)過程的指導(dǎo);習(xí)題選編及命題制卷;了解學(xué)情及個別輔導(dǎo)等。導(dǎo)師要制定輔導(dǎo)計劃,認(rèn)真指導(dǎo)徒弟過好“上課”關(guān)。導(dǎo)師每周至少要指導(dǎo)年青教師備好上好一節(jié)課,每學(xué)期聽徒弟隨堂課不少于5節(jié),青年教師聽導(dǎo)師的研究課不少于10節(jié)。教科室定期對師徒結(jié)對情況進(jìn)行檢查,及時反饋,結(jié)合績效考核做好評價工作。
(二)豐富教科研活動內(nèi)容,夯實校本研究。
本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺,引導(dǎo)教師開展交流、研討等科研活動,重點組織好以下活動:
1、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。不斷提高教師的教科研知識水平是開展教科研工作的基礎(chǔ),要堅持個體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué)習(xí),專題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。
2、課例研討活動。在課例研究中繼續(xù)做到現(xiàn)場評課,集體交流。
3、加強和其它學(xué)校的聯(lián)誼教學(xué)研討活動。邀請名師到學(xué)校傳經(jīng)送教。組織教師虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,上好匯報課、研究課,并及時做好信息反饋。帶領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)教育新理念、新方法,以點帶面,帶動全校的校本研修。本學(xué)期,學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各形式的觀摩學(xué)習(xí),認(rèn)真落實“三名工程”。
(三)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,豐富教學(xué)研討內(nèi)容。
學(xué)校除組織教師觀摩名師授課,外出聽專家講座外,還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢及時反映教科研動態(tài),以利于掌握信息、借鑒運用先進(jìn)的理念,服務(wù)教學(xué)。本學(xué)期重點倡導(dǎo)教師在教研活動領(lǐng)域發(fā)貼與跟貼,與時俱進(jìn)地推動教研方式的創(chuàng)新;鼓勵教師將教學(xué)論文,精彩教學(xué)片斷、課堂設(shè)計、教學(xué)隨筆、最新教科研信息等掛于校園網(wǎng)、各教科研網(wǎng)頁上,增進(jìn)交流與學(xué)習(xí),鼓勵教師擁有自己的`教育博客。
(四)規(guī)范課題管理制度,提升學(xué)校辦學(xué)品位
落實好我校的兩個市課題《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的研究》和《小學(xué)品德與教材中的歷史題材的教學(xué)研究》的研究工作,要樹立成果意識,規(guī)范管理過程性材料,通過課題研究,搭建教師專業(yè)成長的平臺。
1、扎實做好課題常規(guī)工作。抓好計劃的制定、措施的落實,活動的總結(jié),并認(rèn)真做好文檔的管理工作。
2、扎實開展課題研究,確保實驗取得實效。每一位參研教師要高度重視實驗工作,提高實驗的實效。做到妥善安排,認(rèn)真實施,過程扎實,資料詳實,成果充實。今后,每個新立項課題在做好常規(guī)研究工作的同時,每學(xué)期還必須組織課題組人員完成以下工作:讀一本與課題研究相關(guān)的理論專著并撰寫讀書心得;組織一次專題研討活動;開一堂課題研究課;寫一篇與課題研究相關(guān)的論文;積累一些研究敘事、研究案例等;期末形成一份研究工作總結(jié)。
(五)推廣科研成果,打造科研強校品牌
1、做好論文撰寫的發(fā)動工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo),在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,要做到學(xué)以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結(jié),撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文,不斷提高認(rèn)識,逐步形成自己的理論認(rèn)識結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級各類論文評比選送工作,本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上要有新的提高。
2、重視各級各類競賽活動。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力,引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌,本學(xué)期對上級各部門組織的各項優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動,要群策群力,做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”,力爭在省市區(qū)獲得高層次獎項,打造學(xué)??蒲袕娦F放?。
四、工作安排
九月份:
1、制定教科室工作計劃,明確本學(xué)期主要工作;
2、布置教師制定個人讀書計劃;
3、制定并上交師徒結(jié)對計劃(含每月聽課安排,可以三人)
4、校本培訓(xùn)。
十月份:
1、組織參加鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文評選活動。
2、數(shù)學(xué)課題專題研討活動(何國軍)
3、圍繞“書法教育”,開展校本教研的研討會。
4、校本培訓(xùn)。
十一月份:
1、組織“三校聯(lián)誼”教學(xué)研討活動
2、書法、品德課題專題研討活動(朱明友)
3、校本培訓(xùn)
十二月份:
1、上會中心小學(xué)讀書匯報交流活動。
2、課題階段性總結(jié)。
3、校本培訓(xùn)。
一月份:
1、教科研成果匯總及核對
2、催交青年教師成長檔案。
3、校本培訓(xùn)。
學(xué)校個人年度工作計劃篇7
以 健康第一 為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。
一、具體目標(biāo)
1.逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。
2.繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育20-年 學(xué)校體育工作計劃20-年 學(xué)校體育工作計劃。
3.爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng) 合格+特長 的學(xué)生。
二、具體工作
1.不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育格局,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長 體育分管校長 分管主任 體育教研組長 各體育教師 各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達(dá)計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使本學(xué)期的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2.常抓 六認(rèn)真
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。本學(xué)期主要以隊列隊形訓(xùn)練為基礎(chǔ),并積極落實實施國家新推廣的武術(shù)健身操。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)》和《師德規(guī)范》以及《牛道口中心小學(xué)體育、體鍛活動安全須知》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。
3.搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,教師必須寫好課題計劃,平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討
4.、抓好課外活動
(1)今年繼續(xù)抓好學(xué)生室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操。并于常規(guī)的隊列隊形相結(jié)合。
(2)積極組織準(zhǔn)備,迎接一年一次的鎮(zhèn)春季田徑運動會。
(3)抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊訓(xùn)練,參加各級各類的比賽。
三、本學(xué)期主要工作安排:
1.召開全體體育教師工作會議 三月上旬
2.大課間陽光體育冬季長跑(錄像階段) 三月中旬
3.學(xué)校班級課間操評比 ,規(guī)范大課間活動 三月下旬
學(xué)校個人年度工作計劃篇8
一。 工作宗旨
以"學(xué)?;顒觿?chuàng)造條件為活動發(fā)展提供服務(wù)"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關(guān)系:積極為學(xué)校解決經(jīng)費問題;積極與外界聯(lián)系為同學(xué)提供良好的勤工儉學(xué)的機會:如有條件與能力將聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)為同學(xué)做學(xué)習(xí)與就業(yè)方面的講座等。
二。 工作計劃大綱
1。--年開學(xué)后第一周內(nèi)要大概了解清楚內(nèi)部工作制定的初步計劃做好協(xié)助工作的準(zhǔn)備;
2。在協(xié)助好院內(nèi)各工作外要積極配合部門進(jìn)行有關(guān)常規(guī)工作。
(詳細(xì)見)
3。積極尋找潛在商家為部門及院各項活動作籌備資金準(zhǔn)備。
4。要努力改變現(xiàn)存的人際關(guān)系問題小說多干!
多交流多注意個人問題不回避缺點不保留有點。
5。做好部長分配下來的任務(wù)并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。
三。具體計劃如下:
1。做好協(xié)調(diào)工作
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為自身及本部門的常規(guī)工作。
(1) 協(xié)助學(xué)院的各個部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,物品以及資金等需要。
(此項還需要根據(jù)學(xué)員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。Eg:大型晚會,社團(tuán)大匯演,運動會等)
(2) 在學(xué)院舉行活動時要積極細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系,接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進(jìn)行。
(其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時間地點,派工作人員去接待,安排就座,后勤工作等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作)
(3) 要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。
2.擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是通過加強與校內(nèi)其他院校的聯(lián)系以及發(fā)展友好關(guān)系通過與其他院校的聯(lián)系交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活擴(kuò)展同學(xué)的視野加強學(xué)院間高校間的聯(lián)系交流目的從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。
(1) 展現(xiàn)風(fēng)采———在與各院進(jìn)行見面交流會時抓住一切機會展現(xiàn)我院主要是通過加強活動的交流為主。爭取在下個學(xué)期協(xié)助好本部與其他院校搞一次大的聯(lián)誼活動內(nèi)容傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。
(具體內(nèi)容及時間安排待定)
(2) 擴(kuò)大影響———主要是通過舉辦一些在校內(nèi)。各院校內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴(kuò)大影響力!
3。加強聯(lián)系
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校內(nèi)部各部門的聯(lián)系以及學(xué)校以外的公司企業(yè)事業(yè)單位的聯(lián)系。
(1) 積極與同事們發(fā)揮團(tuán)隊精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動提供資金支持打出學(xué)院品牌樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的。
(2) 努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關(guān)系。三
4。常規(guī)工作
(1)3月份為學(xué)生會各社團(tuán)協(xié)會開展活動的高峰期所以要積極配各部門開展工作融洽學(xué)校各組織各部門。
(2)2———3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關(guān)材料及方案。
四。后期展望
1。做好部長分配下來的任務(wù)并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。
2。不管任務(wù)或工作是否繁瑣勞累都要認(rèn)真對待完成。
3。齊心完成任務(wù)合理分工鍛煉自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。
4。不斷地提高自身素質(zhì)把工作做到更好!
5。學(xué)會工作中創(chuàng)造自我價值!
學(xué)校個人年度工作計劃篇9
一、指導(dǎo)思想
隨著社會的發(fā)展,人民生活水平的不時提高,人們對自身的生命和生活質(zhì)量發(fā)生了更高的要求。我們提出“提高同學(xué)健康水平”為工作目標(biāo),以創(chuàng)立“健康促進(jìn)校、健康學(xué)校、無煙學(xué)?!睘樽ナ?,逐步改善學(xué)校環(huán)境,樹立健康理念,營造健康氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛(wèi)生監(jiān)測
加強對校內(nèi)供餐單位(自辦食堂)、督察,保證同學(xué)健康,防止發(fā)生重大食品平安事故。
2、同學(xué)健康狀況監(jiān)測
通過定期開展同學(xué)健康體檢,掌握同學(xué)健康狀況,和時反饋異常同學(xué)情況,使同學(xué)和時就診。加強每日晨檢,和時了解同學(xué)健康狀況,每月向社區(qū)醫(yī)院上報同學(xué)因病缺課監(jiān)測報告。
3、污染病預(yù)防和控治
加強每日晨檢,和時了解、掌握同學(xué)污染病發(fā)病情況,采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報同學(xué)污染病報告。
4、同學(xué)常見病防制
掌握同學(xué)視力低下發(fā)病情況,落實綜合防治措施,降低發(fā)病率。
5、同學(xué)傷害監(jiān)測
掌握同學(xué)發(fā)生情況和原因,制定傷害防治措施。
6、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)
通過健康教育課程和各種健康傳達(dá)活動促使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高同學(xué)的健康水平。
7、同學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測
保證學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符合相關(guān)規(guī)范要求,改善教育環(huán)境,促進(jìn)同學(xué)身心健康。
8、生活飲用水管理
加強飲用水的管理,提供符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。
9、認(rèn)真開展紅十字會工作
以創(chuàng)立“紅十字會達(dá)標(biāo)學(xué)?!睘槟繕?biāo),開展紅十字基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場急救技能的培訓(xùn);與學(xué)校德育工作相結(jié)合,做好5月8日的“世界紅十字日”紀(jì)念宣傳活動,弘揚人道主義精神,組織集體性募捐,組織會員參與社會服務(wù)活動,配合做好少兒住院基金的宣傳發(fā)動工作。
10、創(chuàng)立工作
以創(chuàng)立“健康促進(jìn)校、健康學(xué)校、無煙學(xué)?!睘樽ナ郑龑?dǎo)健康文明的社會生活,不時提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健康水平,推進(jìn)健康城市的建設(shè)。
三、重點工作
以“如何提高同學(xué)視力”為內(nèi)容,對我校視力低下同學(xué)進(jìn)行樣本調(diào)研,并與相關(guān)部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀,制定和落實預(yù)防和防治措施。
學(xué)校個人年度工作計劃篇10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力。
二、總體目標(biāo)
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。為了深入貫徹落實學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個人的專業(yè)素質(zhì)。
三、為此我特制定如下計劃:
1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。
3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進(jìn)行試用,并及時反省。
4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。
5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成1篇有一定價值的教學(xué)論文。本學(xué)期按學(xué)校要求相互聽課節(jié)次不少于20節(jié),制作教育課件5次。來提高個人掌握運用遠(yuǎn)程教育能力。
6、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。
7、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。
8、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。