學(xué)校畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿10篇

沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇1）

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表--級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇2）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們--級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友。

回首在附小度過(guò)的五年，每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年，是我們從年少無(wú)知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長(zhǎng)的五年。親愛(ài)的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開(kāi)始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下，一起讀書(shū)，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂，無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場(chǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長(zhǎng)大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

同學(xué)們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前，我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天，我們要離開(kāi)母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！啊钡膶W(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛(ài)我們共同的校園，珍惜我們幸福的時(shí)光，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!

今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開(kāi)母校時(shí)，我們要說(shuō)：請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開(kāi)創(chuàng)新的天地!

最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!

謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇3）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得就像一個(gè)上了膛的槍里面的子彈，在一年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)間就在這子彈出膛的一瞬間就過(guò)了。

六年時(shí)光匆匆而過(guò)，回想起同學(xué)那一點(diǎn)點(diǎn)的勝負(fù)欲，因?yàn)闆](méi)有得第一而生氣;回想起同學(xué)受傷，有許多同學(xué)前來(lái)照顧;回想起同學(xué)玩耍時(shí)那一張張笑臉;不得不感到惋惜。當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的那一刻起，我們都要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事情。

有人說(shuō)：師恩如海，師恩如山。因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際，無(wú)法估量;因?yàn)楦呱轿《胪Π?，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會(huì)永存。有人說(shuō)老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤(rùn)了我們這些含苞待放的花朵;老師，您是火，溫暖了我們的心窩;老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會(huì)孤單彷徨。還有無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅(jiān)持站在校門口迎接我們的校長(zhǎng)，兩千多個(gè)學(xué)生來(lái)得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛(ài)的瞿校長(zhǎng)，是您成就了我們。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長(zhǎng)、我的母校!

“ 天下沒(méi)有不散的宴席?！彪m然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的爭(zhēng)吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁(yè)。

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇4）

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體 ～ 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。

四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

喜歡老師常說(shuō)的一句話：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及延安這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。

在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把自信自強(qiáng)的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：老師，您辛苦了! 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)～的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校自信自強(qiáng)的校訓(xùn);讓我們牢記母校四會(huì)的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人! 同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁，為榮!

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇5）

大家好!

今天是個(gè)值得紀(jì)念和永久珍藏的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝20_屆畢業(yè)典禮。

大學(xué)本科的四年，或碩士六七年，或博士十年上下，是一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，你們用青春和激情詮釋了精彩年華并圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)，我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們!并向?yàn)槟銈兦髮W(xué)期間奉獻(xiàn)世間摯愛(ài)和付出辛勤工作的家長(zhǎng)和老師致以衷心的感謝!。

我和各位20_屆畢業(yè)生同學(xué)一樣，四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學(xué)大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子，作為校長(zhǎng)，我希望你們能立身?yè)P(yáng)名、兼濟(jì)天下;作為老師，我希望你們能宏著等身、博學(xué)儒雅;作為長(zhǎng)輩，我希望你們能全面發(fā)展、健康成長(zhǎng);作為朋友，我希望你們能快樂(lè)相伴、互助互幫。希望之余我還想送大家兩個(gè)論文關(guān)鍵詞：那就是“放飛理想”與“勇?lián)?zé)任”。

大學(xué)點(diǎn)燃和升華學(xué)子的夢(mèng)想，并為學(xué)子的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當(dāng)年開(kāi)學(xué)典禮的主題——《夢(mèng)想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學(xué)求學(xué)期間的夢(mèng)想風(fēng)景都很精彩。在清晨的瑯瑯讀書(shū)聲和晨練口號(hào)聲中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勤奮與追求;在晚自習(xí)后通往生活區(qū)的熙攘人群中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持;在科技競(jìng)賽和文藝匯演的獎(jiǎng)杯和作品中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)踐與創(chuàng)新;在社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐的工作組織和實(shí)際行動(dòng)中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奉獻(xiàn)與愛(ài)心。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠(yuǎn)屬于仰望星空、謀劃未來(lái)、成就事業(yè)的人。國(guó)家、社會(huì)和人民對(duì)大工、對(duì)你們寄予厚望，祖國(guó)的未來(lái)和民族的振興寄托于你們身上，你們是時(shí)代的驕子，要立志成為時(shí)代的脊梁、成為推動(dòng)和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的精英。

大學(xué)激發(fā)和塑造學(xué)子的責(zé)任，并為學(xué)子擔(dān)當(dāng)大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領(lǐng)。回首大家的學(xué)習(xí)生活，在志愿服務(wù)的微笑中，我看到了你們的責(zé)任;在抗震救災(zāi)的奉獻(xiàn)中，我看到了你們的責(zé)任;在畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果展示中，我看到了你們的責(zé)任、信心和本領(lǐng)。畢業(yè)在即，我希望大家能把這份責(zé)任帶到工作中，帶到祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，使我國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國(guó)人自己創(chuàng)造和建設(shè)的手中。

青年興則國(guó)興、青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。每一位大連理工大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都應(yīng)心系國(guó)家發(fā)展、心系人民福祉，把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的崇高責(zé)任。青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個(gè)時(shí)代的建設(shè)者、開(kāi)拓者和引領(lǐng)者，在中華民族偉大復(fù)興各項(xiàng)事業(yè)的千軍萬(wàn)馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會(huì)成為其中最易辨識(shí)、最令人矚目的'中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。

我希望每一個(gè)大工學(xué)子在步入社會(huì)后，不只是把青春的熱情獻(xiàn)給對(duì)理想的渴望，同樣要把對(duì)故土的情懷變?yōu)榧珙^的責(zé)任。努力踐行“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，讓探尋科學(xué)真理和爭(zhēng)做民族脊梁的激情與追求在大工學(xué)子的身上同時(shí)綻放光輝。

你們將要離開(kāi)大連理工大學(xué)這所伴你們成長(zhǎng)的美麗校園、離開(kāi)你們朝夕相處的老師和同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想開(kāi)始新的航程，但無(wú)論你是開(kāi)始工作還是繼續(xù)深造，無(wú)論你是留在國(guó)內(nèi)還是走出國(guó)門，無(wú)論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn)，我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的夢(mèng)想和責(zé)任，終身學(xué)習(xí)、終身提高、終身進(jìn)取、成就終身。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們!

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇6）

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：

大家好!

今天是一個(gè)值得同學(xué)們終生銘記的日子!我們的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和校友代表，紛紛從四面八方趕來(lái)，懷著激動(dòng)和喜悅，共同為華東政法大學(xué)20_屆全體本科畢業(yè)生餞行，也一起見(jiàn)證這一光輝而榮耀的時(shí)刻。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有20_屆本科畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向今天到會(huì)的所有家長(zhǎng)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

今天的畢業(yè)典禮，既是同學(xué)們對(duì)校園生活的紀(jì)念和謝幕，也是你們?nèi)松抡鞒痰某稣鲀x式。作為你們的師長(zhǎng)，每年的這個(gè)時(shí)候，我總是在想該說(shuō)些什么，總想把自己所有的體會(huì)、感悟甚至教訓(xùn)，全都濃縮在這篇短短的講話稿里。這種心情，與在座的父母一樣，對(duì)即將遠(yuǎn)行的你們，充滿期望又有些許擔(dān)憂，充滿喜悅也有一些失落。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我以《你的遠(yuǎn)方有華政的底色》為題，寄語(yǔ)你們的師兄師姐們要牢記“凡我在處，皆為華政”的道理。今年的這個(gè)時(shí)刻，我想講一講夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)和行動(dòng)三者之間的關(guān)系。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方”。記得有一年的北京高考作文也以“仰望星空與腳踏實(shí)地”為題，讓考生們?nèi)ニ伎既绾卫斫庋鐾强蘸湍_踏實(shí)地，也就是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系?！白穳?mèng)者”和“圓夢(mèng)人”，很好地闡釋了夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)和行動(dòng)三者之間的關(guān)系。夢(mèng)想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，行動(dòng)是橋梁。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的方向，但光有夢(mèng)想，沒(méi)有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，也無(wú)法達(dá)到勝利的彼岸。

有不少畢業(yè)生常常跟我抱怨，工作壓力大，好像一時(shí)也找不到方向。我說(shuō)，這就是理想、現(xiàn)實(shí)和行動(dòng)三者之間失衡了。同學(xué)們畢業(yè)于華政這所有形的大學(xué)，明天的你們就要走進(jìn)社會(huì)這所無(wú)形的大學(xué)。社會(huì)這所大學(xué)，有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)殘酷。只有存得住夢(mèng)想，守得住底線，耐得住寂寞，坐得了冷板凳，才能經(jīng)受住環(huán)境的磨礪，成為志向明確、立場(chǎng)堅(jiān)定的“北極星”，成為亮度不減、熱度不散的“恒星”，成為德法兼修、文理通透的“文曲星”。

同學(xué)們，我們?nèi)A政人，不甘于平凡，也不畏懼平凡。

華政人不甘于平凡，因?yàn)槲覀冇赂易穳?mèng);華政人更加不畏懼平凡，因?yàn)槲覀兒V行務(wù)實(shí)。馬云曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”。可以說(shuō)，夢(mèng)想是青春最標(biāo)準(zhǔn)的腳注，而篤行則是夢(mèng)想最正確的索引。走入社會(huì)一帆風(fēng)順時(shí)，切勿迷失了方向、失去了動(dòng)力;身處逆境之時(shí)，也不要喪失進(jìn)取之心。98級(jí)華政人呂瞻呈同學(xué)，用十年累積寫作素材，從無(wú)到有，繼《紅蘋果樂(lè)園》《星夢(mèng)緣》后再創(chuàng)佳作;“誤入”法學(xué)“心屬”社會(huì)學(xué)專業(yè)的閔志偉同學(xué)，兩年間用學(xué)習(xí)填滿他全部的零散時(shí)間，從好奇到精通，以400分優(yōu)異成績(jī)考上南京大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生;還有攜筆從戎、壯志報(bào)國(guó)、親身參與抗洪搶險(xiǎn)的胡兆洋、賈文方等優(yōu)秀的退伍兵同學(xué)。希望同學(xué)們像他們那樣，不忘初心，用不斷努力的奮進(jìn)之筆，寫下?lián)]斥方遒的青春大文章。

同學(xué)們，從這里走出去的華政人，不丟棄原則，更加敬畏規(guī)則。

華政人敬畏法治、信仰真理，把美德的基礎(chǔ)建立在全人類的共同價(jià)值和良知上，而不是建立在對(duì)權(quán)力、金錢的屈從上。堅(jiān)守原則，才不會(huì)迷失人生的方向;敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則，人人才能平安生活，社會(huì)才能和諧有序。我們的老校長(zhǎng)雷經(jīng)天在主審“延安第一案——黃克功案件”中就堅(jiān)持追求自己的法律信仰，為我國(guó)建立現(xiàn)代法律規(guī)則作出了積極貢獻(xiàn)。最近在我們身邊還發(fā)生了一件讓人感動(dòng)的事，國(guó)際法學(xué)院研究生潘岳同學(xué)在蘇州河里救起了輕生落水的老人。他沒(méi)有考慮個(gè)人安危與后果，一躍而下，而在面對(duì)老人家屬的感謝時(shí)，為了不張揚(yáng)，只留下“潘浴東”的化名。這其實(shí)就是對(duì)溫暖正義的法律人品格的最生動(dòng)詮釋。我希望同學(xué)們走出校門后，不要丟掉法律和道德的底線，在創(chuàng)造美好事業(yè)和幸福生活的過(guò)程中，不做匆匆一笑的過(guò)客，不當(dāng)袖手旁觀的看客，更不能變成為虎作倀的掮客;要讓追求理想的熱情不被一時(shí)一事的冷漠所撲滅，正直勇敢的靈魂不被一念之差所役使，高尚的職業(yè)操守不被一時(shí)之欲所攻破，永葆華政人的底色。

同學(xué)們，從這里走出去的華政人，不放棄學(xué)習(xí)，尤其熱愛(ài)生活。

華政人慣于篤行致知，把“卓越”這種習(xí)慣體現(xiàn)在對(duì)生命每一個(gè)細(xì)節(jié)的熱愛(ài)上，體現(xiàn)在對(duì)每一寸光陰的“吝嗇”上。因?yàn)椋说囊簧褪且粋€(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人聰明。請(qǐng)記住生命不能浪費(fèi)在舒適的沙發(fā)里、應(yīng)酬的餐桌上、炫目的屏幕中，而是要繼續(xù)保持好讀書(shū)、會(huì)生活的習(xí)慣，在生活中善于學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中體悟生活。政治學(xué)與公共管理學(xué)院的韓震同學(xué)以286冊(cè)的借閱量問(wèn)鼎年度本科生圖書(shū)借閱榜首，是好讀書(shū)、善學(xué)習(xí)的榜樣;法律學(xué)院的伍澤靜同學(xué)曾用47天95種植物120張照片還原了華政的植物天堂，用自己的行動(dòng)體悟生活中細(xì)小的美好。希望同學(xué)們像他們那樣，在信息爆炸的時(shí)代里和日新月異的變革中，永遠(yuǎn)保持讀書(shū)的好習(xí)慣、學(xué)習(xí)的好態(tài)度、思考的好做法、生活的好情趣，讓學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為自己生活的一部分，善于從學(xué)習(xí)中檢視內(nèi)心修養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，獲取精神力量，做一名善于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的華政人。

同學(xué)們，青春不朽，無(wú)關(guān)年齡，歲月靜好，只爭(zhēng)朝夕。新時(shí)代是屬于奮斗者的時(shí)代，美好生活都是奮斗出來(lái)的!讓我們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為個(gè)人夢(mèng)想無(wú)悔奮斗，為民族復(fù)興和國(guó)家法治事業(yè)作出更多新貢獻(xiàn)，在平凡的夜空中做那顆最亮的星!

同學(xué)們，加油吧，美好的生活屬于你們，美好的中國(guó)夢(mèng)屬于你們!母校將永遠(yuǎn)“置頂”你們的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，為你們鼓勁，為你們驕傲!祝愿你們鵬程萬(wàn)里，幸福安康!

謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇7）

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，是我們最后一次相聚在這里，以后我們就要分道揚(yáng)鑣了，未來(lái)我們可能就很少有機(jī)會(huì)能夠這么全的相聚在一起，此刻我站在這里也感覺(jué)非常的不舍，內(nèi)心的心情也是非常的負(fù)責(zé)，我們?cè)赺學(xué)校也有了三年的時(shí)間，三年，時(shí)間并不算很短，但是又感覺(jué)一瞬間就過(guò)去了，好像自己還有很多沒(méi)有完成的事情還需要自己去做，但是又好像已經(jīng)完成的差不多了，我相信，這三年的時(shí)間，我們都成長(zhǎng)了很多，知識(shí)面也得到了一定的豐富，精神世界也得到來(lái)一定的充實(shí)，我們自己的很多缺陷和思想都得到了一定的完善。

我們從三年前相聚在這里開(kāi)始，我們就應(yīng)該懂得自己的目標(biāo)和方向是什么，盡管我們沒(méi)有度過(guò)高中緊張的三年的學(xué)習(xí)，但是我們依舊來(lái)到了這里，為自己的目標(biāo)和方向而努力。當(dāng)然，在學(xué)校所學(xué)的東西和所有的收獲每個(gè)人都是不一樣的，但是未來(lái)，我們?cè)陔x開(kāi)這個(gè)學(xué)校之后。我們的選擇和所需要經(jīng)歷和遇到的也都不一樣，但是不管怎么樣，我們都需要去經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我們所堅(jiān)持的無(wú)非都是希望自己的未來(lái)是美好的，自己的努力可以得到相應(yīng)的回報(bào)。我們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)校園的庇佑。去往職場(chǎng)和社會(huì)上，哪怕我們知道前路會(huì)很坎坷，但是我們還是會(huì)義無(wú)反顧的往前走，因?yàn)槲覀兌记宄闹肋@是我們所要經(jīng)歷，所以在這里，我也希望我們學(xué)校的所有學(xué)生以及我自己都能夠在離開(kāi)學(xué)校之后，保持自己的初心。保證自己在之后遇到困難之后都可以迎難而上，絕不退縮，要始終相信只有足夠的堅(jiān)持和努力，最后的勝利才是屬于我們自己的。所以我們也要去認(rèn)真的對(duì)待生活和職場(chǎng)當(dāng)中所遇到的所有的事情，足夠的熱愛(ài)生活，將自己在學(xué)校所學(xué)到的和收獲的東西合理的運(yùn)用到生活當(dāng)中，相信我們_學(xué)校的所有的學(xué)生都可以在生活中堅(jiān)持自我。

最后，我也想要代表我們?nèi)w的學(xué)生，向教了我們?nèi)甑睦蠋熞约皩W(xué)校的全體老師說(shuō)一聲謝謝，感謝你們的栽培和照顧，同時(shí)也感謝你們?nèi)暌詠?lái)的付出，在之后，我們一定會(huì)帶著你們對(duì)我們的期許和希望，一步一步的往前進(jìn)，絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的，更不會(huì)辜負(fù)你們的期待，請(qǐng)你們放心。

畢業(yè)愉快，_學(xué)校的所有畢業(yè)生們。

謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇8）

尊敬的各位來(lái)賓,各位老師、家長(zhǎng)、校友代表,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

又值仲夏,佳木繁蔭,梔子飄香。今天,我們又聚集在一起,舉行盛大集會(huì),共同見(jiàn)證和分享20_屆7000余名優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)、開(kāi)啟人生新篇章的喜悅與歡欣。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向各位畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!向所有關(guān)心支持同學(xué)們成長(zhǎng)成才的教職員工們、家長(zhǎng)們、校友們,致以最誠(chéng)摯的感謝!

對(duì)本科同學(xué)來(lái)講,20_屆,也就是2014級(jí)。同學(xué)們,我和大家還有一種特殊的關(guān)系,你們當(dāng)年的錄取通知書(shū)是我簽發(fā)的，而那是我當(dāng)校長(zhǎng)后第一次簽發(fā)錄取通知書(shū),我把第一次給了你們!你們讀了四年書(shū),我當(dāng)了四年校長(zhǎng),你們讀得滿意，我很欣慰,你們讀得不滿意,我有責(zé)任。我希望讀得不滿意的同學(xué)極少極少,這樣我的責(zé)任就很小很小。

同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g,雖是匆匆數(shù)載,但從家國(guó)到學(xué)校,都經(jīng)歷了非常重要的發(fā)展歷程。國(guó)家跨入了發(fā)展新時(shí)代,學(xué)校順利進(jìn)入一流學(xué)科建設(shè)高校行列,百萬(wàn)校友資智回漢我?！?·17”專場(chǎng)活動(dòng)獲得巨大成功,學(xué)校即將迎來(lái)建校七十周年華誕的慶典,我們與國(guó)家、與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),共同感受著時(shí)代強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)。數(shù)年間,曉南湖畔的柳絮飄了又散，首義思園的銀杏黃了又落,同學(xué)們穿行其間,崇文習(xí)武,治學(xué)修身,不知是否都留下了自己心里最美好的風(fēng)景、最難忘的記憶。

在去年的畢業(yè)典禮上,我提到過(guò),在接下來(lái)的三年,我送給畢業(yè)生們的主題詞將分別是“真”“善”“美”。那么今年,我就將“善”字贈(zèng)予在座的20_屆的同學(xué)們。

人世間最寶貴的是什么?法國(guó)作家雨果說(shuō)是“善良”,前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)這是“一個(gè)人給予另一個(gè)人的真正發(fā)自肺腑的溫暖”?！吧啤痹谥形魑幕袣v來(lái)有著豐富的涵義,人性善惡之辨也始終貫穿著人類的文明史。蔡元培先生著名的文章《真善美》中辨析三者關(guān)系時(shí)提出:“三者之中,以善為主,真與美為輔”,因而善是基石,是主體,是人的意志的根本。也正如蔡元培先生所說(shuō),“世界圣賢無(wú)不以止于至善為人類歸宿”,人間大道之學(xué),都是以“善”作為終極目標(biāo)的。相信同學(xué)們都注意到了,我校除行政大樓和師生宿舍之外,其他樓宇的命名,第一個(gè)字是文,第二個(gè)字必定帶水,為什么要有水呢?因?yàn)槔献诱f(shuō)了“上善若水”。而大學(xué)之道就“在明明德,在親民,在止于至善”?？梢哉f(shuō),能夠通過(guò)樓宇的命名來(lái)準(zhǔn)確而深刻地詮釋大學(xué)精神的,可能只有中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。而這一大學(xué)精神若要濃縮成一個(gè)字,那就是“善”!希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?能不斷思考并認(rèn)真踐行這個(gè)“善”字,不斷向“至善”的目標(biāo)邁進(jìn)。

一是希望大家能始終心向至善。 首先應(yīng)當(dāng)在個(gè)人品行上自覺(jué)以“善”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,“見(jiàn)善如不及”(《論語(yǔ)》),具有自我反思和反省的精神,正確認(rèn)識(shí)自己的短處與不足,以先進(jìn)、楷模為看齊的目標(biāo),追求更高的道德境界和更完善的自我。同時(shí),更應(yīng)當(dāng)在價(jià)值追求上以“善”作為理想目標(biāo),以“人皆可以為堯舜”(《孟子》)作為出發(fā)點(diǎn),在關(guān)注“小我”的同時(shí)更關(guān)注“大我”。駐扎在非洲熱帶雨林中的我們的校友,聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)隊(duì)員韋肖和張宏偉,主動(dòng)請(qǐng)纓參加維和行動(dòng),并憑借自身過(guò)硬素質(zhì)一路過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)了層層選拔與考核,與戰(zhàn)友們一起跨越半個(gè)地球,前往非洲西部的利比里亞參加為期一年的維和行動(dòng)。支持他們不斷戰(zhàn)勝危險(xiǎn)、戰(zhàn)勝恐俱、戰(zhàn)勝嚴(yán)酷環(huán)境、戰(zhàn)勝艱苦生活的,正是他們所說(shuō)的“我愛(ài)我的祖國(guó),為祖國(guó)而戰(zhàn)是無(wú)上的榮耀”的強(qiáng)大信念和人間至善,他們的杰出表現(xiàn)為祖國(guó)贏得了贊譽(yù)與榮光,更為當(dāng)?shù)厝嗣袼腿チ撕推脚c友誼。

二是希望大家能堅(jiān)持力行小善。 贈(zèng)人玫瑰,手有余香?！熬幽蠛跖c人為善”(《孟子》),為人處世上要始終心懷善意,對(duì)他人能有同情心,多用他者視角看問(wèn)題、想事情,能夠“君子成人之美”(《論語(yǔ)》)，能夠“己所不欲,勿施于人”(《論語(yǔ)》),與人善言(《荀子》),施以善意。同時(shí)還要身體力行,多行善舉,“勿以善小而不為”(《三國(guó)志》)。我們會(huì)因?yàn)樘乩偕夼疄楦F人服務(wù)、奉獻(xiàn)的一生而感動(dòng)流淚,會(huì)努力要把雷鋒精神代代相傳,但我們的生活中有著更多的是為善而不求人知的普通人,我們的師生中就有著很多這樣令人動(dòng)容的善行。在座的同學(xué)們中有一部分在學(xué)校與我們一起經(jīng)歷了2016年夏天的武漢特大暴雨洪澇災(zāi)害,不知道當(dāng)中有沒(méi)有被充氣沖鋒舟從宿舍樓運(yùn)出的同學(xué)?當(dāng)時(shí)學(xué)校有幾棟宿舍一樓被雨水淹沒(méi),一些同學(xué)被困在樓內(nèi),學(xué)校各部門正在想方設(shè)法積極營(yíng)救,學(xué)校職工劉昀、劉昭兩兄弟便駕著自家的充氣沖鋒舟冒著大雨一趟趟運(yùn)送食品,轉(zhuǎn)移被困學(xué)生,共轉(zhuǎn)運(yùn)出170余名學(xué)生。還有在外出途中主動(dòng)救助溺水小女孩的校醫(yī)院醫(yī)生,主動(dòng)為陌生白血病患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的多名優(yōu)秀學(xué)子,多次為患重病的學(xué)弟學(xué)妹們捐獻(xiàn)善款的各地校友們,等等。古人說(shuō)“日行一善”,善其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn),善時(shí)時(shí)處處就在我們身邊。進(jìn)電梯時(shí)問(wèn)其他人要去的樓層并幫忙按鈕,進(jìn)門放下門簾時(shí)回頭看看會(huì)不會(huì)砸到后面的人,等等,這些都是每個(gè)人隨手可行的善,雖是小善,也同樣彌足珍貴。如果能把力行小善培養(yǎng)成一種本能,就一定會(huì)成就一種偉大的品格!

三是希望大家能積極引人從善。 “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?！薄睹献印吩?“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,這句代表儒家理想精神和豁達(dá)心態(tài)的經(jīng)典,同樣也適用于指導(dǎo)我們?nèi)绾嗡伎己褪┬小吧啤?。我們?nèi)绻谧龊米约旱耐瑫r(shí),還能努力以自身的“善”去影響和帶動(dòng)周圍的人,不斷擴(kuò)大“善”的影響力和作用力,共同營(yíng)造“善人者,人亦善之”(《管子》)的良好社會(huì)風(fēng)氣和文化氛圍,則是實(shí)現(xiàn)了更高層次的“善”與“愛(ài)”。屢獲殊榮的我校尼加提·雪蓮花志愿服務(wù)隊(duì),持續(xù)定向幫助各類民族地區(qū)及其他區(qū)域的貧困弱勢(shì)群體、關(guān)心未成年人心理健康和人生成長(zhǎng),弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,傳播青春正能量,成為了學(xué)校引領(lǐng)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要文化平臺(tái)。“星星之火,可以燎原?！毖┥徎ㄖ驹阜?wù)隊(duì)從首位少數(shù)民族支教博士生尼加提·艾買提處發(fā)端,短短幾年時(shí)間里便發(fā)展為了參與人次超七千、受益人數(shù)超兩萬(wàn)的大型大學(xué)生志愿服務(wù)組織,其對(duì)廣大青年學(xué)子的強(qiáng)大感召力、吸引力和影響力不正是來(lái)自于優(yōu)秀先行者們積極行善、引人從善的身體力行與振臂高呼么?

“從善如登,從惡如崩?！痹肝覀兯械耐瑢W(xué),能記住這個(gè)“善”字,在今后的人生道路上,“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生”的殷切希望,如至善至柔的水一般,擁有情關(guān)家國(guó)、心系萬(wàn)民的氣度,擁有寬廣包容、兼收并蓄的胸襟,擁有熱心公益、樂(lè)于助人的德行,存善心,懷善意,行善舉,努力成為向上向善的新時(shí)代優(yōu)秀青年。

同學(xué)們,不管你們走到哪里,母校都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、精神的港灣。當(dāng)黃鶴樓頭的明月升起,那是母校對(duì)你們的思念;當(dāng)曉南湖中的漣漪泛起,那是母校對(duì)你們的掛牽!大南湖畔的草地,云水湖畔的垂柳,一枝一葉總關(guān)情。同學(xué)們,你們一定要常回家看看!

20_年，是學(xué)校建校70周年，你們?cè)诮衲戤厴I(yè)，這是你們特別的榮幸!校慶活動(dòng)將在下半年進(jìn)行，到時(shí)我們不見(jiàn)不散!

最后,衷心地祝福我們20_屆的同學(xué)們 鴻鵠展翅,鵬程萬(wàn)里!

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇9）

是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方了嗎?是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛，開(kāi)始渴求著探索這個(gè)新奇的世界嗎?

孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉……

還記得你們第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來(lái)的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無(wú)邪的童心裸露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿腔的熱血與愛(ài)播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會(huì)和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會(huì)拿起筆寫字、畫(huà)畫(huà);你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會(huì)手拉著手，隨著音樂(lè)歡快地舞蹈……

三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹(shù)知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇?，高興地歡叫著來(lái)?yè)屛沂掷锏木€?！袄蠋?，你看，風(fēng)箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解，你們?cè)诳是笾L(zhǎng)大，渴求著飛向遠(yuǎn)方。如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?

我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住，你們是未來(lái)的天使，新的樂(lè)章要你們?nèi)プ囗?。無(wú)論何時(shí)何地，都要保持一顆純潔的心，誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛(ài)的孩子們!

在離別之際，我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說(shuō)：“你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，我衷心地說(shuō)一聲‘謝謝你們’!”

別了，家長(zhǎng)朋友們，別了，孩子們，讓我無(wú)語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行!

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿（篇10）

同學(xué)們，你們好!

我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前，你們來(lái)到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。

4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。

如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。