暑假社會實踐調查活動方案（10篇）

大家知道社會實踐調查方案怎么寫才規(guī)范嗎?為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。下面是小編給大家整理的暑假社會實踐調查活動方案，僅供參考希望能幫助到大家。

暑假社會實踐調查活動方案【篇1】

為了進一步貫徹中共中央、國務院關于《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，不斷提高學生思想政治素質，促進學生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學辦、系團委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實踐活動，現(xiàn)將暑期社會實踐方案有關實施計劃安排如下：

一、指導思想

今年暑期社會實踐活動本著“立足當?shù)兀徒捅?，突出重點，雙向受益，注重實效”原則，堅持“三個結合”，即：結合學生專業(yè)、結合學生所在地域、結合就業(yè)熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，使青年學生在社會實踐中，增強對社會的了解，提高對本專業(yè)的認識，最終實現(xiàn)教育創(chuàng)造學生價值、學生創(chuàng)造社會價值的目標。

二、實踐主題

1.嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調查研究

2.嵌入式人才需求的形勢分析

3.某嵌入式相關企業(yè)運作流程分析

4.配合當?shù)貓F委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作

三、實踐形式

1.調研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

2. 參加實習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習活動，并撰寫實習總結報告。

3.參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動，并撰寫活動總結和體會。

四、實施方案

1.實踐范圍

嵌入式系統(tǒng)工程系全體學生(參加co-op教育學習的學生以實習為主)。

2.組織人員，擬定實踐計劃

各班團組織將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學，學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，可邀請一名有經(jīng)驗同學做為活動指導。可以打破班級或者專業(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當?shù)闹黝}進行實踐。

3.開展實踐。

各團隊可以在指導教師的指導下，根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全，把握好時間。

4.總結工作

(1)上交材料：開學后一周內(nèi)，各團支部負責將各團隊和每名學生的'實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結，然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本班的學生寒假社會實踐總結上報系團委。

(2)學生實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文、總結等)1份，團隊指導教師和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道，當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流：20__年9月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會，并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

五、要求

1、考試結束前上報具體個人和團體暑期實踐情況，報給輔導員。

2、所有同學必須定期與輔導員取得聯(lián)系，匯報進展情況。

3、高度重視，不流于形式。

暑假社會實踐調查活動方案【篇2】

一、調研背景

近年來，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯(lián)合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者?；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森于20__年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學的依據(jù)，六人行市場調查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。

二、調研目的

本次市場調研工作的主要目標是：

(一)分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況)以及消費者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。

(二)了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知，探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。

(三)了解產(chǎn)品的知名度以及美譽度，確定今后營銷計劃的重點。

三、調研內(nèi)容

根據(jù)上述調研目的，我們確定本次調研的內(nèi)容主要包括：

(一)針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點是：

1、消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費者。

2、對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認為可以在產(chǎn)品上改進的地方。

3、消費者對于去頭屑這方面的認知。

(二)了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調查。

(三)對產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的信息點有：

1、對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。

2、對于采樂印象的評價(五分法)

此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費者的發(fā)質在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。

四、目標被訪者定義

因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況;二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經(jīng)驗的人，主要在全國的重點城市做調查。基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪者：

(一)20—45周歲的城市居民。

(二)本人及親屬不在相應的單位工作(如市場調查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等)。

(三)在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。

五、數(shù)據(jù)收集方法

本項目的資料收集方法如下：

六人行市場調查公司將根據(jù)于西安楊森公司探討所達成的共識設計問卷，問卷長度控制在半個小時左右，問卷經(jīng)雙方商討確定之后正式啟用。

問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查對象，在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼，打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。

采用結構性問卷進行入戶調查。

六、樣本量

根據(jù)以往經(jīng)驗，最大允許誤差應控制在小于±2%，考慮到統(tǒng)計分析對樣本量的要求和成本方面的經(jīng)濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。

七、質量控制與復核

(一)本次訪問復核率為30%，其中15%電話復核，15%實地復核;

(二)我們將實行一票否決權，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢;

(三)為確?？茖W高效地完成調研工作，我們將成立專門的.項目小組為客戶服務。

八、數(shù)據(jù)錄入與處理

參與此項目的所有數(shù)據(jù)錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調查培訓;在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進行錄入復核，以保證錄入質量;數(shù)據(jù)處理采用SPSS軟件進行。

九、時間安排

方案與問卷設計 ---3月1號

問卷試訪--- 3月2號

調查實施---3月3號

數(shù)據(jù)處理---3月4號

報告撰寫與發(fā)布---3月5號

暑假社會實踐調查活動方案【篇3】

一、活動名稱：

社會調查

二、主辦方：

通化師院中文系學生會就業(yè)信息部

三、活動時間：

20__年9月上旬

四、活動目的：

通過問卷調查了解大學生最喜歡的行業(yè)，當今社會最熱門的工作等各方面關于就業(yè)的信息，讓同學們能掌握現(xiàn)在的就業(yè)信息，更好的制定自己的就業(yè)目標。為以后就業(yè)提供便利條件。對就業(yè)有一個全面的認識，不至于造成高不成低不就的局面，為大家能夠找到一份合適的工作打下基礎。提升我系及我院的就業(yè)率。

五、活動對象：

我院全系學生

六、活動形式：

將我系分成兩組。第一組以專業(yè)為單位進行調查，調查方式為抽樣調查;第二組以年級為單位進行調查，調查方式為總體調查。

七、活動流程：

1、前期準備：

①調查問卷200份(制作并打印)，經(jīng)主席團、輔導員老師審核通過。

②將我系分成兩組。分組如下：第一組(以專業(yè)為單位調查)：對外漢語專業(yè)和漢語言文學專業(yè);第二組(以年級為單位調查)：

③以年級為單位進行調查的班級應提前聯(lián)系該班班長或團支書，請他們選擇時間召開班會配合本次調查工作的進行。

2、活動開展：

①我部派出相關人員到部分班級班會上進行調查，同學們填完調查問卷后由我們回收調查問卷。

②對專業(yè)進行宿舍抽樣調查，我部將派出兩到三名成員分別到男女生宿舍發(fā)放調查問卷(每個宿舍2份為宜)，于當天回收并清點數(shù)量，確保無遺漏信息。

3、后期工作：

①統(tǒng)計調查結果，從同學們的回答中提取、出相關信息，寫出調研報告，并將報告呈交給輔導員老師或學院領導。

②請輔導員老師召開班會公布調查結果，與同學們進行更好的溝通。如果時間不允許，可以召開班委會議，由班委向同學們傳達調查內(nèi)容。

八、注意事項：

1、調查問卷的制作必須嚴謹務實，要有針對性，能夠讓全系學生了解到本次調查活動對于了解就業(yè)信息的重要性，題目的選取要有質量和代表性，確保能從結果中提煉出對各界學生有用的信息。

2、做前期準備工作時應向部分班委了解班級人數(shù)，保證問卷數(shù)量能夠達到要求。

3、進行宿舍調查時應選取宿舍同學比較集中的時間，最好選在周末的晚上進行調查。

4、具體活動時間待定，根據(jù)各班自習時間來安排。

5、為了既能保證調查的全面性，又能保證節(jié)約經(jīng)費和調查的迅速進行，故采取兩種調查方式共用的方案。

6、調查完后的廢紙賣掉。

九、活動經(jīng)費：

問卷調查200份，每份2頁，每頁0.1元，共計40元。

暑假社會實踐調查活動方案【篇4】

暑期將至，為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在今年暑假組織我校學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本暑假社會實踐活動方案

一、指導思想

將課內(nèi)學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，面向社會，理論聯(lián)系實踐，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、 組織形式

社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領而開展的一項活動。

主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的社會駕馭能力。

三、 主要內(nèi)容

1、分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

3、三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

四、 具體要求

1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

五、活動總結

1、收假后各班級將學生社會實踐調查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。

2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

3、學校少先隊大隊部，出好?？慷ㄆ谠诩t領巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

暑假社會實踐調查活動方案【篇5】

一、活動背景

當代的大學生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來總是做不好。大學生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺，是一個展現(xiàn)大學生綜合素質的舞臺，是青年學生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實際狀況，經(jīng)院里領導研究決定，學院鼓勵學生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。

二、活動目的

讓大學生接觸社會，慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領導溝通交流，培養(yǎng)大學生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學習時光。深入基層，了解國情，利用所學的專業(yè)知識服務于社會，增強學生的服務意識和社會職責感。在艱苦的實踐環(huán)境之中，磨練大學生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長處服務社會，培養(yǎng)良好的品格，充分展現(xiàn)大學生良好的精神風貌，也能夠提高大學生的綜合素質，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學生打下了堅實的基礎。

三、活動好處

社會實踐活動給生活在大都市的大學生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層民眾以及領導們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學們學到很多課本上學不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質潛力，充分的肯定自身的價值;對于社會來說，能夠增強社會職責感，也能夠提升社會總體性的素質。在這種活動中，慢慢的學生會產(chǎn)生一種意識，把自己的`利益等與社會、國家聯(lián)系起來，這就是大學生走出校園，走進社會的第一步。

四、活動時間

__

五、活動對象

學院全體學生

六、活動流程

1.宣傳。

2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡宣傳和宣講會4種類型。

3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

七、海報資料要求

a.活動詳細介紹

b.實踐活動調研報告為一次校級比賽

地點：理階

時間：某周一__

首先給同學們簡單的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式;

播放各種類型主題的ppt和學長學姐以前去實踐時的視頻，讓大家看到學長學姐們的風采和體會到他們的艱辛;

讓參加過社會實踐活動的學長學姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。

八、活動宣傳

自習室走班宣傳、網(wǎng)絡宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳、宣講會

附注：在宣傳的同時，我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。

例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務活動

九、活動方式

能夠為2種：

志愿報名，參與即給學分制。先吸引學生報名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;

給每班限定最少名額參加。

透過這樣一個小型的公益活動，讓同學們簡單了解一下社會實踐活動，從而來引發(fā)他們的興趣。

培訓參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告.

把報名參加同學們的調研主題進行分類.

報酬類：勤工儉學、家教、零工;

服務類：義工、支教;

相關單位實習讓參加過的學長學姐進行分類培訓，培訓的資料有：

a.了解什么是社會實踐報告;

b.社會實踐報告的類型;

c.社會實踐報告的格式;

d.完成社會實踐報告的主要步驟;

e.社會實踐報告的規(guī)范要點。

十、個人對暑期社會實踐活動的想法

大學生社會實踐是引導我們大學生走出校園，走向社會，接觸社會，了解社會的一個舞臺，它能夠對一個大學生使其本質性的改變。我個人覺得有興趣的學生會有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個活動，從而投身進來。

也許暑期社會實踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們能夠先開展一個公益性服務活動去引導大家，然后培養(yǎng)他們的興趣。

暑期社會實踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)歷過，但我認為大部分學生沒有親身去體驗過，不明白他能給我們帶來什么。適當?shù)臅r候能夠每班開展關于社會實踐活動的學習，讓學長學姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。

暑假社會實踐調查活動方案【篇6】

一、調查目的 ：

為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質產(chǎn)品等 品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

二、調查日期：

20__年

1、主要調查：9月1日一9月15日

2、次要調查：9月16日一11月30日

我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失

三、調查內(nèi)容：

1、主要調查內(nèi)容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：

(1)您是否知道“營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?

(2)“營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?

(3)“營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。

(4)您對”營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?

(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?

(6)“營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?

(7)“營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?

2、次要調查內(nèi)容：(用觀察、分析法)

(1)用戶的特點調查：人口，規(guī)模，分布，構成，變動情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。

(2)影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。

(3)用戶的需要調查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

(4)產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。

(5)產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

(6)價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利? 哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。

(7)企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。

(8)竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規(guī)劃，竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。

四、調查地點：

各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店，生活小區(qū)等

五、進程對策：

(1)9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經(jīng)理負責安排，設計師主辦。

(2)9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調查登記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。

(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調查。作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。

(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。

六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：

1. 您是從哪里得知這一消息?( )

2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“醒酒丹”?( )

3.您是否有過糖尿病史?( )

4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )

5.您是否希望盡快得到治療?( )

6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?( );

7.您對送禮送健康是否也有認同感 ?( );

8.您愿意購買我們的“營養(yǎng)片”嗎?( );

9.您的其他感想是什么______________________ 。

請你留下患者的具體名字______，年齡_____，地址_____，電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。

謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______，地址_____，電話_____，

我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。

暑假社會實踐調查活動方案【篇7】

為了在實踐中培養(yǎng)我院大學生綜合素質能力，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，加強學生與家庭、與社會、與國家命運息息相關的時代使命感，進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關系的和諧發(fā)展，促進大學生的全面發(fā)展，__學院團委結合我院學生社會實踐實際情況，特制定本實踐方案。

一、指導思想

為深入學習黨的_精神，高舉_重要思想的偉大旗幟，繼續(xù)深入學習貫徹同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進一步落實_，努力構建和諧社會，服務社會主義新農(nóng)村建設，緊密圍繞學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學生培養(yǎng)方案的貫徹落實，以“聚焦時代主題、關心社會熱點、結合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設”為重點，積極引導學生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導科學發(fā)展，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。

二、選題方向

1、和諧社會建設主題：以“構建和諧社會”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調研”、“社會保障體系建設調研”等方面的調研實踐活動。

2、新農(nóng)村建設主題：以“建設社會主義新農(nóng)村”為中心，對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調研實踐。

3、_主題：以“落實_”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設節(jié)約型社會等方面的相關問題進行橫向或縱向的實踐調研與研究。

4、助推奧運會、大運會建設主題：以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學生冬季運動會”服務為中心，開展相關知識宣講、志愿服務宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設狀況調研等方面的活動。

5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產(chǎn)進行調研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

6.志愿服務社會主題：以“志愿社會”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。

7.專業(yè)實習和就業(yè)見習主題：以“加強專業(yè)學習、增強就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實習和就業(yè)見習等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強創(chuàng)新精神。

8.感恩教育主題：以“感恩 責任”為主題，通過實際行動從身邊做起，從小事做起來回報父母，回報學校，回報社會，進一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛心撒向社會。

三、實踐形式

1.調研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

2.參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動，并撰寫活動總結和體會。

3.參加實習見習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習見習活動，并撰寫活動總結報告。

四、組織方式與活動程序

1.實踐范圍

__學院全體學生(參加實習的學生以實習為主)。

2.組織人員，擬定實踐計劃

各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學，學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當?shù)闹黝}進行實踐。

3.開展實踐。

各團隊可以在指導教師的帶領下，根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全，把握好時間。

4.總結工作

(1)上交材料：開學后一周內(nèi)，各團總支負責將各團隊和每名學生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結，然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本單位的學生寒假社會實踐總結上報團委。

(2)學生實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文、總結等)1份，團隊指導教師和和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道，當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流：20__年x月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會，并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

暑假社會實踐調查活動方案【篇8】

一、活動背景

隨著高考的結束，以及大學生暑期來臨，鑒于學生對學以至用的需求，以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會經(jīng)驗的情景。__決定為學生署期供給鍛煉平臺，拿出__產(chǎn)品：黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具，以鍛煉學生與人交流的本事，以及對事情的管控本事。為此，高中以上在校生或應屆大學畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!__為暑期學生供給鍛煉平臺活動

二、活動目的、意義和目標

活動目的：鍛煉學生與人交流本事，增加社會經(jīng)驗，增加自信心，實現(xiàn)自我價值。

活動意義：學生學有所成回報社會，在實踐活動過程中，提高自身本事，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成，以及自我價值觀的塑造。

活動目標：經(jīng)過實踐活動，讓學生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn)，認識到掙錢的辛苦，并學會感恩。

三、資源需要

人力資源：

1、簡單產(chǎn)品培訓。

2、經(jīng)過各個渠道進行宣傳。

3、組織人員：制定產(chǎn)品報價，完成商家數(shù)據(jù)的整理。

物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。

四、活動開展

目的地：__城區(qū)。

實踐活動報到點：__。

實踐活動聯(lián)系人：__。

報名熱線：__。

五、團隊要求

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、實踐過程中，對待客戶應禮貌、真誠;

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

暑假社會實踐調查活動方案【篇9】

一、活動背景：

20__年12月30日，在敦煌市工業(yè)園區(qū)，國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目1兆瓦發(fā)電機組安裝建設工程全面完成，正式并網(wǎng)發(fā)電，標志著敦煌市建設“大漠光電城”邁出了堅實的第一步。

20__年8月28日上午，備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側戈壁灘上舉行了奠基儀式，這項工程的開工標志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設正式啟動;__年9月8日，隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目的又一次落戶敦煌，拉開了敦煌市利用太陽能資源，發(fā)展低碳經(jīng)濟，建設“大漠光電城”的大幕。

二、活動目的：

探索光電事業(yè)的發(fā)展，針對我國光電事業(yè)進行分析，了解我國新能源建設和新能源的未來。

三、活動簡介：

計劃于12年8月3日左右率團到敦煌市大漠光電城進行實地調查，然后根據(jù)敦煌市政府的配合進行相關調查

四、活動地點：甘肅省敦煌市大漠光電城

負責人：蘇鵬

五、活動步驟：

1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持);

2、人員的召集

3、工科人員(能源。裝備制造相關主業(yè)的人才);

4、經(jīng)濟普查類人員(市場經(jīng)濟普查)

5、其他輔助類人員若干

六、活動預算

車費200元

后勤費用500元

七、注意事項安全

(正值敦煌氣溫最高期，做好人員的防暑工作，以及各方面人員的工作配合)。

暑假社會實踐調查活動方案【篇10】

一、指導思想：

堅持理論聯(lián)系實際的原則。以了解國情，增強社會責任感;培養(yǎng)能力，提高綜合素質;奉獻社會，提升社會使命感作為宗旨，通過課題調研活動，使同學們關注社會現(xiàn)實問題、熱點問題，學會用政治理論、專業(yè)知識分析解決實際問題，在實踐中提高自身素質和專業(yè)技能。促進我校大學生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展，推進學風建設。

二、活動對象：

學院全體學生

三、活動內(nèi)容：

1、回訪母校。20__級新生要利用寒假回訪母校，向母校領導、老師介紹學校情況，匯報自己的學習和生活情況，并填寫《內(nèi)蒙古民族大學新生“回訪母?！毙畔⒎答伇怼?。(可到本人公共日志上下載)

2、志愿服務活動。學生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務活動，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，提供力所能及的幫助，并填寫《計算機科學與技術學院寒假志愿服務活動登記表》(可到本人公共日志上下載)。

3、社會調查活動

學生社會實踐調查活動原則上要求20__級所有同學自愿參加，杜絕造假行為?？稍趯W院提供的100個題目中任選一個(題目見附件)，或自擬題目(社會熱點問題)。

4、志愿服務活動和社會調查活動兩者中任選一個，都要求有總結或調查報告

四、活動要求：

為確保本次活動順利開展，確保社會調查效果，達到預期目標，特提出如下要求，請各班認真執(zhí)行。

1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全，杜絕不文明行為，同時要維護自己的合法權益，遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，不得危害他人的合法權益，否則一切后果由自己承擔。

2、各班要認真做好宣傳發(fā)動、組織落實及事后統(tǒng)計工作。

3、寒假期間，同學們根據(jù)所選題目在學校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調研活動，調查后認真撰寫__字以上的調查報告。

4、下學期開學第一周內(nèi)各班整理好本班同學的調查報告、回訪母校和志愿服務活動材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學院學生工作辦公室，并填寫好《20__—20__年度寒假社會實踐選題登記表》。學院將根據(jù)調查報告情況組織評選__—__年度寒假社會實踐優(yōu)秀調查報告，并對先進個人進行表彰。

6、調查報告格式。調查報告統(tǒng)一采用a4紙打印，標題用三號字，黑體加粗;正文用小四號字，宋體，1.5倍行距。