二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫模板10篇

二年級(jí)讀書(shū)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的二年級(jí)讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫模板10篇，供你選擇借鑒。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇1）

暑假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》?！　傞_(kāi)始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書(shū)太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

匹諾曹最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

讀《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。

讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子!

我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到!

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇2）

最近，我讀了《小男生杜歌飛》一書(shū)。杜歌飛聰明、勇敢、喜歡幫助別人。一開(kāi)始，他不喜歡上學(xué)，怕學(xué)校沒(méi)有好吃的，好玩的，更沒(méi)有像幼兒園李老師那么漂亮的女老師。

他喜歡穿一條帶有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜加起來(lái)有七八個(gè)。吃的、玩的都可以裝在里面。

杜歌飛很熱情，但是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。開(kāi)學(xué)第一天就闖了禍，老師讓搬書(shū)，杜歌飛去了，可是，他把書(shū)掉到了地上，還有幾本落在了水里。但老師還是表?yè)P(yáng)了他。替老師去拿掛圖，半路上因?yàn)楹眯?，幫大哥哥搬東西而丟了掛圖。為了能得到第一朵小紅花，第一個(gè)主動(dòng)上前去打預(yù)防針，結(jié)果還是哭了。他愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。他的理想是，長(zhǎng)大了當(dāng)馬戲團(tuán)的一名紅鼻小丑。

杜歌飛在漸漸長(zhǎng)大，就像我們一樣。我要學(xué)習(xí)杜歌飛身上的優(yōu)點(diǎn)做一名好學(xué)生。我也希望像杜歌飛一樣做一個(gè)有思想、有理想的小學(xué)生。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇3）

劉昊林

假期里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《西游記》。

故事講的是在去西天取經(jīng)的路上，唐僧和三個(gè)徒弟遇到了各種各樣的妖怪，但是三個(gè)徒弟不懼危險(xiǎn)，與妖怪勇敢的決斗，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于陪伴師傅取經(jīng)歸來(lái)。我要學(xué)習(xí)他們勇敢、百折不撓的精神。

《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的是孫悟空。因?yàn)樗梢云呤?，又有很厲害的金箍棒，可以打敗許多妖怪!當(dāng)然，豬八戒雖然貪吃偷懶，他對(duì)師傅還是很不錯(cuò)的。沙師弟一路上任勞任怨的為大家挑行李，確實(shí)是個(gè)很忠心的好徒弟。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇4）

滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……這首詞不僅概括了三國(guó)，更詮釋了歷史?！度龂?guó)》就是一個(gè)歷史的縮影。

讀三國(guó)，我讀出天 下英雄共聚一堂，有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義，我崇敬趙子云單騎救主的膽，

我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝，我也欣賞典韋護(hù)主的忠心。

我佩服劉備桃園結(jié)義，但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口，但也感

嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁，傾盡多少將士的性命成

就的一方霸業(yè)，只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地，從寫了歷史……《三國(guó)》中充滿了相對(duì)，應(yīng)了人無(wú)完人之理。

讀三國(guó)，我懂得兄弟之間有福同享，有難同當(dāng)，我懂得，無(wú)論在你多難時(shí)，總有人愿意在你身后為你拼殺，為你付出。.我懂得，

歷史不是一個(gè)人的舞臺(tái)，，而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…。.

讀《三國(guó)》，讀的不僅僅是一個(gè)故事，更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必

分，分久必合。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇5）

這些日子，我看了一本十分幽默的書(shū)叫《魔法師的帽子》，我非常喜歡。

一頂魔術(shù)師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平靜。木民在木民谷找到這頂高筒黑禮帽，撿回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到這是魔法師的帽子。這是一頂神帽子：當(dāng)他們把它倒過(guò)來(lái)當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩;魔帽能把一只小蟻獅變成一只刺猬……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰(shuí)也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗(yàn)了許多聞所未聞的歷險(xiǎn)。在木民谷里，木民小吸吸在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情……

從中我懂得了什么是人間的友情，只要團(tuán)結(jié)有愛(ài)、關(guān)心集體沒(méi)有什么做不到的事情。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇6）

暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了很多道理。

這本書(shū)講的是，從前，有一個(gè)叫杰佩托的人，自己也沒(méi)有孩子，于是，他用了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭刻了一個(gè)木偶，叫皮諾曹，皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他雖然想做一個(gè)好孩子，但是他經(jīng)不起誘惑，他被狐貍和貓騙了。后來(lái)，他被仙女救了，當(dāng)他再次遇到仙女的時(shí)候，就問(wèn)仙女“他怎樣能變成聽(tīng)話、愛(ài)讀書(shū)的孩子?”仙女說(shuō)：“只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)，就能變成聽(tīng)話、愛(ài)讀書(shū)的好孩子。”

經(jīng)歷了很多事情之后，在他的努力下，皮諾曹終于變成了聽(tīng)話、懂事的孩子。

讀完這本書(shū)之后，我想了很多，我要向皮諾曹學(xué)習(xí)能知錯(cuò)就改，我以后也做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)話、懂事、勤奮、不怕困難、勇敢的好孩子。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇7）

今天我讀了一篇叫《白狼》的文章。文章講了一個(gè)寨子里，接二連三地發(fā)生羊羔失蹤事件。有經(jīng)驗(yàn)的獵人斷定附近出現(xiàn)了狼，于是這個(gè)獵人帶一只獵狗和幾個(gè)人去尋找狼居住的地方，獵狗把這幾個(gè)人帶到了樹(shù)林里一個(gè)非常隱秘的石洞里，發(fā)現(xiàn)了一只小狼崽，經(jīng)過(guò)獵人們提出商量意見(jiàn)后，決定把這只小狼崽帶回寨子里做“人”質(zhì)。并找人看著，一但母狼來(lái)救狼崽就打死母狼。果然母狼借著晚上月亮被烏云遮住的時(shí)候來(lái)救小狼，但烏云卻散了，獵人發(fā)現(xiàn)了它，但沒(méi)有打中它。第二天母狼“變”一只白狗，當(dāng)獵人發(fā)現(xiàn)它是一只母狼的時(shí)候，母狼已經(jīng)把小狼救走了。

這是一位偉大、勇敢而又智慧的“母親”，為了自己的孩子，它愿意冒著生命危險(xiǎn)，但它也不會(huì)盲目地去送死，它好像明白自己死了，孩子也就沒(méi)有希望了。讀完這本書(shū)后，讓我明白了：不論是人，還是動(dòng)物都需要有智慧。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇8）

今天下午我讀了一篇故事，故事的名字叫《第八次》，我從這個(gè)故事中受到了啟發(fā)。故事發(fā)生在古時(shí)候蘇格蘭，布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)，抗擊外國(guó)的侵略，一連打了七次敗仗，布魯斯王子在要喪失信心得時(shí)候，他看見(jiàn)了一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，一連織了七次都被大風(fēng)吹斷了，就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，第八次終于把網(wǎng)給結(jié)好了。

布魯斯看了后感動(dòng)了，于是召集人民進(jìn)行第八次抵抗，經(jīng)過(guò)激

烈的戰(zhàn)斗，終于打敗了侵略者。

讀了這篇故事，我聯(lián)想到我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中，也要屢敗屢戰(zhàn)，要有英勇頑強(qiáng)的精神，不怕困難，堅(jiān)持不懈，直到取得了成功。

在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我也要不怕困難，不怕挫折，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇9）

我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，自古以來(lái)，我們的祖輩都有一種”講究誠(chéng)信、信守諾言”的傳統(tǒng)英德，我們生活在這個(gè)大家庭里，感到格外幸福和自豪。

我是祖國(guó)的花朵，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，應(yīng)該向老先輩學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的陽(yáng)光少年。

在我很小很小的時(shí)候，我奶奶就給我講狼來(lái)了的故事，那個(gè)小孩說(shuō)了謊，沒(méi)有得到大家的幫助，害了自己也影響了大家，這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)，不能撒謊，只有真誠(chéng)相待，才能獲得別人的信任和尊重，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，才是一個(gè)可愛(ài)的孩子，而一個(gè)不守信的人，只會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，也只能給自己帶來(lái)苦惱和災(zāi)難。

最近，我看了《誠(chéng)信的力量》中的岔路上小男孩的事故后，覺(jué)得文中的小男孩是我學(xué)習(xí)的榜樣，他身體很弱，在長(zhǎng)跑比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下了。一位老爺爺告訴他走近路，肯定會(huì)趕上其它運(yùn)動(dòng)員，但這個(gè)男孩按比賽規(guī)則向前沖，他雖然是最后到達(dá)終點(diǎn)的，但還榮獲了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。

這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，誠(chéng)實(shí)最重要，他的言行不是做給別人看的，而是自覺(jué)遵守和堅(jiān)持，誠(chéng)實(shí)、守信是最光榮的，這種正能量也是大家應(yīng)有的。

我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在各個(gè)方面應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，向這位哥哥學(xué)習(xí)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子，做一個(gè)陽(yáng)光的好少年，讓誠(chéng)實(shí)的正能量常駐我心里，讓誠(chéng)實(shí)守信的鮮花開(kāi)滿丹陽(yáng)的校園，開(kāi)滿我們的祖國(guó)大地。

二年級(jí)讀書(shū)心得怎么寫（篇10）

寒假里，我讀了一本書(shū)叫《安徒生童話》，里面的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。

這篇故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪，穿著單薄的衣服在大街上賣火柴。因?yàn)闆](méi)有賣出去一盒火柴，她不敢回家，她只有在大街上繼續(xù)賣火柴，受凍挨餓，多么可憐的小女孩。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和她祖母的幸福生活，最后凍死街頭。

讀完了這個(gè)故事，我很同情可憐的小女孩，也為自己的生活充滿了幸福感。我們生活在幸福而快樂(lè)的家庭里，沒(méi)有饑餓寒冷，有父母的疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，我們的生活是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的。我們要珍惜這幸?？鞓?lè)的生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。