初三感人作文10篇
初三感人作文10篇
感動是一種心靈震撼,一種靈魂的覺醒,一種情感的燃燒,一種思想的光芒,一種真美善的自然流露……品悟感動,引領成長。下面一起隨學習啦小編來欣賞初三年級寫感人的作文吧。
初三感人作文精選篇1
作者:蔡秋思
這個春天,枝上的芽兒萌發(fā)出來了。那是新生命,帶著滿懷的好心情走在鄉(xiāng)間的小路上。石縫中央,那棵小草正微微地向我點頭。路上的花兒也競相開放。
這個春天多么美好!回到家中,看著門前我撒下的那些花種,都長出了小芽,都說“一年之計在于春”,我便給它澆了一大盆水,希望它快快長大,開出美麗的花兒。
一天天過去了,我在期待中,卻沒有見它長得更快,更好,而是點點的腐爛。我好著急,想挽救它。事與愿違,它死了。
我跑向那片樹林,一人在哭泣。我不知道為什么?為什么我這么細心照顧它,它卻死了。擦干眼淚,我回去了。在回去的路上,我又一次看到了那棵小草,它長得更強壯了。經(jīng)過風雨,它頑強不息地沖出石縫,長出來了!
這一刻,我感動了,我被小草這種不屈不撓的精神感動了,同時,我也明白了:世上萬事萬物的發(fā)展靠得都是自己,只有經(jīng)過挫折與困難,才能磨練出我們的意志力。它們之所以能給這個世界留下美好,是因為它們自己奮斗不息!
我們?nèi)绻l(fā)展,也需要靠自己。挫折,困苦是人生的絆腳石,但我們卻不能向它屈服!用自己的努力與拼搏戰(zhàn)勝它吧!
我們現(xiàn)在正處于花樣般的年華,讓我們想小草一樣,沖破一切險阻,去綻放我們青春的光芒吧!
初三感人作文精選篇2
作者:lzszzxj
也許,一道彩虹,一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩;一次旅行也可以留下深深的回憶;但一個純樸的微笑,一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。
那是一個大雨滂沱的下午,天灰蒙蒙的,我走在那條新鋪的柏油馬路上。風呼呼地刮著,無數(shù)的雨滴像針尖一樣扎在我的臉上、手上。也許是為了湊熱鬧吧,雷公電母也毫不吝嗇地施展著各自的威力。頓時,天空中上一場驚心動魄的“雨中交響曲”。
衣裳單薄的我,只好在附近一家茶屋檐下避雨?!斑M來吧!”一個甜美的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身只見她微笑著,我回敬了她一個微笑,說:“不用了,謝謝?!彼膊辉僬f什么,關上了門??蛇@老天總是和我過不去,風越來越肆無忌憚地刮著。她再一次推開門說:“進來吧,身體要緊?!蔽也缓靡馑荚倬芙^她,只好說了聲謝謝,便進去了。
終于,雨停了,女主人送我出來。看,彩虹正在向她微笑呢!和女主人道別后,我久久不能忘記她那純樸的微笑。
真情無限,陌生也感動。想著想著,心中涌上來一份感動縈繞在我的心頭……
初三感人作文精選篇3
作者:為論來方
也許,唯有愛才是世間共通的語言;也許,唯有愛才能拯救誤入歧途得人;也許,唯有愛才能融化千年冰雪;也許,唯有愛才能感動我的心田。
愛是一種責任,一種奉獻,因為世間有愛,才有醫(yī)生救死扶傷的義務,才有教師傳授知識的理念。愛是一種守侯,愛是一種等待,因為世間有愛,才有慈善機構(gòu)的建立,才有考場外親人焦急的目光。愛是一種希望,一種犧牲,因為世間有愛,才有無數(shù)戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn),才有“永恒的淚珠”的誕生。因為世間有愛,我們才生活在和平的世界中。
2008年5月12日,是每一個中國人,每個華夏兒女都應銘記的日子,那一刻,整個中國愕然、整個世界愕然。
一個個生命的奇跡,一聲聲令人心痛的呼聲——天災無情,人間有愛,地震摧毀了千斤重的水泥板,卻擊不潰人們的信念。每當看到這樣的畫面,心中都為之一顫,原來這就是愛。心一次次地被觸動,一次次地被感動,一次次地被震動,愛原來是這樣的無私,這樣的偉大,愛是無處不在的。愛像火山,在人們最需要時噴發(fā)了——
愛可以傳遞希望,愛可以點燃火焰,愛可以融化冰雪,當我們真正理解愛的含義時,我們會發(fā)現(xiàn),原來我們擁有那么多的愛。
初三感人作文精選篇4
作者:邢文雋
夜深了,喧鬧的城市顯得寂靜了?,F(xiàn)在是暑假,我并沒有什么事可做。只好捧著那本外表樸素,內(nèi)心卻無比深奧的書,細細品味。我是一個初中生,平淡的生活枯燥無味,為此向往大人們自由自在的生活?,F(xiàn)在,為了使心情變得不一樣,我捧著這本書,眼淚再一次滑了下來,這本書里,講了好多感人肺腑的故事。
父愛,母愛,在我心中重千斤;友情,親情在我心頭烙上印,它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫,主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻出生命的決定。半分鐘,對于輸血救人,實在是顯得太長;對于獻出生命救人,真的很短。這樣的赤子之心,怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘,圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復,求校長給他一份工作,通過忘記帶藥的方式,讓老伴走出家門,走在陽光下,利用老伴對他的愛,重新喚起她的責任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑,那一閃即逝的面部表情,成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
生命需要感動,感動從不嫌多,因為感動,我們的內(nèi)心愛豐富多彩;因為感動,我們才感受到人性的美麗。感動,自在人心。
初三感人作文精選篇5
作者:周雨欣2000
那個美麗的午后,天是藍的,陽光很耀眼,給路旁那樹上肥大的葉子鑲上了一道金色彩。瓷磚上樹影斑駁。我夾著剛從家拿的《霧都孤兒》雀躍著直奔店里。
抬起頭,三樓陽臺小婷正沖我扮鬼臉。我邊跑邊使勁兒揮動著手臂,大聲地跟她打招呼:“嘿!”靜謐的空氣里蕩漾著我那大聲如雷霆的回聲。
而當我的視線移到二樓陽臺時,笑容驀地凝住了。陽臺上站著一位年輕地汝人,她身穿紫色羽絨服,正向我擺手呢。我不由得停住了腳步,用手遮住陽光疑惑的端詳著這位素未謀面的汝人。她臉上蕩漾著笑意,漂亮的那雙大大的眼睛閃閃發(fā)亮?!疤炷模谷灰詾椤蔽翌D時明白了。但我還是揮揮手,朝向二樓,并鼓起勇氣,迎著她溫情而又曾相識的目光好像對待一位熟悉的朋友或者碰見一個熱情的鄰居,給了她一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,午后的陽光透過縫隙灑在身上,暖暖的。
此后的日子里,常常會在不經(jīng)意間,眼前會浮現(xiàn)出那么一個快樂的汝人,好似丁香花開,她那甜美的笑容久久在我心中揮之不去,在那個溫馨的午后,伴著一份美好的心情,有生以來第一次向陌生人揮手,并給了她一個真誠,而且是發(fā)自內(nèi)心的笑。
初三感人作文精選篇6
父親的話不多,我也很少與他交流,再加上如今在外,除了節(jié)假日很少見面,我們間的感情總沒有那么直觀。因此,我從沒有寫過父親的句子,相反,寫母親的關懷諸如此類的倒是不少?;蛟S是上一次中秋節(jié)一見,加之不經(jīng)意間翻了翻舊照片,父親的形象頓時清晰起來,提了許久的筆也終于落了下來。
我印象里始終保留的父親的形象,大約是五六歲時。擠在人群外看表演的我,因為個頭太小,什么也看不見,當時的父親二話不說抱起我坐在他的肩上,視野一下子開闊起來。當時父親的肩是那么的寬闊有力,是他領著我看到了這個世界。
那時的家里不算有錢,如今的玩具在當時屬于高檔的奢侈品,可父親總是毫不猶豫地滿足我。當時的大市口街邊總是有牽著一推氣球的小販,記得有一次,父親應我的要求買了好幾個,細心地幫我打好結(jié)系在手上。向上看去,父親的臉龐籠罩在氣球堆里,是那樣的高大。就這樣一路走,引來了許多同齡人的關注與羨慕。當有小朋友誤把我們當成賣氣球的,詢價時,我可以大聲地告訴他:“這些是我爸爸買給我的,我不賣。”
當時幼年的我或許并不知道“感動”這個詞,應該是只知道幸福像糖一樣的??墒侨缃竦奈一叵肫穑瑓s是感動了,源于那份父親給我的安全與偉大。
初三感人作文精選篇7
什么是感動?感動就是分離時留下的兩行淚珠;感動就是父母蒼老的手上的你的吻;感動就是為別人的一次真誠的鼓掌;總而言之,感動就是一種心靈的觸動。什么是愛?說到愛字,也許很多人對這個字很敏感??稍谖铱磥韾凼且黄炜?,給人無限的希望;愛是一片森林,幫人們遮擋狂風暴雨;愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。顧名思義是一種高尚美好的品德。在我成長的歲月中,有很多關于愛的感人事跡,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
還記得512大地震嗎?雖然幾年過去了,但我相信絕大部分的中國同胞們是無法忘記這個自然災害對我們這個偉大的古國所造成的重大危害的。甚至,會刻苦銘心。
還記得那位偉大的母親嗎?
5月13日中午,救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪在地上,整個上身向前匍匐著,雙手伏地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這時震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到了什么,忽然返身跑回來,他費力的把手伸進她的身下摸索,高聲喊:“還有個孩子,還活著!”經(jīng)過一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的保護,孩子毫發(fā)未傷隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
大災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。
還記得那位偉大的老師嗎?
當時,吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌(化名)描述了當時的情景:教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,“同學們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團,初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然,后面的同學喊了一聲:“教室里還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中,他犧牲了。
在災難面前,師生愛,是偉大的,更是無私的!
有一種感動叫做“愛”,有一種“愛”叫“母愛”,有一種“愛”叫“師生愛”,有一種“愛”叫……
讓我們?nèi)ジ惺苋澜绲膼?,讓我們的愛去溫暖世界,去感動世界?/p>
初三感人作文精選篇8
作者:北大浪子
現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張,很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情,漠視了許許多多令人感動的事情。
我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近,我才發(fā)現(xiàn),原來在生活中到處都有著令人感動的事情。
記得有一天,我正在家做作業(yè),忽然天色一下子暗下來,我透過玻璃窗向外望去,只見天上布滿烏云,還拌著一道道閃電,一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來的大暴雨。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。
我饒有興趣地看著,忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風雨中搖曳,一次又一次被風吹彎了腰,一次又一次堅強地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過難關。風越刮越猛,雨越下越大,小樹沒有一絲的退縮,依然頑強地戰(zhàn)斗著,毫不氣餒地尋找著生機。小樹觸動了我的心靈,它面對危機時頑強求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動告訴我什么是堅強,什么是處理困境時的最好方法。
處處留心皆感動,風雨中的小樹就能感化我的心靈,給予我希望和夢想,激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個細心的人,是一個有心人,你就會發(fā)現(xiàn),原來感動就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。
初三感人作文精選篇9
一雙并不漂亮的手有時候可以撐起一片天;一副并不強壯的身軀有時候可以頂起一個家庭的脊梁;一個看似柔弱的靈魂有時候可以讓人感動到淚流滿面。
這世界需要感動,這生活需要感動,這生活同樣讓我感動。
曾幾一度,我對生活是完全失望的。
人竟然可以如此的漠視生命。到底是什么賦予了他們這樣冷漠的權(quán)利?。有多人在絕望的哭泣,將自己的尊嚴踩在腳底??墒怯钟卸嗌偃藥е疑谋砬榇掖遗c他們擦肩?那些冷漠的人們在想些什么,那些自私的心愿,是否是滴在墨池里永遠洗不凈的黑暗?為什么我們不自問,為什么我們不抗拒?
這世界里,觸摸感動的本能缺失在了哪里,這生活中,讓我們感動的犧牲又承受了哪些恐懼。我不敢想,也不敢問,怕只要一問,那些虛偽的回答就此將我痛擊,直至崩潰。
紛紛雜雜的人群,將我凍僵在了充滿噩夢的世界里。沒有天堂,墮入地獄。
可是是哪一雙手為被車撞倒的女子遮住了風風雨雨,是哪幾聲呼喊喚回了迷路的人群。是哪數(shù)次擦肩中停下的一人為那寂寞的孩子守住了最后的尊嚴,那蒼白的面頰流下了什么淚,里面感情的濃郁,我可以看到血的深紅。
愛你,請堅持住,還可以嗎,一定不能放棄……多么簡單的話語,卻讓人的眼眶潤濕,蕩滌了靈魂的污穢,將人的柔軟融合在了心底。
如果說小悅悅的事情給我們的是反思和悲痛,那么“吻”醒乞丐的女子喚醒了我們的淚水和良知。有人嘲諷著炒作人什么都可以拋卻,那么我要告訴你,你錯了,你連“炒作”的勇氣都沒有,你沒有資格去將愛和感動“炒作”紅火的人批評。
有人說那女子的行為不符合女性心理,那到底什么才符合女性心理?什么才符合人的心理?“彭宇案”中的那位不知廉恥的蒼蒼老婦早已為人母,她為何不去為別人設想,努力敲詐勒索幫助她的人,這就是女性心理?我笑。像云南最高人民法院用冠冕堂皇的理由包庇殺人犯,這就是人的心理?我怒過,怨過,恨過,憐過,到最后卻化作無力。
可是這一次又一次生活中平凡的感動讓我笑了。汶川地震中,那位用虛弱的身軀為孩子擋住了水泥鋼筋的母親讓人落淚;護住四個孩子自己卻以身殉職的老師讓我落淚;這伸出援手的人們讓我落淚。這一切的一切都源自于生活,都源自于最深的本能。
這生活讓我感動,原來這生活還能讓我如此感動。從平凡卑微到高尚至極,從細致末節(jié)到驚天動地。
初三感人作文精選篇10
愛似溫暖的陽光,灑在我心靈的窗前;愛似美麗的小屋,放在我晦暗的的門前;愛似尖銳的刀子,插入我邪惡的世界。
曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動,曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味,淚珠兒黯然滑落,我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中,不知是為了什么?是愛嗎?也許是,感慨飄過的那一片云,它給我?guī)砹藷o聲的訊息。
姐妹們的給予:當我茫然在深海中摸索時,看見了一顆最閃亮的明珠:我夢寐在那一片歡聲笑語中,姐妹們都讓往事如煙飄走?;厥啄且环菡鎿磁c感動,我錯了,真的,與其在沉默中消遣,不如,讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛,這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾,感到困惑時,姐妹們能坐在一塊,坦然相待,吐露心聲,很快冰釋前嫌,她們讓我感受到朋友的天長地久,萬古長青,那份美好的會議,給予了我快樂,給予我成長。
在我最需要幫助的時候,向我伸出了幾只手,有的是幫助,有的是樂意,那手都是友誼之手,善良之手。因為有你們,所以我要快樂;因為有你們,所以我要堅強;因為有你們,所以,我更要努力前進!
老師的付出:溫暖的手過去了,在我面前的是那一雙慈愛之手,那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時,給予過我鼓勵,讓我重回自信自信,擁有如此高尚的手的人,那就是我們最親愛的老師,她的微笑與善良,嚴肅與負責,是她的殺手锏,回憶那一張張試卷,一篇篇作業(yè),上面都留下了她的痕跡,我們有時候貪玩,不聽話,她就會火冒三丈,但如果我們認真懂事,她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛,所以感動;因為這份愛,所以進步,我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷:真摯的愛,吹奏出成長的旋律,無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。父母,給予了我多少,那將會是一個天文數(shù)字,而自己,傻傻的,似乎什么也不懂,一份失敗的試卷,交于父母手中,看著她們憂愁又憤怒的神情,我有點不知所措,“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚,這也許就是“打在兒身,痛在良心”吧!我悔悟了,從此我奮發(fā)向上,決不允許第二次失敗地試卷,出現(xiàn)在他們面前!
這一份份地愛,都散發(fā)出最奪目的的光彩,我擁有了這些愛,所以我幸福;為了這份愛,我一定會奮力拼
搏,勇往直前!