《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文10篇

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《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇1）

“在一個(gè)班子中共事，是一種緣分，更是一種責(zé)任“ ，這是____的團(tuán)結(jié)精神。契合鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況有感而言。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作直接面對(duì)群眾百姓因而艱巨，責(zé)任重大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是嶺秀瑤族鄉(xiāng)發(fā)家致富奔小康的“地基”，是打好當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)重要因素。

第一、學(xué)會(huì)微笑。微笑面對(duì)工作上的人、事，將有效的使我們?nèi)谌胍粋€(gè)整體，知曉彼此的的辦事風(fēng)格，以免造成誤解。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)特面對(duì)群眾上訪以及領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，可提高辦事效率，化解不必要的誤解。

第二、學(xué)會(huì)交流。交流是我們做人，做事的階梯，只有階梯擺正了，我們才不會(huì)因此而摔倒，更好更快的摸到為群眾服務(wù)的“天花板”。

第三、學(xué)會(huì)諒解。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)為落實(shí)某一件事，也就見(jiàn)仁見(jiàn)智了，然而，在特定場(chǎng)合我們應(yīng)該做到以政治精神為重、以大局為重。只要我們秉著以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，群眾利益，為百姓服務(wù)的宗旨，那么就應(yīng)該要學(xué)會(huì)諒解。

第四、學(xué)會(huì)支援。作為一個(gè)整體，每個(gè)部分不可或缺。拳頭只有五指健全才能握緊拳頭，發(fā)揮最大力量。

第五、建立友誼。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是直接面對(duì)群眾，服務(wù)群眾，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工應(yīng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子、各村主干、群眾百姓建立友誼。才能知己知彼，適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新常態(tài)。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇2）

當(dāng)讀到《之江新語(yǔ)》之“莫把制度當(dāng)?shù)静萑藬[設(shè)”關(guān)于各項(xiàng)制度制定了，就要立說(shuō)立行、嚴(yán)格執(zhí)行，不能說(shuō)在嘴上，掛在墻上，紙寫(xiě)在上，把制度當(dāng)“稻草人”當(dāng)擺設(shè)，而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，體現(xiàn)在具體工作中?！睍r(shí)，敬畏一詞閃現(xiàn)在我的腦海中。我們只有常懷敬畏之心，做人做事，人生才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

常懷敬畏之心做人。古人云：“凡善怕者，心身有所正，言有所規(guī)，糾有所止，偶有逾矩，安不出大格。”。心有所敬，行有所循;心有所畏，行有所止。只有懂得敬畏，才能干凈做人，才會(huì)一生平安;只有常懷敬畏之心，才能知道什么可為而什么不可為，才會(huì)老老實(shí)實(shí)做人。沒(méi)有了敬畏之心，就會(huì)放松思想警惕，私欲膨脹，蛻化變質(zhì)，見(jiàn)利忘義唯利是圖，什么事都敢做，什么事都敢想，為了謀取一已私利，可以喪失人格和良心，甚至于可以禍國(guó)殃民、可以欺師滅祖，但最終結(jié)果是身首異處、遺臭萬(wàn)年。

常懷敬畏之心做事。____在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上指出：領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏，不要心存僥幸。作為黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有常懷敬畏黨紀(jì)法規(guī)、敬畏百姓群眾、敬畏權(quán)力之心，常修為政之德、常思貪欲之害，干干凈凈做事，才能贏得百姓的尊重、組織的信任和同事的支持，才能做一名好官。近年來(lái)更大的、更多的大老虎____、周永康、徐才厚等大老虎前腐后繼，但最終相繼落馬，遭人唾棄、身敗名裂。

作為黨員干部，尤其是身處在新疆“三期疊加”的特殊時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的我們，要常懷敬畏之心，在贊揚(yáng)聲中保持清醒，在奉承聲中保持自警。要常懷敬畏之心，努力做到不正之風(fēng)不染，不法之事不為，不義之財(cái)不取，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，清清白白做官，為維護(hù)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇3）

《之江新語(yǔ)》內(nèi)容豐富，文風(fēng)樸實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到受益匪淺，其中，《堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與下負(fù)責(zé)的一致性》讓我感觸頗深。文章通篇闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，吃透上情，摸清下情，正確處理宏觀與微觀、普遍與特殊、一般與個(gè)別等關(guān)系，立黨為公、執(zhí)政為民?，F(xiàn)結(jié)合工作，談兩點(diǎn)體會(huì)。

一要敢于擔(dān)當(dāng)，正確處理好對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系

群眾利益無(wú)小事，我們要堅(jiān)持黨性和人民利益的有機(jī)統(tǒng)一，把人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，處處為人民著想，事事讓人民群眾高興，堅(jiān)決反對(duì)“只做給上級(jí)看”的表面文章。作為食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要以身作則，身先士卒，主動(dòng)深入到基層幫助食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)解難題，辦好事，并按照上級(jí)部門(mén)的要求指導(dǎo)做好食品藥品安全工作。對(duì)新開(kāi)辦的餐飲服務(wù)食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)要提前介入，提前規(guī)劃，幫助做好后堂設(shè)計(jì)，適當(dāng)降低準(zhǔn)入門(mén)檻，提高服務(wù)效能，最大限度推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)且末經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展注入新的動(dòng)力。

二要敢于擔(dān)當(dāng)，正確處理好執(zhí)行力和敢抓敢管、敢于碰硬的問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)干部要依法行政，敢于擔(dān)當(dāng)，抓好重大決策的落實(shí)，提高政府執(zhí)行力。在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，善于處理各種復(fù)雜的矛盾。在食品藥品監(jiān)督檢查中，要以最廣大人民群眾的利益為重，強(qiáng)化監(jiān)管，不怕得罪人，對(duì)食品藥品違法行為要果斷立案，依法處理，決不手軟。同時(shí)，要向群眾做好宣傳和解釋工作，爭(zhēng)取群眾和企業(yè)的理解，防止矛盾上交，防止群眾上訪、鬧訪，要以最嚴(yán)厲的打擊，最鐵的手腕，切實(shí)保障且末各族群眾的飲食用藥安全。

重任在肩，責(zé)任在肩。食品藥品監(jiān)管干部要牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，樹(shù)立想干事、能干事、干成事的信念，迎難而上，勇于拼搏，食品藥品監(jiān)管事業(yè)就一定會(huì)蒸蒸日上，且末各族群眾的生活就會(huì)更加美好、更加燦爛、更加絢麗多彩。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇4）

《之江新語(yǔ)》是《浙江日?qǐng)?bào)》出版的特色欄目，其作者是____。__在“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)表了短論232篇。這些短論思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，觀點(diǎn)敏捷清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，言之成句，持之有理，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，解釋規(guī)律。這些短論猶如一針強(qiáng)心劑，醍醐灌頂。因本文篇幅有限，我截取學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、苦難三個(gè)小論點(diǎn)談一談自己的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)篇——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

《之江新語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)提到了三種境界，分別為：一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。這三種學(xué)習(xí)境界對(duì)我們企業(yè)員工有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

企業(yè)發(fā)展靠人才，人才進(jìn)步靠知識(shí)。作為企業(yè)基層員工，在學(xué)習(xí)上首先要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求。眾所周知，工作時(shí)間久了，曾經(jīng)的激情與斗志會(huì)逐漸消退，隨之而來(lái)的是安于現(xiàn)狀的得過(guò)且過(guò)，這時(shí)書(shū)籍就像一名智者，告訴我們只要耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀，就能不斷充實(shí)、激勵(lì)自己，煥發(fā)實(shí)干興邦的熱情。

其次要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓。世上無(wú)難事，只要肯攀登。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難。如何在浩瀚的書(shū)海中選擇適合自己的一本書(shū)?選好了一本書(shū)能否堅(jiān)持閱讀?閱讀過(guò)程中能否深刻理解書(shū)中的?這些問(wèn)題的答案就是下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，就像文學(xué)大家們那樣學(xué)習(xí)知識(shí)如饑似渴，和衣而臥;充分利用上、下班等車(chē)、坐車(chē)、休息的碎片化時(shí)間，汲取知識(shí)，“人憔悴”也心甘情愿。

再次，貴在獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合。我們常說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一柄雙刃劍，人們既可以從中獲取各種各樣的信息和知識(shí)，同時(shí)也可能被網(wǎng)絡(luò)綁架，喪失了獨(dú)立思考的能力。又如恩格斯所說(shuō)，我們的理論不是教條，而是行動(dòng)的指南。因此，要吃透精神而不照抄照搬、生搬硬套，做到學(xué)有所悟、用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，重視學(xué)習(xí)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)實(shí)在在的做事情，盡心盡力的干工作。

團(tuán)結(jié)篇——以人和為樂(lè)、以團(tuán)結(jié)為貴、以協(xié)作為重

正所謂“眾人拾柴火焰高”“一個(gè)好漢三個(gè)幫”“人和才能政通”。在《之江新語(yǔ)》中__教導(dǎo)我們：大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事多通氣，多交心，多諒解，真正做到講團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)。

在一個(gè)集體里就像是在同一條船上，開(kāi)展工作就好比劃船。試想一下，如果部門(mén)成員各有各的主張，各往各的方向劃船，這船只能在原地打轉(zhuǎn)，不能前進(jìn)半步。更有甚者，如果相互拆臺(tái)，還會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。

但同時(shí)，講團(tuán)結(jié)不是不要原則，而恰恰是要坦誠(chéng)相見(jiàn)，勇于直率地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。工作和生活中難免產(chǎn)生一些意見(jiàn)、隔閡、矛盾，對(duì)原則問(wèn)題應(yīng)該理直氣壯地堅(jiān)持立場(chǎng)。事實(shí)上，在具體生活中許多矛盾都不是因原則問(wèn)題而引發(fā)的，為此應(yīng)該講風(fēng)格，講胸懷，不去斤斤計(jì)較，多想想人家的好處，相互尊重、互相支持，在相互配合中加深了解，共同為促進(jìn)本公司的發(fā)展干出一番事業(yè)。

百年修得同船渡。一個(gè)集體的同事能聚到一起工作就是一種緣分，要珍惜在一起共事的時(shí)間，同心協(xié)力，在合作共事中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。以人和為樂(lè)、以團(tuán)結(jié)為貴、以協(xié)作為重，努力營(yíng)造一心一意干工作、盡心竭力謀發(fā)展的良好氛圍。

苦難篇——天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為

《之江新語(yǔ)》中，__用8篇短論論述了壓力、挫折、苦難對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。古往今來(lái)，將才良相大都經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練。越是艱苦的環(huán)境，越能磨練一個(gè)人的品質(zhì)，考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。

作為青年一代，我們是幸福又幸運(yùn)的。成長(zhǎng)在改革開(kāi)放不斷深入的年代，物質(zhì)條件優(yōu)渥、家庭環(huán)境溫馨、教育環(huán)境良好，沒(méi)有吃過(guò)苦、沒(méi)有受過(guò)累、沒(méi)有遭遇過(guò)大的挫折。因而有些人在進(jìn)入到工作崗位上的時(shí)候，尤其當(dāng)工作中遇到一點(diǎn)挫折或不合自己心意的時(shí)候就選擇撂挑子，更有甚者直接辭職走人。這都是沒(méi)有正確理解壓力、挫折、苦難的表現(xiàn)。

《孟子?告子下》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。報(bào)任安書(shū)中也說(shuō)到：“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……”。這些事例都告訴我們，基層企業(yè)員工要樹(shù)立想吃苦、能吃苦、會(huì)吃苦的思想境界。尤其是當(dāng)下，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，落實(shí)“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、降成本、補(bǔ)短板”的優(yōu)化目標(biāo)，機(jī)床產(chǎn)業(yè)受到了影響，我們必然面臨調(diào)整的陣痛、成長(zhǎng)的煩惱。越是在困難面前，我們?cè)讲荒茉固煊热?、無(wú)所作為，而應(yīng)該堅(jiān)定信心，千方百計(jì)克服困難。

越是這個(gè)時(shí)候，我們基層員工越要和公司共進(jìn)退。要視困難為考驗(yàn)，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，化壓力為動(dòng)力，攻堅(jiān)克難，奮勇向前。困難是一道坎，是一道分水嶺。就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳過(guò)去就是一片新天地，進(jìn)入一種新境界。只有這樣才能為公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)、快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春與熱血，自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)不斷地得到提高。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。__告訴我們：讀書(shū)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，必須聯(lián)系實(shí)際、知行合一，通過(guò)理論的指導(dǎo)，利用知識(shí)的積累，來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”等，說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀完此書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與不足之處，但我會(huì)繼續(xù)苦讀，努力做到學(xué)以致用，而不是熱衷于湊熱鬧，只擺花架不種花，只擺譜架不彈琴。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇5）

近日，品讀__于2003年2月至2007年3月在浙江主政時(shí)，以筆名“哲欣”為《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄撰寫(xiě)的232篇短評(píng)，感受很深，也很受教育和啟迪。232篇短評(píng)談學(xué)習(xí)、談國(guó)策、談人生、談管理、談文風(fēng)、談民生，以生動(dòng)的筆觸、凝練的語(yǔ)言、深刻的思想，從不同側(cè)面闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的為官之道、為官之德和為民之情,清新、明晰，簡(jiǎn)練，坦誠(chéng)，睿智。結(jié)合“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育，我應(yīng)該做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，始終與黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，始終秉持大局意識(shí)，做到個(gè)人服從組織，局部服從大局。為踐行“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”,我將勉勵(lì)自己爭(zhēng)做“四種角色”的合格黨員。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的“先行者”，提升能力素質(zhì)。荀子曰：“學(xué)不可以已”。學(xué)習(xí)作為提升能力的前提，是解決困難和問(wèn)題的武器，在新形勢(shì)新任務(wù)下，學(xué)習(xí)也更應(yīng)該成為一種精神上的追求。無(wú)論工作還是生活中都應(yīng)崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。不僅要先行學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，而且要吃透吃準(zhǔn)省市學(xué)習(xí)教育的相關(guān)政策文件，及時(shí)向組織匯報(bào)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。作為機(jī)構(gòu)編制部門(mén)一名新同志，在實(shí)際工作中也應(yīng)主動(dòng)向長(zhǎng)輩學(xué)、向同事學(xué)，向先進(jìn)學(xué)、向群眾學(xué)，準(zhǔn)確把握本職工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，規(guī)范執(zhí)行各類(lèi)業(yè)務(wù)流程，服從大局，在實(shí)踐中把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

爭(zhēng)做忠誠(chéng)的“小公仆”，增強(qiáng)看齊意識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)：“人心齊、泰山移”，作為大海中的一滴水，大山中的一粒沙，我要自覺(jué)增強(qiáng)看齊意識(shí)，強(qiáng)化敬畏意識(shí)，忠于人民，忠于事業(yè)。督查工作，事碎細(xì)雜，千頭萬(wàn)緒，有時(shí)難免會(huì)有急躁的情緒，我要戒驕戒躁，始終秉持人民公仆情懷，把忠誠(chéng)作為本心和底色，有條不紊全力完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

爭(zhēng)做實(shí)干的“孺子牛”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵是“做”。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效如何，關(guān)鍵也是看做什么、怎么做。作為朝氣蓬勃的年輕人更要以絕對(duì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)、負(fù)重拼搏，知難而進(jìn)不言難、迎難而上不畏難。少不為老大頹，要有“甘為孺子?！钡男膽B(tài)，增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，從“紙上談兵”到事必躬親，從“高談闊論”到具體行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新作為。

爭(zhēng)做服務(wù)的“排頭兵”，深化奉獻(xiàn)精神?？?jī)效考評(píng)工作是服務(wù)于全市的一項(xiàng)工作，我作為督查處的其中一員，要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在，強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神。這不僅是工作性質(zhì)的要求，也是自我價(jià)值追求的目標(biāo)，奧地利心理學(xué)家阿德勒曾說(shuō)過(guò)“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義”，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，服務(wù)他人的同時(shí)，也是獲得滿(mǎn)足照亮自己靈魂的最佳時(shí)刻。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇6）

《之江新語(yǔ)》是《浙江日?qǐng)?bào)》推出的一個(gè)特色欄目，是____2003年2月至2007年3月在浙江任省委書(shū)記期間，為推進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所提出來(lái)的正確主張，共232篇，書(shū)中內(nèi)容涉及面很廣，且風(fēng)格各異，它通過(guò)分析道理，提示規(guī)律，寓意深刻，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，對(duì)我們開(kāi)展工作有很好的指導(dǎo)意義。讀了后主要有四個(gè)方面的體會(huì)。

文風(fēng)補(bǔ)實(shí)。書(shū)中每一篇文章都不長(zhǎng)，非常精煉，言簡(jiǎn)意賅，觀點(diǎn)鮮明，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，字里行間都透露著一個(gè)實(shí)字，沒(méi)有半點(diǎn)虛夸，沒(méi)有官話空話和套話，不搞形式主義，文風(fēng)非常地補(bǔ)實(shí)。中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神里面改進(jìn)文風(fēng)就是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。從__的這些短論中，可看出__有著很高的個(gè)人修養(yǎng)，文章實(shí)事求是，靈活生動(dòng)，折射著嚴(yán)瑾?jiǎng)?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。他告訴了我們，只有深入實(shí)際，調(diào)查研究，文風(fēng)才能真切;只有聯(lián)系群眾，體恤民生，文風(fēng)才能生動(dòng);文章的感染力源自情真意切，文章的深刻性來(lái)自于躬身實(shí)踐。__強(qiáng)調(diào)指出“干部就是要在實(shí)際生活中“望聞問(wèn)切”，這是改進(jìn)文風(fēng)的入口，也是我們干部執(zhí)政的基本功”。

感情深厚。每一篇文章都體現(xiàn)出__對(duì)人民群眾的深厚感情，當(dāng)時(shí)，作為省委書(shū)記的他，每天要處理的事情不知有多少，如果沒(méi)有一心為民的公仆情懷，心中沒(méi)有裝著群眾，沒(méi)有勤思好學(xué)的理論功底，是不可能在百忙之中寫(xiě)出這樣的文章，如書(shū)中《辦法就在群眾中》指出：“在困難面前，好措施、好辦法哪里來(lái)”，答案是從群眾來(lái)。__在浙江任職時(shí)，跑遍了浙江的山山水水，摸透了省情市情和縣情，總是不恥下問(wèn)，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，與老百姓建立了深厚的感情。如《面對(duì)面做好群眾工作》，《心無(wú)百姓莫為官》，《做人民群眾的貼心人》《一切為民者，則民向往之》等文章無(wú)一不體現(xiàn)著__對(duì)人民群眾的深厚感情。歷史告訴我們，正是依靠了群眾，得到廣大人民群眾的衷心擁護(hù)，贏得了民心，我們黨才取得了最后的勝利。脫離群眾就是我們黨最大的危險(xiǎn)，只有依靠群眾，一切為了群眾，積極為群眾辦實(shí)事辦好事，那我們黨就會(huì)立于不敗之地。當(dāng)前，____一系列重要方針政策，如精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧就是一心為民的真實(shí)體現(xiàn)，通過(guò)全面從嚴(yán)治黨和一系列改革舉措，贏得了黨心民心，鞏固了黨的執(zhí)政地位，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作風(fēng)務(wù)實(shí)。__指出：“當(dāng)官不要擺官架子，官架子一大同人民群眾的關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn)，工作起來(lái)就會(huì)舉步維艱”。他強(qiáng)調(diào)指出：“干部就是為人民干的，要講真話講實(shí)話”。如《求真務(wù)實(shí)出實(shí)招》提出：“求真務(wù)實(shí)的根本目的，就是求真為了誰(shuí)，務(wù)實(shí)為了誰(shuí)的問(wèn)題---高度關(guān)注民生系真情，堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招”?！?形勢(shì)越好，越要求真務(wù)實(shí)》《抓而不實(shí)等于白抓》《務(wù)必求真務(wù)實(shí)抓三農(nóng)》《不興偽事興務(wù)實(shí)》等文章，提醒大家做一個(gè)愿聽(tīng)真話，敢講真話，勇于負(fù)責(zé)，敢于抓落實(shí)的人。有一篇文章《抓落實(shí)如敲釘子》文中指出：“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子，釘不到點(diǎn)上釘子就會(huì)打歪，釘?shù)搅它c(diǎn)上，只釘一兩下，釘子會(huì)掉下來(lái)，釘上三四下，過(guò)不久就會(huì)松動(dòng)，只有連釘七八下，這顆釘子才會(huì)牢固”。__正是以這種釘釘子的精神抓工作的落實(shí)，以實(shí)際工作中的具體事例為論據(jù)，通過(guò)對(duì)比來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，工作作風(fēng)非常務(wù)實(shí)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作出了榜樣。

統(tǒng)籌兼顧。就是要客觀辯證的看待問(wèn)題，任何事物都具有兩面性，把問(wèn)題一分為二，客觀辯證的看待，會(huì)讓我們的心胸和視野變得開(kāi)闊，處理事情也會(huì)變得容易一些，用一種寬容的心態(tài)去處理人和事。__指出：“看待問(wèn)題要用辯證的思維去考慮，要從全局的高度去統(tǒng)籌謀劃，不能一棒子打死”。如《堅(jiān)持德治和法治并舉》中提出：“德治和法治如車(chē)之兩輪，鳥(niǎo)之兩翼，一個(gè)靠國(guó)家的強(qiáng)制和威嚴(yán)，一個(gè)靠人們的信念和社會(huì)議論，各自起著不可替代而相輔相成，相得益彰的作用”。如《四位一體的辯證統(tǒng)一》、《物質(zhì)文明和精神文明要協(xié)調(diào)發(fā)展》、《堅(jiān)持效率優(yōu)先，兼顧公平》等文章，都提出了我們看問(wèn)題辦事情要統(tǒng)籌兼顧，相輔相成，相互促進(jìn)。指出了我們看問(wèn)題辦事情，不能為了宣泄自己的不滿(mǎn)，而罔顧全局，只有堅(jiān)持事實(shí)求是，具體情況具體分析，這樣我們才會(huì)少走彎路，才能更好的解決問(wèn)題。

總之，__的《之江新語(yǔ)》內(nèi)容豐富，道理深刻，要學(xué)的東西很多，書(shū)中的很多觀點(diǎn)內(nèi)容，在__治國(guó)理政中就有很好的體現(xiàn)，在實(shí)際工作中還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇7）

近期，認(rèn)真學(xué)習(xí)了部長(zhǎng)薦書(shū)——____《之江新語(yǔ)》，該書(shū)從各個(gè)方面、不同角度展現(xiàn)了__在宏觀戰(zhàn)略、為官?gòu)恼⒎?wù)群眾、工作方法、小事小節(jié)等方面的深邃思想和鮮明觀點(diǎn)，讀后感觸頗深，受益頗多，備受鼓舞和啟迪。結(jié)合自身實(shí)際，感受最深的有五點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)要深。學(xué)習(xí)是我們更新知識(shí)、做好工作、提升修養(yǎng)的唯一途徑，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種境界和一種追求，抽出時(shí)間，靜下心來(lái)埋頭苦讀、刻苦鉆研、不折不撓;在精讀、深思上下工夫，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、知行合一;掌握學(xué)習(xí)方法，既要勤學(xué)，還要會(huì)學(xué)，既要懂得取舍，更要注重實(shí)踐。

二是做人要誠(chéng)。做人要襟懷坦蕩、真誠(chéng)友善、客觀公道，不搞花架子、不當(dāng)兩面派，堅(jiān)持堂堂正正、實(shí)實(shí)在在做人的操守。在日常生活中，做到嚴(yán)于律己、寬以待人，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，尊重他人的看法和觀點(diǎn)，善于求同存異，打“團(tuán)結(jié)牌”，形成“拳頭”力量，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的合力。

三是做事要實(shí)。做一切工作都要立足于為黨盡責(zé)、為民謀利的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)刻懷著對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)的敬畏心理，從大事著眼，從細(xì)處著手，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力把每一件事情做實(shí)、做細(xì)、做深、做成。經(jīng)常反躬自醒，查找差距，正視不足，以提高完善自我為追求，以群眾滿(mǎn)意點(diǎn)贊為目標(biāo)，不斷改進(jìn)作風(fēng)，在批評(píng)與自我批評(píng)中成長(zhǎng)進(jìn)步。

四是作文要精。清新質(zhì)樸、簡(jiǎn)短精練是我們提倡的文風(fēng)，《之江新語(yǔ)》的文章篇幅短小，觀點(diǎn)鮮明，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，沒(méi)有空話套話，更多地引用了經(jīng)典和俗語(yǔ)，讀來(lái)十分親切，寓意深遠(yuǎn)。工作中要寫(xiě)短文，講短話，用盡可能少的文字把事情擺清楚、把道理講透徹。這就要求我們平時(shí)多讀書(shū)、多思考、多總結(jié)，養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的閱讀和思考習(xí)慣，不斷提升理性思維和語(yǔ)言組織能力，厚積薄發(fā)，才能作出言簡(jiǎn)意賅、平實(shí)易懂的好文章。

五是做官要廉。領(lǐng)導(dǎo)就是公仆，權(quán)力就是責(zé)任。心無(wú)百姓莫為官，黨員干部要始終站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來(lái)思考清正廉潔問(wèn)題，以平和之心對(duì)名利，以淡泊之心對(duì)得失，以敬畏之心對(duì)權(quán)力，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺(jué)做到自重自省自警自律，為政以德、為政以廉、為政以民，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能凝聚和傳播正能量，才能樹(shù)立執(zhí)政為民的清廉形象，才能無(wú)愧于群眾的信任和組織的重托。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇8）

閑暇之余，細(xì)細(xì)精讀了__的 《之江新語(yǔ)》，這本書(shū)是__在擔(dān)任浙江省委書(shū)記和人大主任期間，以“哲欣”為筆名撰寫(xiě)的232篇實(shí)事短評(píng)文稿匯編而成。這些短評(píng)文字精煉，觀點(diǎn)敏銳清晰，讀完深受啟發(fā)。下面僅就__關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

一是為什么學(xué)?工欲善其事，必先利其器。__在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮的講話中指出：領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)是推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。學(xué)校歷來(lái)高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，學(xué)校黨委嚴(yán)格按照“學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”的要求，以解決實(shí)際問(wèn)題為基點(diǎn)，先后邀請(qǐng)馬哲軍、鐘秉林、李培根、劉獻(xiàn)君、黃達(dá)人等知名專(zhuān)家做輔導(dǎo)報(bào)告，開(kāi)展了20余次理論學(xué)習(xí)及交流活動(dòng)。這一系列專(zhuān)家講座和報(bào)告使我們開(kāi)闊了眼界，了解了當(dāng)今高等教育的發(fā)展方向，同時(shí)，也為我們做好本職工作理清了思路，可以說(shuō)是收獲巨大。

二是學(xué)什么?__對(duì)此提出要求：領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的讀書(shū)效果。具體來(lái)說(shuō)：一是要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著。通過(guò)有計(jì)劃有重點(diǎn)地研讀原著，從根本上了解和信服馬克思主義的真理性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念;從根本上把握馬克思主義的世界觀和方法論，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)和黨性原則。二是要學(xué)習(xí)做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識(shí)書(shū)籍。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平，不斷增加對(duì)本職工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的模范。三是要學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)。__同志在青年求學(xué)時(shí)期就曾說(shuō)過(guò)：讀史，是智慧的事。學(xué)習(xí)歷史著重要提高文化素養(yǎng)，在工作中要有歷史陽(yáng)光，能夠從以往的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，自覺(jué)按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。

三是怎么學(xué)?__同志在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文中提到，著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)有三種境界：一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。這三種境界啟示我們，讀書(shū)不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心，還要提高讀書(shū)效率和質(zhì)量，講求讀書(shū)方法和技巧，在愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)中提高思想水平、解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)自我超越。

黨的十八屆三__通過(guò)了 《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，明確提出要“深化教育領(lǐng)域綜合改革”。此次改革對(duì)于學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，作為高校管理干部，只有勤學(xué)善思，增強(qiáng)本領(lǐng)，才能始終把握好頂層設(shè)計(jì)和政策執(zhí)行的關(guān)系，才能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇9）

通讀全書(shū)232篇短論，閱后第一感覺(jué)是耳目一新，雖是在講大政策大道理，但語(yǔ)言生動(dòng)形象，文風(fēng)樸實(shí)，讓人有讀下去的動(dòng)力;再一個(gè)感覺(jué)是內(nèi)容詳實(shí)，雖是短論，最長(zhǎng)不過(guò)千余字，但均是有感而發(fā)，觀點(diǎn)鮮明，像“大事講原則，小事講風(fēng)格”、“不能形成‘唯票’的導(dǎo)向” 、“不要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)‘滿(mǎn)票干部’” 、“要看GDP，但不能唯GDP” 、“懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)”等觀點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談如何做領(lǐng)導(dǎo)干部，讓人印象深刻。

要能做到心無(wú)百姓莫為官。黨員干部，只要心里裝著群眾，真心實(shí)意地為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，人民群眾就惦記他、信任他、支持他。對(duì)此，書(shū)中直言：“離開(kāi)了人民，我們將一無(wú)所有、一事無(wú)成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”;“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。因此，一個(gè)好的干部要“守土有責(zé)”，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要真心實(shí)意為民干事，不要打著小算盤(pán)為己做官。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記：黨和人民把我們放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上是為人民干事，而不是做官的，群眾利益高于一切，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任重于泰山?！盀跫喢痹俅螅泊蟛贿^(guò)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和群眾的切身利益”。

要有“功成不必在我”的政績(jī)觀。書(shū)中指出，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，是應(yīng)該講政績(jī)。共產(chǎn)黨人的政績(jī)，是做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的事，是解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，而不是為自己攢資歷樹(shù)牌坊?！皹?shù)政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”。在大局面前，在黨和人民的利益面前，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部既要善于“瞻前”，對(duì)那些實(shí)踐證明行之有效的做法和決策，要一以貫之，絕不能朝令夕改，因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，而要在前任的基礎(chǔ)上添磚加瓦;更要注意“顧后”，要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，甘于做鋪墊之事，甘于抓未成之事。所以，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確認(rèn)識(shí)“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系，“要多做埋頭苦干的實(shí)事，不求急功近利的‘顯績(jī)’，創(chuàng)造澤被后人的‘潛績(jī)’”。

要有“把困難當(dāng)作機(jī)遇”的良好精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的重要前提。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作順利的時(shí)候，保持良好的精神狀態(tài)并不難，難的是在面對(duì)眾多矛盾和問(wèn)題時(shí)、遇到困難和挫折時(shí)，仍能夠始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。對(duì)此，作者提出“當(dāng)官就要為民辦實(shí)事，干工作就是同矛盾和困難作斗爭(zhēng)。如果面對(duì)困難垂頭喪氣，占著位置毫無(wú)作為，那還是一個(gè)不合格的領(lǐng)導(dǎo)干部”。所以，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部要有“把困難當(dāng)作機(jī)遇”的良好狀態(tài)，“如果在壓力面前怨天尤人，自暴自棄，最終將一事無(wú)成;如果在壓力下奮發(fā)有為，做出成績(jī)，那就能得到組織的認(rèn)可、群眾的擁護(hù)”。

要做到狠抓落實(shí)。作者指出，好的領(lǐng)導(dǎo)干部“必須把抓落實(shí)擺上重要位置，做到落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”。而“抓而不緊，等于不抓;抓而不實(shí)，等于白抓”。因此，“能否做到狠抓落實(shí)，是否善于狠抓落實(shí)，這是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、能力、水平的重要標(biāo)志”。要錘煉出“真抓”的工作作風(fēng)，掌握“會(huì)抓”的本領(lǐng)方法。書(shū)中指出“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子”，首先要抓到點(diǎn)上、以點(diǎn)帶面，要盯住事關(guān)全局的重點(diǎn)工作，把力量凝聚到點(diǎn)上，著力解決涉及全局的根本性突出問(wèn)題;其次要一抓到底，常抓不懈，要一步一個(gè)腳印，步步為營(yíng)，有板有眼，深入而持續(xù)地抓好落實(shí)，而不能僅僅滿(mǎn)足于會(huì)議開(kāi)過(guò)了，文件發(fā)過(guò)了，嘴上講過(guò)了。

要能放下“架子”、做好“樣子”。作者指出：“樣子”不是外表，而是群眾歡迎的形象，是指干部的德才和實(shí)績(jī)。群眾心中好的干部，就是那些政治堅(jiān)定、能力突出、作風(fēng)過(guò)硬、善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展的干部?！凹茏印敝皇峭接衅浔淼男蜗?。群眾看一名干部是否稱(chēng)職，其中一個(gè)重要方面是看其“官樣子”做得好不好，有沒(méi)有“官架子”。針對(duì)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象不是很好，“官樣子”不怎么樣、“官架子”倒不小的現(xiàn)象，作者指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部做好‘樣子’，其同群眾的關(guān)系就密切，工作起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手;‘官架子’大，其同群眾的關(guān)系就疏遠(yuǎn)，工作起來(lái)就會(huì)舉步維艱?！?/p>

要能管好自己。在書(shū)中，作者提出：領(lǐng)導(dǎo)干部“要干事，更要干凈”，“越是高層領(lǐng)導(dǎo)干部，越要廉潔自律”。如何做到這一點(diǎn)?書(shū)中提到，要注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，慎小事，拘小節(jié)，要追求“慎獨(dú)”的高境界。還要善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一思想武器管好自己，善于用“人格魅力管好自己”，給人們以思想上的正確引導(dǎo)和行為上的良好示范。

此外，書(shū)中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到“求知善讀，貴耳重目”，怎樣做好調(diào)查研究，如何提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，打好團(tuán)結(jié)牌，怎樣掌握正確的工作方法等問(wèn)題，都有獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)于廣大黨員干部而言，此書(shū)尤其值得一讀。正如作者在書(shū)中所提到的：“為政者需要學(xué)與思。善學(xué)善思，善作善成，不斷提高自己、充實(shí)自己，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)?！?/p>

《之江新語(yǔ)》讀后感優(yōu)秀范文（精選篇10）

自我校提倡并組織學(xué)習(xí)《之江新語(yǔ)》已經(jīng)有一個(gè)多月了，期間學(xué)習(xí)的每一篇文章都使我很受啟發(fā)和教育。雖然__當(dāng)時(shí)是站在浙江省領(lǐng)導(dǎo)的高度和角度來(lái)分析、評(píng)論的，但是即使象我這樣一個(gè)普通人，這些話仍然象警鐘一樣在耳邊繚繞，象鏡子一樣令我反省。下面僅就其中一篇《做人做事要力戒浮躁》談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。

文中第一段談到浮躁是“做人不踏實(shí)，做事不扎實(shí)，志大才疏，急功近利”?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部如果產(chǎn)生浮躁之氣”，則“禍國(guó)殃民、貽害無(wú)窮”。浮躁為什么有這么大的危害呢?從字面上講，“躁”的意思是心里有眾多的東西要?jiǎng)樱?“浮”的意思是“漂流”。因此“浮躁”可以理解為目標(biāo)定得很多，或沒(méi)有目標(biāo)，或定得不切實(shí)際，或經(jīng)常改變目標(biāo)，而且沒(méi)有切實(shí)可行的計(jì)劃和行動(dòng)來(lái)保障他的實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)成了沒(méi)有根基的空談。如果身居要職，這樣的工作作風(fēng)當(dāng)然是“禍國(guó)殃民、貽害無(wú)窮”了。

文中第二段談到“力戒浮躁”要做到“堅(jiān)守做人的操守和從政的道德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，正確對(duì)待名利地位，正確看待進(jìn)退留轉(zhuǎn)，淡泊處世，靜心思考，磨練意志，砥礪志趣”。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。 “力戒浮躁，還要大力提倡實(shí)干精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)”。組織行為學(xué)上講“價(jià)值觀決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定績(jī)效，績(jī)效決定目標(biāo)，目標(biāo)決定戰(zhàn)略”。這正如文中所講，只有樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，才能達(dá)到“寧?kù)o”的心態(tài)，從而才能深思熟慮的制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，再加上實(shí)干務(wù)實(shí)的執(zhí)行力，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的概率就大大提高了。這樣“浮躁”之氣也就徹底根除了。

在日常工作中，我們一定要領(lǐng)會(huì)和貫徹__“力戒浮躁”的精神，深刻理解學(xué)校教育的核心價(jià)值觀，對(duì)教學(xué)戰(zhàn)略堅(jiān)定不移，為事業(yè)而“忘我”，鍛煉和培養(yǎng)自己的職業(yè)化素質(zhì)，使自己在心態(tài)上能夠“靜”下來(lái)，“淡泊處世，靜心思考，磨練意志，砥礪志趣”。在執(zhí)行上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干務(wù)實(shí)之風(fēng)，把小事做好，因?yàn)樵俅蟮摹笆隆币惨纸獬伞靶∈隆辈啪哂锌蓤?zhí)行性，小事做不好會(huì)影響大局。