計算機從誕生那天起就被人蒙上了神秘的面紗，許多專著像"天書"，讓初學(xué)者望而生畏。但是，很多小孩子為什么能把計算機用得那么好呢?竅門在哪兒呢?動手!一動手就會感到"原來如此"、"沒有什么了不得"!這樣，就會越學(xué)越輕松、越學(xué)越有興趣。邊動手邊動腦是計算機學(xué)習(xí)的基本模式，可以自然而然地擯棄那種死記硬背、"紙上談兵"的學(xué)習(xí)模式，既動手又動腦，形成生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍。動手，還能強化理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)實干精神。電腦入門知識

　　學(xué)習(xí)電腦要注重應(yīng)用

　　在學(xué)習(xí)計算機知識與技能的過程中，要想到"用"，"用"到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中。作為智力工具，作為人腦的延伸物，讓計算機幫助我們思維、論證、決策，以提高分析問題和解決問題的能力。參加信息學(xué)奧林匹克活動的孩子們?yōu)槭裁茨茉趪H大賽中摘取金牌，就是他們學(xué)以致用，在"用"中加深理解，把計算機變成了得心應(yīng)手的工具。人們常說"熟能生巧"，泛指學(xué)用一般工具，對學(xué)用計算機這種智力工具，就不僅僅是"生巧"了，而且還"益智"，即有利于開發(fā)智力。計算機中濃縮著人類智慧的結(jié)晶，集成著現(xiàn)代人的思維方式和科學(xué)方法，通過人腦指揮電腦、電腦幫助人腦的過程，會使人越來越聰明，越來越能干。在新世紀(jì)大智大勇，富有創(chuàng)造才能的人，一定是會使用電腦幫自己工作的人。

　　學(xué)習(xí)電腦要上網(wǎng)查看資料

　　計算機教育不僅僅是學(xué)科教育，更重要的是一種文化教育。目前，分布在五大洲的幾千萬臺計算機已經(jīng)聯(lián)到了互聯(lián)網(wǎng)上，形成了一種新的文化氛圍;會不會使用網(wǎng)絡(luò)成為衡量現(xiàn)代人文化水準(zhǔn)的一個新尺度。在網(wǎng)絡(luò)文化氛圍中，獲取信息、處理信息、交流信息的能力十分重要，這也是現(xiàn)代人的一種基本能力，從某種意義上看，"網(wǎng)絡(luò)就是計算機"。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識與技能是十分重要的，誰不充分認(rèn)識這件事的重要性，將來就會追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，網(wǎng)絡(luò)上存在著很多很有用的東西，但也有糟粕，怎樣區(qū)分有用的信息和無用的信息，識別香花與毒草的能力，也是現(xiàn)代人的一種基本能力。在上網(wǎng)這件事上，"因噎廢食"不可取，打點"預(yù)防針"卻是必要的。

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