成語(yǔ)典故鑿壁偷光
成語(yǔ)典故鑿壁偷光
典故大家應(yīng)該都了解吧,那典故都有那些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的成語(yǔ)典故鑿壁偷光的內(nèi)容,希望對(duì)大家有幫助
成語(yǔ)鑿壁偷光意思
原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
成語(yǔ)典故鑿壁偷光
漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了??锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢?duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線(xiàn),如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶(hù)人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
成語(yǔ)鑿壁偷光造句
1、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)大大改善,再也不用鑿壁偷光了。
2、大家還記得那位鑿壁偷光的車(chē)胤嗎?
3、古人囊螢映雪,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神,實(shí)在令我們敬佩。
4、古人鑿壁偷光的攻讀精神,激勵(lì)我們更加勤奮地讀書(shū)學(xué)習(xí)。
5、不過(guò),蹭網(wǎng)這種做法在曉艷看來(lái)是一種"鑿壁偷光"。
6、我們要學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光的讀書(shū)精神,對(duì)學(xué)習(xí)孜孜以求。
7、在讀書(shū)中,我又來(lái)到了鑿壁偷光的少年家中。
8、現(xiàn)在人們一般用鑿壁偷光來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
9、“鑿壁偷光”、“映雪囊螢”這些流傳的佳話(huà),最先我就是從私塾先生那里知道的。
10、古之西漢,匡衡鑿壁偷光勤奮讀書(shū)的故事一直流傳至今。
11、鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺骨的故事家喻戶(hù)曉;李白鐵杵磨成針、司馬光警枕勵(lì)志、范仲淹斷齏畫(huà)粥、宋濂冒雪訪(fǎng)師的事跡千古傳誦。
12、從古至今,“人之學(xué)如渴飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈”的道理,以及頭懸梁錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢積雪的精神,影響著一代代中國(guó)人。
13、在王二路看來(lái),讀書(shū)的苦與樂(lè)是相對(duì)的,古代人講究“囊螢照讀”、“鑿壁偷光”甚至“頭懸梁,錐刺股”,這都屬于典型的苦中求樂(lè)。
14、和尚,這些日子我鑿壁偷光、懸梁刺股、十年寒窗……翻閱了所有的經(jīng)書(shū)后,心里不免生出一個(gè)疑問(wèn)。
15、余乘風(fēng)怔了怔精神,古人囊螢映雪,懸梁刺股,鑿壁偷光,只為讀書(shū),修仙亦可這般。
16、古人有匡衡鑿壁偷光、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股,可有誰(shuí)旅途讀書(shū)?一路北上,陳煦在母親的“高壓”。
17、歷史上刻苦勤讀最好的例子莫過(guò)于車(chē)胤囊螢、孫康映雪,還有后來(lái)的鑿壁偷光。
18、孫康映雪讀書(shū)是摯,管寧割席分座是專(zhuān),頭懸梁、錐刺骨是激,匡衡鑿壁偷光是醉,韋編三絕的孔子是勤。
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