焚膏繼晷有什么成語(yǔ)典故
焚膏繼晷形容勤奮地工作或讀書(shū)，焚膏繼晷有什么成語(yǔ)典故呢?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的焚膏繼晷的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
焚膏繼晷的解釋
[釋義] 點(diǎn)起燈燭;接替日光照明。(焚：燒;點(diǎn)燃;膏：油脂;指燈油;繼：接續(xù);晷：日影;日光。)形容夜以繼日地發(fā)憤讀書(shū)或勤奮學(xué)習(xí)。
[語(yǔ)出] 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“焚膏油以繼晷;恒兀兀以窮年。”
[正音] 晷;不能讀作“jiù”。
[辨形] 膏;不能寫(xiě)作“燸”。
[近義] 夜以繼日 通宵達(dá)旦
[反義] 飽食終日 無(wú)所事事
焚膏繼晷的典故
韓愈是唐代著名文人，通六經(jīng)百家之學(xué)，崇尚儒術(shù)，以提倡古文為職志，為唐宋八大家之一。如同中國(guó)其它讀書(shū)人一般，韓愈也希望能受朝廷重用，一展抱負(fù)與長(zhǎng)才。他在年少時(shí)便中進(jìn)士第，但因個(gè)性不適官場(chǎng)，一輩子在仕途中浮沉不定，頗有失志之感，〈進(jìn)學(xué)解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫(xiě)成。文中敘述國(guó)子先生(韓愈自稱(chēng)，因曾十載之間，浮沉于國(guó)子博士之職)訓(xùn)誨他的學(xué)生說(shuō)：“你們要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能有成就。學(xué)問(wèn)和品德都好，未來(lái)也不怕被埋沒(méi)。”話都還沒(méi)說(shuō)完，就有一位學(xué)生質(zhì)疑的說(shuō)：“老師，您不要騙我們了!這么久以來(lái)，我看您已是精通六藝，每天仍是手不釋卷，連夜晚都點(diǎn)燈接著白天來(lái)讀書(shū)。結(jié)果呢?只因思想不符合當(dāng)政者，便遭當(dāng)權(quán)者排擠，不被重用，以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇，居然還要我們專(zhuān)心做學(xué)問(wèn)!”韓愈藉老師與學(xué)生之口，一方面譏諷為政者不能善用人才，一方面也抒發(fā)了自己懷才不遇的失落。“焚膏繼晷”這句成語(yǔ)就從這里演變而出，形容夜以繼日地勤讀不怠。后亦用來(lái)形容不眠不休地工作或活動(dòng)。亦作“繼晷焚膏”、“燃膏繼晷”。
焚膏繼晷的造句舉例
1) 縱鑿光借月,懸梁刺股,焚膏繼晷,此志難酬,暮色怡情,涼風(fēng)送爽,美景無(wú)窮引故愁。
2) 方天祿這些年焚膏繼晷,多年下來(lái),在兵家器械上的學(xué)問(wèn)已然超越前人,真可以稱(chēng)得上學(xué)究天人。
3) “焚膏繼晷,兀兀窮年”,兩盞燃燒了多年的油燈終于耗盡了最后一滴膏油,頑強(qiáng)燃燒到最后一息。
4) 她焚膏繼晷,兀兀窮年,畢生躬耕二千萬(wàn)字,成就了名山事業(yè),被臺(tái)灣奉尊為“國(guó)寶”。
5) 豈不聞‘焚膏繼晷’,‘懸梁、刺股’乎?沒(méi)有韋編三絕,何來(lái)腰紫衣金!跟你說(shuō)這些是對(duì)牛彈琴,你這笨牛就老老實(shí)實(shí)困覺(jué)吧。
6) 焚膏繼晷,椽筆為人民鼓呼;兀兀窮年,蠟炬為桃李成灰,這樣的不眠者令人欽敬。
7) 天天苦練,夜以繼日,只差沒(méi)焚膏繼晷了。
8) 無(wú)數(shù)的天文學(xué)家焚膏繼晷、日以繼夜地研究這兩顆行星的特性,他們中大多數(shù)人得出的一致結(jié)論都是。
9) 我們是為了“出人頭地”，還是為了“黃金屋、顏如玉、萬(wàn)斛粟”而青燈黃卷，焚膏繼晷?
10) 婉儀生前不尚浮華,皇帝卻頗思風(fēng)光大葬,親自操持喪事之余,又焚膏繼晷地撰寫(xiě)誄狀。
11) 但為了可親可愛(ài)的婷妹,小胖可是起早摸黑,聞鐘起舞,廢寢忘食,焚膏繼晷。
12) 他在退休后，比在職時(shí)更努力，每天奮力鉆研，幾至焚膏繼晷的地步，所以不斷地有研究成果問(wèn)世。
13) 他不顧一切地勤奮學(xué)習(xí)，像中了魔似的焚膏繼晷，終于考入北京大學(xué)。
14) 相傳文人目多眚，歸咎讀書(shū)，焚膏繼晷，以致?lián)p明。
15) 現(xiàn)在你焚膏繼晷地寫(xiě)研究計(jì)劃，而不是去做研究。
16) 為了趕上生產(chǎn)的進(jìn)度，全體同仁不得不焚膏繼晷地努力工作。
17) 在求學(xué)生涯中，他最難忘大學(xué)時(shí)，焚膏繼晷的勤讀不懈。
18) 他的成功因素不在於天賦條件,而是那股焚膏繼晷的向?qū)W精神。
19) 他在青少年時(shí)期焚膏繼晷,如饑似渴地學(xué)習(xí)為后來(lái)的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20) 他成年累月焚膏繼晷地勤奮學(xué)習(xí),后來(lái)考取了博士。
21) 他的成功因素不在于天賦條件,而是那股焚膏繼晷的向?qū)W精神。
22) 他的成功因素不在于天賦條件，而是那股焚膏繼晷、孜孜不倦的向?qū)W精神。
23) 父母對(duì)焚膏繼晷學(xué)習(xí)的兒女的身體擔(dān)心。
24) 要成為一個(gè)學(xué)者，就必須發(fā)憤忘食，焚膏繼晷，埋首讀書(shū)研究，才會(huì)有所成就。
25) 為了應(yīng)付即將來(lái)臨的期末考，他一改平日的懶散，焚膏繼晷地用功。
26) 為了趕上生產(chǎn)的進(jìn)度，全體同仁不得不焚膏繼晷地努力工作。
27) 深夜，他焚膏繼晷地凝聽(tīng)灌音機(jī)，播放的聲音固然不會(huì)是波蘭語(yǔ)可也不像蘇格蘭話。
28) 她學(xué)習(xí)十分刻苦,簡(jiǎn)直到了焚膏繼晷的地步.
29) 年的含辛茹苦，百千人的焚膏繼晷，甚至有一些人為此獻(xiàn)出了生命的最后時(shí)光。
30) 什么叫做廢寢忘食,什么叫做焚膏繼晷,她是實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了。
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