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取而代之有什么典故

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取而代之有什么典故

  取而代之指奪取別人的地位而由自己代替?,F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。下面是學習啦網(wǎng)小編帶來的取而代之的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  取而代之的解釋

  【成語】: 取而代之

  【拼音】: qǔ é dài zhī

  【解釋】: 指奪取別人的地位而由自己代替?,F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。

  取而代之的典故

  項羽名籍,他是秦末下相縣(今江蘇宿遷縣西)人。他從小死了父親,全靠叔父項梁把他養(yǎng)大成人。

  項羽少年時,就很聰明,項梁便親自教他念書、寫字,但項羽不愿好好學習;項梁又教他使槍用劍,但項羽學不多久,又不學了。

  叔父項梁罵他沒有出息,項羽回答說:“認字、寫字只能記記姓名罷了,學劍術(shù)只能敵得住個把人,不值得學,我要學能抵擋萬人的本領(lǐng)。”項梁見他有抱負,便教他學兵法,項羽很高興。

  后來項梁被人誣告抓到監(jiān)獄,為了報仇,出獄后項梁便把誣告他的人打死了。為逃避官府的追捕,他帶著項羽逃到關(guān)中。

  公元前210年,秦始皇(邯鄲人)五十歲時,帶領(lǐng)李斯和趙高(邯鄲人)等一批官員和他二十歲的小兒子胡亥,去巡游東南。

  秦始皇先游覽了湖北、浙江一些地方,然后到會稽(今浙江紹興)去祭祀埋葬在那里的大禹。

  秦始皇對手下的人贊揚大禹說:“大禹對中國的功勞實在太大了!他開大山,鑿江河,把水引到大海里去。為了治水,他畢生辛勤勞累,死了就葬在這兒,大禹太偉大了。”

  祭祀完大禹陵后,秦始皇率眾經(jīng)過浙江吳中(今浙江杭州市郊)回咸陽,街道兩旁擠滿了觀看的人群。

  此時,項羽同叔父項梁特地趕來看熱鬧,當項羽看到秦始皇車駛過的盛況時,不禁脫口說道:“彼可取而代之。”意思是說:秦始皇算什么,我可以取代他。

  項梁趕緊跨前一步,捂住他的嘴說:“不要亂講,這話是要犯滅族之罪的。”回到家里,項梁聯(lián)想到項羽要學“萬人抵”,暗暗贊他這個侄兒志存高遠,久后必成大器。

  “取而代之”這個成語,常用來比喻奪取別人的地位,自己代替他。

  取而代之的造句舉例

  1) 六公元之初,就在古希臘晚期哲學像一位耄耋之年的老人步履蹣跚地走向自己終點的時候,一個新的哲學形態(tài)已經(jīng)不失時機地出現(xiàn)在這塊久受希臘理性文化精神浸潤的土地上,并且顯示出生機勃勃的活力,很快就成了前者的競爭對手,最終取而代之。

  2) 驚心動魄后的小村莊沒有了往日的安詳和寧靜,取而代之的是滿目的瘡痍和毫無生氣的哀號。

  3) 由于長壽經(jīng)濟大發(fā)展,我們這里的田地漸漸減少,取而代之的是鱗次接比的廠房,一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園,廠房周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯,花壇里的花兒爭奇斗艷吐露芬芳。晏家可謂是舊貌換新顏!晏家人民真是有著敢叫日月?lián)Q新天的壯志豪情呀!

  4) 取而代之的是,他們對嚴格的主要目標制度低眉順眼,這有意無意的鼓勵警察們突擊逮捕一些無名無姓的犯人來充數(shù)而不是努力讓他管轄的地段更加的安全。

  5) 天真的我一去不復(fù)返,取而代之的是對權(quán)力的渴望,這筆交易我心甘情愿。

  6) 日復(fù)一日,熱烈不再,取而代之的是平淡無奇。

  7) 項羽說:“彼可取而代之也。”。

  8) 如果哪天科學無賴,陰謀家,吝嗇鬼和狂熱分子取而代之,人類將面臨無天日的世界。

  9) 取而代之的是,我們希望觀眾能夠?qū)适掠幸环N切膚之痛,并能對我們講述的故事有身臨其境的感覺。

  10) 愛情系會經(jīng)過時間一點一滴流去,取而代之系感情一點一滴增加!

  11) 如今取而代之是一個不那么冠冕堂皇的名稱,氣候工程學,這聽起來似乎更可行。

  12) 北方集團勢力戰(zhàn)勝攻取,我們要取而代之,恐怕不易。

  13) 從我知道原因的那時起,我已非復(fù)吳下阿蒙了,取而代之的是一位體諒父母孝敬父母的我;在飯桌上亦看不到以前那個狼吞虎咽的孩子了,而多了一個像爸爸一樣吃飯超慢孩子。我要感謝爸爸,是他讓我真正懂得了什么是“愛”。

  14) 小王的職位被人取而代之,他很是懊惱。

  15) 進口零件價格昂貴,如果用國產(chǎn)零件取而代之,那就可以節(jié)省一大筆外匯。

  16) 薄霧散了,取而代之的是一種似乎更添酷熱的煙靄。

  17) 沒有什么比仇恨更消耗體力,甚至痛苦疾病有緣由的煩惱都望塵莫及。因此,一旦仇恨潛入心中,我們應(yīng)該立即已歡樂的思想取而代之,為有價值的事省下上天賜予我們的寶貴精力。

  18) 國慶節(jié),我又去外婆家,此時鳳仙花的花瓣都凋落了,取而代之的是,枝上都掛滿一個個鼓鼓的對象,爸爸匯報我那是鳳仙花的果子,內(nèi)里有一粒粒的種子。我用手輕輕一捏,果子溘然“爆炸”了,內(nèi)里的種子像彈片一樣。

  19) 八“握緊雙手,里面什么也沒有;可是,當你打開雙手,世界就在你手中!”當我們終于理解了“舍”的真義,才能將生命活得更充實!因為“舍得”的人生,再也不會被得失所苦,取而代之的是泰然自在的幸福啊!

  20) 形象藝術(shù)在二世紀初轟然崩塌,出來一種所謂"抽象藝術(shù)"或者"非形象藝術(shù)"的東西取而代之,當此之際,西方美學史的敗績昭然若揭。

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