成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期習(xí)用的、意義完整、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、形式簡(jiǎn)潔、整體應(yīng)用的定型詞組之一，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是一種融知識(shí)性、文化性、趣味性、娛樂(lè)性于一體的一種游戲。通俗、生動(dòng)、容易被記住是他們的特點(diǎn)。

　　浮雕石刻全被盜

　　用這個(gè)詞組打一成語(yǔ)，你會(huì)想到什么呢?讓小編來(lái)為你揭曉答案：

　　謎面：浮雕石刻全被盜 (打一成語(yǔ))

　　謎底：鑿壁偷光

　　鑿壁偷光 záo bì jiè guāng ：

　　原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

　　近義詞：囊蟲(chóng)映雪 穿壁引光 廢寢忘食

　　反義詞：不學(xué)無(wú)術(shù)

　　相似詞：鑿壁借光 言之鑿鑿 偷偷的 確鑿 鑿開(kāi) 開(kāi)鑿 穿鑿 穿鑿附會(huì)

　　【出自】：《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。”

　　原文

　　匡衡乃勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。

　　原文解釋?zhuān)?/p>

　　匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上讀書(shū)。縣里有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)，家中富有，有很多書(shū)?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，但不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“,我想讀遍主人家的書(shū)。”主人聽(tīng)了，深為感嘆，就借給匡衡書(shū)(用書(shū)資助匡衡)。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。

　　含義

　　從鑿壁借光的事例可看出，外因(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。

　　【語(yǔ)法】：連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義

　　【造句】

　　一、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。

　　二、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。

　　三、古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神，實(shí)在令我們敬佩。

　　四、后來(lái)人們總結(jié)了一個(gè)成語(yǔ)叫做“鑿壁偷光”，其實(shí)我們讀書(shū)人的是不能說(shuō)“偷”，讀書(shū)人的事…

　　五、鑿壁偷光表面上的意思是把鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書(shū)。

　　六、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)大大改善，再也不用鑿壁偷光了。

　　七、大家還記得那位鑿壁偷光的車(chē)胤嗎?

　　八、鑿壁偷光描寫(xiě)的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終成為大學(xué)問(wèn)家。

　　九、學(xué)習(xí)是很艱苦的事，沒(méi)有鑿壁偷光，鍥而不舍的精神是不行的。

　　十、我被他鑿壁偷光的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了，我走過(guò)去同他談起來(lái)了，一番話語(yǔ)又把我給感染了他的求知精神。