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迎客松打一成語(yǔ)的答案

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迎客松打一成語(yǔ)的答案

  迎客松是黃山松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征,它恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情歡迎海內(nèi)外賓客來(lái)黃山游覽。迎客松打一成語(yǔ),你們知道答案嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)答案啦,歡迎大家學(xué)習(xí)。

  迎客松打一成語(yǔ)

  寬以待人

  寬以待人的詞語(yǔ)解析

  發(fā)音 kuān yǐ dài rén

  釋義 寬:寬容。以寬宏大度的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。

  出處 明·羅貫中《三國(guó)演義》第六十回:“某素知?jiǎng)鋵捯源耍崮芸藙?,英雄莫敵?rdquo;

  寬以待人造句

  1、我們應(yīng)該嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)規(guī)范自己,養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,嚴(yán)以律己,寬以待人,爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健的好少年。

  2、不是有這句話(huà)嗎‘嚴(yán)以律己,寬以待人。’說(shuō)的不正是要讓我們學(xué)會(huì)寬容嗎?要多去理解別人,站在別人的角度去思考,這樣你才會(huì)真正的得到快樂(lè)啊!

  3、我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待老師的批評(píng)時(shí),老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴的,而是寬容與慈祥,于是,我

  學(xué)會(huì)了嚴(yán)以律己,寬以待人。

  4、嚴(yán)以律己,寬以待人。把放大鏡對(duì)準(zhǔn)自己,把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)別人。 要散步陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  5、我被他授教得久了更知道,他嚴(yán)以律己,寬以待人與敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子的優(yōu)良的為師品格,并且他不濫貶人也不濫獎(jiǎng)人,不似有一種人贊揚(yáng)則上天,批評(píng)則落地。

  6、同學(xué)之間,發(fā)生一些矛盾,鬧一些別扭,是常有的現(xiàn)象。在這種情況下要嚴(yán)以律己,寬以待人。 首先要做自我批評(píng)。

  7、人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦。只要是無(wú)惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想,像周這樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,嚴(yán)以律己,寬以待人。

  8、多年來(lái),我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績(jī)也因此而較為出色。

  9、章太炎是近代著名學(xué)者,他嚴(yán)以律己,寬以待人;生活檢樸,從不求虛名。

  10、溫馨提示:嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡與望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。

  11、嚴(yán)以律己,寬以待人。這是一種怎樣的胸懷?這是“宰相心里能撐船”的胸懷,這是大海的胸懷。

  12、“入乎”他人,全心呵護(hù)每一個(gè)有難的人,讓偉大的奉獻(xiàn)之花開(kāi)在每一個(gè)人心坎里;“出乎”自己,嚴(yán)以律己,寬以待人,不為家人謀私利

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