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學(xué)霸是如何安排時間學(xué)習(xí)

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對于感覺學(xué)習(xí)乏味的你來說,時間比任何東西都珍貴,因此合理安排每日時間,最大效率得提高學(xué)習(xí)效果尤為重要。下面小編給大家分享一些學(xué)霸是如何安排時間學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

學(xué)霸是如何安排時間學(xué)習(xí)

準(zhǔn)時起床

首先是每天早上6:25準(zhǔn)時起床,我用的電子表十分精確,起床以后煮上兩個雞蛋,洗臉漱口,再沖上一包麥片,把雞蛋一吃。然后背著書包去上學(xué),到了學(xué)校一般是7:00。然后拿出英語書來讀,上完早自習(xí)到了7:30開始上正課。當(dāng)然是認(rèn)認(rèn)真真聽課,認(rèn)認(rèn)真真做好筆記。

上課課間時間

聽完一節(jié)課干什么呢?趴在桌子上睡覺,我這個人不屬于精力過人的那種,一天睡覺時間不能少于八個小時,不然就渾身沒勁。并且在上大學(xué)以前沒有熬過通宵。所以要抓緊時間補(bǔ)瞌睡,下節(jié)課才能保證集中注意力。有的時候從七點鐘進(jìn)教室到中午11點45放學(xué)就一直坐在座位上沒有挪過地方。

上午下課

到了11:45的時候,老師一宣布下課,我就從書桌里抽出飯盒,沖向食堂,去搶飯。為什么叫“搶飯”?因為學(xué)校人多,你要是稍微遲鈍一點就要排上長隊等上半天。為了節(jié)約時間必須爭分奪妙,一般我都是前一兩位,打到飯以后怎么辦呢?我既不去飯廳,也不回教室,也不回住的地方,而是端著飯盒到閱報欄去看報紙,了解一下時事政治。

吃完午飯

吃完飯就回住的地方,回去以后,把上午的數(shù)學(xué)筆記拿出來看一下,一般是用手把老師的方法一蓋,看看自己能不能做出來,做的方法是否和老師的一樣,是我的方法好還是老師的方法好。為什么要看,因為這樣才能記得牢。

午休前

我每天中午把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完之后,差不多到了一點,就上床睡覺。在整個高三,我一直堅持睡午覺。我不屬于那種精力旺盛型的人才。不過在我到北京以后認(rèn)識的十多位各省狀元并跟他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗以后,他們幾乎都無一例外地告訴我他們從不熬夜,每天定時睡覺定時起床。 我們班原來有很多同學(xué)喜歡熬夜,或者中午不睡覺,結(jié)果上課沒精神,老師的課聽不好,但又不敢在課堂上睡覺,既使睡也睡不熟。所以一天到晚都沒精打采的樣子,成績當(dāng)然上不去。他想靠幾晚上的突擊來快速取得好成績,卻走了不知比別人多多少的彎路。

午休后

睡到14:15,我的電子鬧表又會十分準(zhǔn)時地把我從睡夢中驚醒。順便說一句,我經(jīng)常睡不著,因為腦子里特別緊張,老想著各種亂七八糟的東西,有時候越睡越清醒,后來想了一個辦法,就是聽英語磁盤,聽著聽著很快就睡著了。注意要找大部分能聽得懂的,那種完全不懂的美國口語效果不好,不過說明一下,這個方法是用來催眠的,跟練聽力沒有多大關(guān)系。有的同學(xué)愛睡著聽音樂,也可以,我也試過,不過效果不如英語磁帶好。

下午下課

來到學(xué)校,上課。跟上午的一樣,也是認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記。到了5:40下課又端著飯盒沖出去搶飯,搶了飯到閱報欄看報紙,看完報紙回住的地方。這段時間會比較長,一般來說我會用它來復(fù)習(xí)英語,首先是把老師講課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,再拿一本資料書出來把相應(yīng)的部分做了。

我在做英語題的時候有個習(xí)慣,特別是單選題,拿不準(zhǔn)的就在題號前打個勾,然后再把覺得最好的答案填上去。做完以后一對,實際上大部分拿不準(zhǔn)的題都做對了的,但由于有記號,所以我知道這道題拿不準(zhǔn),所以還要再研究一番,我為什么做對了。 當(dāng)然,做錯的題就更需要研究了。錯的題也要打上記號,并且要在題的后面注明錯誤的原因。所有做錯的題我都保存下來,一有空我就拿出來重做一遍,專找有記號的,如果發(fā)現(xiàn)還不會,就再打一個記號,然后第三遍的時候就重點做有兩個記號的,再不會就再加一個標(biāo)記,如此往復(fù)。

晚自習(xí)

英語看到19:20,然后就去上晚自習(xí)。晚自習(xí)首先要把老師布置的作業(yè)做完,不過一般作業(yè)我都早在晚自習(xí)之前就做完了,既使還剩下一些,也會很快搞定的。那么我晚自習(xí)做什么呢?做卷子,主要是數(shù)學(xué)卷子和英語卷子。從19:30到21:30兩個小時,正好可以做一張,英語和數(shù)學(xué)輪著做,今天數(shù)學(xué),明天英語,后天數(shù)學(xué)。

初中生怎樣合理安排時間學(xué)習(xí)

一、在學(xué)校學(xué)習(xí)時間。

最主要的是圍繞老師的安排學(xué)習(xí)。利用好上課時間,在學(xué)校大部分時間都是在上課。在課堂上注意力集中聽課,記筆記。把老師講的,都消化了。即便有一些不能及時消化,那也要及時記下來,待下課了去請教同學(xué)或老師。這一點很重要。這關(guān)乎到你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實這也是一個自我管理的問題。你想,如果一個學(xué)生在上課的時間都不能好好聽課,一天天積累的不懂的問題就越來越多了,那樣可能你就慢慢的跟不上節(jié)奏了,形成惡性循環(huán),從而對學(xué)習(xí)失去興趣,“差生”就是拖延練就出來的。所以,在學(xué)校里時間,一定把握好上課時間,這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。會學(xué)習(xí)的學(xué)生,就要好好利用課堂,珍惜老師的教學(xué)。

二、在家的時間。

也就是課外學(xué)習(xí)時間的安排,我覺得,首先還是要先完成老師當(dāng)天布置的任務(wù),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)本身就是有計劃的。因為這是對當(dāng)天新知識的強(qiáng)化和鞏固。你一定要完成的,堅持做到“今日事,今日畢”,一定不可拖拉 一定不能犯拖延癥,所有學(xué)習(xí)不好的根源都在于拖延。

其次,要抽時間預(yù)習(xí)一下明天的課程。對于明天的所有課程都要預(yù)習(xí),要做到心中有數(shù),也屬于當(dāng)天學(xué)習(xí)的一個小目標(biāo)。預(yù)習(xí)了,你就會在上課時做到心中有數(shù) 帶著問題去聽老師上課,使學(xué)習(xí)效率提高。最后,你要是還有時間,就可以看看課外書之類的,看看電視新聞等。

三、放寒暑假時間的安排。

在完成老師布置任務(wù)的同時,還要做好屬于自己的計劃安排,一兩本感興趣的課外書是必讀。堅持每天寫日記,每天對照自己所做的、學(xué)的進(jìn)行分析總結(jié),有何收獲,有什么欠缺,讓自己的靈魂凈化,這樣形成一個人的風(fēng)格和習(xí)慣,即使將來工作也是個好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會成就一個人的夢想成真。尤其是初中階段的學(xué)生,一定要慢慢的養(yǎng)成這些優(yōu)良的習(xí)慣,讓自己的夢想離現(xiàn)實越來越近。我想,如果一個初中生,做到了這些,就是非常好的有計劃的學(xué)習(xí)了。我相信,如果做到了以上這些,你應(yīng)該是離理想越來越近了。

初中生能做到有目標(biāo),有計劃地學(xué)習(xí),并付諸行動,重點高中還會難嗎?進(jìn)入了重點高中就等于一只腳跨入了大學(xué)。

定目標(biāo)最簡單,列計劃也容易,最難的就是實施計劃。好的計劃還要有堅定的執(zhí)行力,而有較強(qiáng)執(zhí)行力是一個人難得的高貴品質(zhì),在初中階段是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,形成了影響一個人一生的成敗。

如何安排一天的學(xué)習(xí)計劃

早晨背課本或者單詞。早晨剛起床,記憶力比較好,思維比較清晰,這個時候抽半個小時的時間出來背課本或者單詞,效果還是蠻好的。

中午午休之前,可以先復(fù)習(xí)一下上午老師講的功課,還可以做一下一些簡單的作業(yè),這樣可以幫助我們很好的節(jié)約時間。

下午放學(xué)之后,我們可以選擇自行做習(xí)題,復(fù)習(xí)下午老師講解的功課。這個時候重點回憶一下今天老師所講的所有內(nèi)容,然后加深記憶。

晚上時間比較多,可以注重攻克一些對于你而言比較難的作業(yè),或者習(xí)題。這時候如若碰到不清楚的地方可以咨詢同學(xué)或老師,以及家長。還有,應(yīng)該抽點時間來預(yù)習(xí)一下第二天的功課。

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