八年級(jí)上英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。下面給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)上英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
單元課題話題語(yǔ)法
Unit1 Where did you go on vacation?(談?wù)摷倨谏?,一般過(guò)去時(shí))
Unit2 How often do you exercise?(談?wù)撋盍?xí)慣,一般現(xiàn)在時(shí))
Unit3 I'm more outgoing than my sister(談?wù)撌挛飳?duì)比,形容詞比較級(jí))
Unit4 What's the best movie theater?(談?wù)撌挛锉容^,形容詞級(jí))
Unit5 Do you want to watch a game show?(談?wù)搩?nèi)心想法,一般現(xiàn)在時(shí))
Unit6 I’m going to study computer science.(談?wù)勆畹哪繕?biāo),一般將來(lái)時(shí))
Unit7 Will people have robots?(對(duì)將來(lái)生活的預(yù)言,一般將來(lái)時(shí))
Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述進(jìn)程,祈使句)
Unit9 Can you come to my party?(學(xué)習(xí)邀請(qǐng),作出、接受和拒絕邀請(qǐng),學(xué)習(xí)表請(qǐng)求的句子)
Unit10 If you go to the party, you’l l have a great time.(作出決定,學(xué)習(xí)if的條件狀語(yǔ)從句)
二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo):
1.通過(guò)每個(gè)單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2.通過(guò)講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽(tīng)講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
本冊(cè)單詞、詞組;英語(yǔ)短文閱讀
四、課堂復(fù)習(xí)安排:
每單元2課時(shí)復(fù)習(xí)(1課時(shí)單詞過(guò)關(guān),1課時(shí)讀書。包括復(fù)習(xí)短語(yǔ)、筆記、作文,完成基礎(chǔ)練習(xí)題),每3單元一次進(jìn)行復(fù)習(xí)檢測(cè)。
五、復(fù)習(xí)的主要策略:
1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的備課和研討。討論重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫作。
2.加強(qiáng)聽(tīng)力、口頭和筆頭練習(xí)。每三個(gè)單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生課后完成一張練習(xí)卷,給教學(xué)提供反饋信息。
3.及時(shí)評(píng)講及時(shí)改正,及時(shí)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
五、復(fù)習(xí)時(shí)間和安排
1、第14周
第1--2課時(shí)(Unit1)
第3--4課時(shí)(Unit2)
第5--6課時(shí)(Unit3)
第7--8課時(shí)完成期末試卷(一)
2、第15周
第9--10課時(shí)(Unit4)
第11-12課時(shí)(Unit5)
第13--14課時(shí)(Unit6)綜合復(fù)習(xí)卷(一)
第15-16課時(shí)完成期末試卷(二)
3、第17周
第17--18課時(shí)(Unit7)
第19--20課時(shí)(Unit8)
第21--22課時(shí)(Unit9)
第23--24課時(shí)完成期末試卷(三)
4、第18周
第25--26課時(shí)(Unit10)
第27--28課時(shí)完成期末綜合練習(xí)(一)
第29--30課時(shí)完成期末綜合練習(xí)(二)
八年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2
一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo):
1、通過(guò)每個(gè)單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2、通過(guò)背誦、默寫、做練習(xí)、歸納總結(jié)等不同的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽(tīng)講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
在復(fù)習(xí)過(guò)程中我準(zhǔn)備以聽(tīng)說(shuō)讀寫為主要的形式,以英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫的過(guò)程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí),從單詞到詞組到句子到短文,全面把握所學(xué)內(nèi)容。前五單元內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,而且在期中考試時(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)了,所以課堂上不為主體,只是課后布置復(fù)習(xí)任務(wù),每天半頁(yè)單詞加上SectionA或B的短語(yǔ)、句子,有布置就有檢測(cè),每天要拿出10分鐘時(shí)間檢查作業(yè)內(nèi)容,不過(guò)關(guān)的同學(xué)要重新過(guò)關(guān)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在后五個(gè)單元上,在復(fù)習(xí)后五單元時(shí),一直貫穿著重要時(shí)態(tài)(現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí))和主要句子結(jié)構(gòu)(反意疑問(wèn)句、感嘆句、提建議)來(lái)進(jìn)行。
1、指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子,讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合。
2、根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。
3、指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子,使復(fù)習(xí)課同樣生動(dòng)有趣。
4、掌握GrammarFocus里的所有句子。要把單詞、詞組、句子和短文作為一個(gè)有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密結(jié)合起來(lái),合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、復(fù)習(xí)的主要策略:
1、狠抓單詞、短語(yǔ)。把學(xué)生分為6人一小組,要求學(xué)生熟記單詞,每個(gè)同學(xué)每天在小組長(zhǎng)那里默寫一單元單詞(C層學(xué)生只默寫黑體單詞),教師負(fù)責(zé)督促檢查。26號(hào)舉行單詞檢測(cè),成績(jī)計(jì)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè);另外,6人總單詞數(shù)在前3名的小組(共五組)假期里免抄單詞的作業(yè)。
2、利用好早自習(xí)與中午激情英語(yǔ)朗讀時(shí)間,熟讀課文內(nèi)容,甚至背誦,重點(diǎn)是課文3a的內(nèi)容。我們打算在21日第八節(jié)課時(shí)進(jìn)行激情英語(yǔ)分層考試,檢測(cè)對(duì)課文的朗讀或背誦的熟練程度。
3、加強(qiáng)聽(tīng)力和筆頭練習(xí)。每個(gè)單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生在自習(xí)課上完成一張練習(xí)卷,(共9套《英語(yǔ)單元測(cè)試》的反思導(dǎo)評(píng)卷)給教學(xué)提供反饋信息。
4、及時(shí)評(píng)講,及時(shí)改正,及時(shí)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
四、時(shí)間安排
5.31—6.9:復(fù)習(xí)U1-U5單詞短語(yǔ)10分鐘,復(fù)習(xí)句子10分鐘,語(yǔ)法講解10分鐘,做練習(xí)題15分。
6.10—6.20同上復(fù)習(xí)U6-U10內(nèi)容。
6.21—6.28綜合復(fù)習(xí)并進(jìn)行測(cè)試。
八年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3
一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo):
1.通過(guò)每個(gè)單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2.通過(guò)講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽(tīng)講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。
3.通過(guò)課前“morningreport”,激發(fā)學(xué)生聽(tīng)課的興趣和積極性,讓學(xué)生自己來(lái)梳理、總結(jié)本冊(cè)書中的知識(shí)點(diǎn)。
二、復(fù)習(xí)的主要策略:
1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的備課和研討。
2.加強(qiáng)聽(tīng)力、口頭和筆頭練習(xí)。每?jī)蓚€(gè)單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生課后完成一張練習(xí)卷,給教學(xué)提供反饋信息。
3.及時(shí)評(píng)講,及時(shí)改正,及時(shí)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
4.及時(shí)做好“單詞聽(tīng)寫”,鼓勵(lì)學(xué)生勤背、多背英語(yǔ)單詞、詞組及句型,以提高他們的閱讀和寫作能力。
5、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展完成單詞拼寫和閱讀短文。
三、復(fù)習(xí)時(shí)間和安排
第1課時(shí)(Unit1-2)
第2課時(shí)(Unit3-4)
第3課時(shí)(Unit5-6)
第4課時(shí)完成一張Unit1-6綜合試卷
第5課時(shí)(Unit7-8)
第6課時(shí)(Unit9-10)
第7課時(shí)(Unit11-12)
第8課時(shí)完成Unit7-12綜合試卷
八年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃4
1.狠抓字詞。要求掌握單詞,將每單元的重點(diǎn)詞組有比較好的學(xué)生歸納出來(lái),再由同學(xué)們抄在本子上背下來(lái),然后進(jìn)行聽(tīng)寫檢查,爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都過(guò)關(guān)。
2.通過(guò)每個(gè)單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,讓學(xué)生自己來(lái)梳理,總結(jié)本冊(cè)書中的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組。
3.通過(guò)講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽(tīng)講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)句型演練。結(jié)合課文內(nèi)容總結(jié)重點(diǎn)句型,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地操練。
5.鞏固語(yǔ)法知識(shí)。在復(fù)習(xí)每一個(gè)單元時(shí),將本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié)出來(lái),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),配合單元測(cè)試題,進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
6.強(qiáng)化作文與閱讀的練習(xí)。按照每單元的話題寫一篇作文,力求面批面改。在綜合復(fù)習(xí)當(dāng)中注意閱讀方法的指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生閱讀的信心。
7.及時(shí)評(píng)講,及時(shí)改正,及時(shí)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
8.及時(shí)做好“單詞聽(tīng)寫”“詞組背誦”的督促工作,鼓勵(lì)學(xué)生勤背、多背英語(yǔ)單詞、詞組及句型,以提高他們的閱讀和寫作能力。
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