"典耀中華，讀書遠(yuǎn)航"這個(gè)主題寓意深遠(yuǎn)，它體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和讀書對于個(gè)人乃至民族發(fā)展的重要性。那么，典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文怎么寫呢?

典耀中華，讀書遠(yuǎn)航

在浩渺的歷史長河中，中華文化是一顆璀璨的明珠，閃耀著無盡的光芒。它不僅是中華民族的根和魂，更是我們前行的燈塔和指引。在“典耀中華，讀書遠(yuǎn)航”這一主題下，我感受到了中華文化的博大精深和讀書的重要性。

“典耀中華”，這四個(gè)字不僅是對中華文化的贊美，更是對我們傳承文化的責(zé)任的提醒。中華文化源遠(yuǎn)流長，從古代的《詩經(jīng)》《易經(jīng)》到現(xiàn)代的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)成就，無不彰顯著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。這些經(jīng)典之作是我們民族的寶貴財(cái)富，它們傳承著我們的歷史、文化和精神。通過閱讀這些經(jīng)典，我們能夠更深入地了解中華民族的發(fā)展歷程和偉大精神，增強(qiáng)我們的文化自信和自豪感。

而“讀書遠(yuǎn)航”則是對我們個(gè)人成長的呼喚和期望。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書成為了我們獲取知識、提升素養(yǎng)的重要途徑。通過讀書，我們可以拓寬視野，了解世界的多樣性和復(fù)雜性;通過讀書，我們可以與偉人對話，汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn);通過讀書，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力，為未來的生活和工作做好充分的準(zhǔn)備。讀書就像是一次遠(yuǎn)航，它讓我們在知識的海洋中遨游，探索未知的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。

在“典耀中華，讀書遠(yuǎn)航”的道路上，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索。我們要深入閱讀中華文化的經(jīng)典之作，從中汲取智慧和力量;我們也要關(guān)注時(shí)代的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能。只有這樣，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí)，我們還要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。在閱讀中華文化經(jīng)典的過程中，我們要深入領(lǐng)悟其中的核心價(jià)值和精神內(nèi)涵，將其融入我們的日常生活中。我們要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，積極參與社會(huì)實(shí)踐，用自己的行動(dòng)去踐行這些價(jià)值觀。

總之，“典耀中華，讀書遠(yuǎn)航”這一主題不僅是對中華文化的傳承和弘揚(yáng)，更是對我們每一個(gè)人的期望和呼喚。讓我們用心去感受中華文化的魅力，用智慧去傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。讓我們在讀書的道路上不斷前行，用知識的力量照亮我們的人生之路，共同書寫屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章!

典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文怎么寫（精選篇1）

在華夏五千年的歷史長河中，我們的民族孕育了無數(shù)璀璨的文化瑰寶。這些文化瑰寶，如同一顆顆耀眼的星辰，照亮了我們前進(jìn)的道路，也激勵(lì)著我們不斷探索和前進(jìn)。

閱讀經(jīng)典，感受歷史

翻開歷史的書卷，我們可以看到，在漫長的歲月里，我們的祖先用智慧和汗水書寫了一部又一部輝煌的篇章。這些篇章，不僅記錄了我們的輝煌成就，也反映了我們的民族精神。

傳承文化，展望未來

作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去閱讀，去理解，去體驗(yàn)。通過閱讀，我們可以感受到中華文化的博大精深，也可以感受到中華文化的獨(dú)特魅力。

讀書，讓生活更美好

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。在閱讀的過程中，我們可以獲得知識，增長智慧，開闊視野。同時(shí)，閱讀也可以讓我們感受到生活的美好，讓我們對未來充滿希望。

結(jié)語

讓我們一起閱讀經(jīng)典，傳承文化，讓《典耀中華》的主題在我們的心中生根發(fā)芽，讓我們的生活因閱讀而更加豐富多彩。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文怎么寫（精選篇2）

高爾基說:"書是人類進(jìn)步的階梯，我想也是，書能使人進(jìn)步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在床上一頁二頁的看著，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛的書時(shí)，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書里的一個(gè)小角色鉆了出來，我大吼了一聲：“干嘛!”

老媽像母老虎似的回答：“睡覺!”這樣的話，我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書里，我對那本書念念不忘，由其是里面經(jīng)典的語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊!我終于逃了出來，為此，我很開心?！?/p>

說罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時(shí)，媽媽從洗手間出來了，發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒關(guān)，就走了過來，把臺(tái)燈關(guān)掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉(zhuǎn)過了頭，我心虛了，對她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎!這本書差點(diǎn)害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受啊!

不過，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文怎么寫（精選篇3）

書，自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個(gè)有文化、有禮貌、有道德、有思想的人，如“知書達(dá)禮”“飽經(jīng)詩書”等等，不勝枚舉。書，更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進(jìn)步的階梯，成功的指路燈，治愚的神藥。

書，是神圣的，因?yàn)樗o人們以人類所渴求的豐富知識，待人處事的明智，禮儀之舉的指導(dǎo)。而讀書，便是吸取書中知識唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶，鉆工嵌戒，不能草草了事，更不是走馬觀花，而要在細(xì)細(xì)品味一本書之后，找出其中各種適合的、有益于自己的知識，存入腦海之內(nèi)，再精雕細(xì)琢，千錘百煉，把“雜質(zhì)”去掉，再細(xì)心的咀嚼，做到“心明其意”，最后把一個(gè)階段的所得分類分組，整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場。以后，還要像礦工、鉆工最后檢查產(chǎn)品質(zhì)量一樣。不時(shí)再復(fù)習(xí)，加深印象，那么才能長久不忘。

讀書，不是一時(shí)興起，更不是為了考試或升學(xué)才硬著頭皮去啃上幾口?！白x書，應(yīng)是終生承諾?！睈垡蛩固埂⑴ｎD、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就，或者成功過的人，如果不苦讀詩書，他們會(huì)成功嗎?

所謂“書冊無頂，學(xué)海無涯。”只有持之以恒，不斷努力，只有下苦功夫，才能學(xué)到真正的學(xué)問，得到真正的成功!

典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文怎么寫（精選篇4）

自從讀了《丑小鴨》這篇童話，我明白了許多。只要我們有自己的理想，并不斷努力的堅(jiān)持下去，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn);每個(gè)人只要不放棄希望，就算在努力的過程中遇到困難，也會(huì)堅(jiān)持下去的，就一定會(huì)成功;如果不努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母的期望，同時(shí)也放棄了自己的理想。

像匡衡因?yàn)橘I不起書就借鄰居家的燈光來刻苦讀書，他并沒有放棄自己的理想，而是更加努力的追求自己的.理想。經(jīng)過日日夜夜刻苦的學(xué)習(xí)，長大以后成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，

這個(gè)更加說明，只要不懈努力追隨自己的理想，最終能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想。

還有著名的哲學(xué)家愛因斯坦，小的時(shí)候同學(xué)和老師都不認(rèn)可他，但他并沒有放棄，仍然堅(jiān)持這自己的理想，被人嘲笑的時(shí)候，他還是堅(jiān)持不懈的追求著自己愛好和理想，他為自己的理想而奮斗至死，冬天來了，春天還還會(huì)遠(yuǎn)嗎，一切都會(huì)過期，面對困難，不屈不撓，始終保持樂觀的心態(tài)，相信快樂的日子會(huì)到來，雨后終會(huì)有彩虹。無論逆境還是舒適的環(huán)境，都應(yīng)該努力奮斗，相信自己，堅(jiān)信自己有有一顆善良的心靈，只要不放棄，命運(yùn)也不會(huì)放棄你。

世人往往只看外表，而忽視人類最美麗，最珍貴的東西心靈，每一次困難都是人生中一次次積累，我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛，讓夢想的翅膀重新展翅高飛。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航主題征文怎么寫（精選篇5）

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍也是我的好伙伴。在文登，讀書的“寶地”就是圖書館，每個(gè)周日，我和圖書館都有個(gè)約會(huì)。

那個(gè)星期日，我又來到了圖書館，徜游在書的海洋里。一本本世界名著吸引了我的視線，《呼嘯山莊》《八十天環(huán)游地球》《亂世佳人》……每一本似乎都在向我招手，經(jīng)過一番糾結(jié)，我選擇了高爾基的《童年》，坐在椅子上手不釋卷地讀了起來?？戳诉@本書，我知道了高爾基童年時(shí)的悲慘遭遇，為自己的幸福感到幸運(yùn)。在愉快的閱讀中，一個(gè)下午過去了，我高興地向圖書館揮了揮手，并約定好兩周后再次相見。

又是一個(gè)星期日，我如約來到圖書館讀書。這次，我十分心急，因?yàn)槔蠋熗扑]了《蟲子旁》這本書，它一定非常精彩，我恨不得馬上捧在手中一讀為快。通過圖書檢索電腦的搜索，發(fā)現(xiàn)館藏還有一本沒被借走，真幸運(yùn)呀!依據(jù)檢索到的類別位置、書架號、圖書編號，很快便找到了它。我坐在椅子上，小心地翻開第一頁，開始在蟲子的世界遨游，跟著作者那獨(dú)特的視覺，去觀察生活中那些常見的蟲子，去了解蟲子的生活習(xí)性，螞蟻、青蟲、瓢蟲，這些平時(shí)被我忽略的蟲子，在這本書里是那么有趣，好像每個(gè)蟲子都有思想，有靈魂。那天，又是一次快樂的`圖書館之約。

上個(gè)周日，我又去了圖書館。這次，我的眼睛被《二戰(zhàn)風(fēng)云》這本書吸引，毫不猶豫地借了，坐在椅子上讀了起來。這本書全面介紹了第二次世界大戰(zhàn)的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并且配有插圖，配合文字讀起來更加生動(dòng)形象。我從中了解了二戰(zhàn)時(shí)期的史實(shí)，感悟到和平的寶貴與來之不易。讀完這本書，我又依依不舍地離開圖書館，并期待著下一次與她的美好約會(huì)。

星期日，我與圖書館有個(gè)約會(huì)，每次約會(huì)我都滿載而歸。