高考語文作文提分技巧
凍三尺非一日之寒,要想學(xué)好語文就要把“基礎(chǔ)”打好,語文的學(xué)習(xí)技巧,沒有其他學(xué)科那么多,只要多讀、多寫、多背成績自然能提升,所以想要學(xué)好語文既要有足夠的耐心,有一顆堅(jiān)定的信心,既要加強(qiáng)自己的短板,下面是小編整理的有關(guān)于高考語文作文提分技巧。
高考語文作文提分技巧
網(wǎng)上閱卷簡便快捷,但閱卷老師的工作量大,時間緊,任務(wù)重,那些“語言低幼化、構(gòu)思平板化、立意謎語化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文,會 大大敗壞老師的閱卷情緒,這類作文不會得到40分以上的成績。另外,與傳統(tǒng)閱卷相比,網(wǎng)上閱卷的回視率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右邊還要輸入 至少4個分值,在這種情況下,那些觀點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達(dá)干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己,才 能做到萬無一失。
學(xué)會審題,準(zhǔn)確立意
首先加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練。立意準(zhǔn)是得到內(nèi)容分的基本前提,“題好一半文,題跑一半分”。若審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明,即“跑題”,那你的文章最多得 到基本分,即使你的語言再有文采,事例再豐富新穎等,也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題,仔細(xì)研究你會發(fā)現(xiàn) 異同,在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié),摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析,摸準(zhǔn)特點(diǎn)與方向。
隨著更多的省市自行命題,別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)意識、作文的自由意識和引導(dǎo)意識。其總體走向就是:貼近生 活,關(guān)注社會,發(fā)展個性,突出人本,鼓勵合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型,抓住“類”的特征,解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易,但要把握住 重點(diǎn),弄清隱含的真正含義,必須費(fèi)番腦筋,像2007年山東的作文“時間不會使記憶風(fēng)化”,重點(diǎn)核心應(yīng)是“記憶”,而記憶是虛的.,它要以人、物、事、話等 為載體,且這些載體的背后都有價值和意義,值得去銘記。這個記憶可以是過去的,也可是現(xiàn)在相對于未來的。
記憶進(jìn)行提煉與升華
時間是一個過程,它和記憶是雙向關(guān)系,它能使記憶淡化或強(qiáng)化,對記憶進(jìn)行提煉與升華?!安粫L(fēng)化”是明確地限定“記憶”不是瞬時的而是歷時的,歷時的 結(jié)果必須是得到強(qiáng)化。這就隱含地告訴考生在表述中不能沒有對事物內(nèi)涵、價值、意義的揭示,敘寫事件一定要明晰深刻,闡述觀點(diǎn)一定要追因究果,簡單地羅列現(xiàn) 象材料。而事實(shí)證明2007年的考生多數(shù)并沒有注意到這些。概括地說要做到析題三步驟:析題圍(對象、范圍),析題穴(題目深透的要害處,析題眉(題目蘊(yùn) 涵的觀點(diǎn)態(tài)度)。
包裝你作文的外表是最好的提分方法
可能大家對字寫得好有些誤解,并不是說要讓你寫出一個什么“體”。高考作文是電腦閱卷,這些潦草地方放在電腦上都會放大很多倍,這些地方多了,就會顯得你的卷面非常的潦草。
由于老師閱卷量很大,這種干凈的卷面會讓老師賞心悅目,心情愉悅,自然給你作文的分?jǐn)?shù)也會高一些。
把字寫好需要你寫字慢一些,拿筆穩(wěn)一些,不要著急,但是如果你的時間不夠的話,就把文章的開頭和結(jié)尾寫得好一些。因?yàn)檫@是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的段落。
假如有錯別字的話,你只要輕輕劃一道斜桿就可以了,不要團(tuán)一個大黑球。一定要輕輕地畫,就是那種讓老師整體掃過去看不出來的那種。
提高作文分?jǐn)?shù)有哪些的招數(shù)
第一步:一定要表明自己的觀點(diǎn),大家可以用“讓...”作為標(biāo)題,如“讓信念支持我們前行”,如2022年的高考語文作文,《紅樓夢》考題,可以說,“莫讓創(chuàng)新瀉玉,且看中華沁芳”,直接表明立場,也很好貼合主題。
第二步:開頭——引用金句,如“不積跬步,無以至千里”,用在2022年高考的的“俗手、本手、妙手”上面,你可以寫“積本手之跬步,致妙手之千里”??吹竭@種開頭老師自然會給你提分的。
第三步:中間三段一定要觀點(diǎn)明確,層層遞進(jìn),可以用三種方式分別切入,目的是是文章富于變化。
第一段可以用故事切入。第二段可以用現(xiàn)實(shí)描寫切入,如“時間+景色+地點(diǎn)”。第三段可以用古詩詞直接切入,切入后直接加深你的論點(diǎn)。
三個觀點(diǎn)必須層層遞進(jìn),分別呼應(yīng)主題,特別注意三段中至少有一段是聯(lián)系自我的論述或舉例。