逆向思維法三大類型介紹分享
思維是人類所具有的高級認識活動。按照信息論的觀點，思維是對新輸入信息與腦內(nèi)儲存知識經(jīng)驗進行一系列復雜的心智操作過程。下面就是小編給大家?guī)淼?a href='http://www.athomedrugdetox.com/danao/nixiangsiwei/' target='_blank'>逆向思維法三大類型，希望大家喜歡!
逆向思維法三大類型
1、反轉(zhuǎn)型逆向思維法
這種方法是指從已知事物的相反方向進行思考，產(chǎn)生發(fā)明構思的途徑。
“事物的相反方向”常常從事物的功能、結構、因果關系等三個方面作反向思維。比如，市場上出售的無煙煎魚鍋就是把原有煎魚鍋的熱源由鍋的下面安裝到鍋的上面。這是利用逆向思維，對結構進行反轉(zhuǎn)型思考的產(chǎn)物。
2、轉(zhuǎn)換型逆向思維法
這是指在研究問題時，由于解決這一問題的手段受阻，而轉(zhuǎn)換成另一種手段，或轉(zhuǎn)換思考角度思考，以使問題順利解決的思維方法。
如歷史上被傳為佳話的司馬光砸缸救落水兒童的故事，實質(zhì)上就是一個用轉(zhuǎn)換型逆向思維法的例子。由于司馬光不能通過爬進缸中救人的手段解決問題，因而他就轉(zhuǎn)換為另一手段，破缸救人，進而順利地解決了問題。
3、缺點逆向思維法
這是一種利用事物的缺點，將缺點變?yōu)榭衫玫臇|西，化被動為主動，化不利為有利的思維發(fā)明方法。
這種方法并不以克服事物的缺點為目的，相反，它是將缺點化弊為利，找到解決方法。
例如金屬腐蝕是一種壞事，但人們利用金屬腐蝕原理進行金屬粉未的生產(chǎn)，或進行電鍍等其它用途，無疑是缺點逆用思維法的一種應用。
開發(fā)逆向思維的方法
No.1哭笑娃娃
游戲目的：在迅速反應中發(fā)展逆向性和流暢性的思維。
游戲玩法：和孩子一起玩經(jīng)典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸?shù)囊环絼t要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦!
No.2反口令
游戲目的：能根據(jù)“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
游戲玩法：你說“起立”，孩子就要坐著不動;你說“舉左手”，孩子就要舉右手;你說“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦!
No.3高個和矮個
游戲目的：通過動手操作，發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
游戲準備：正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。
游戲玩法：這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的游戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然后，讓孩子根據(jù)所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。
No.4反義詞
游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據(jù)孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內(nèi)說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”;你說“大樹”，孩子說“小樹”等等。
No.5找圖形
游戲目的：讓孩子能根據(jù)形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發(fā)展逆向思維及立體思維。
游戲準備：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。
游戲玩法：這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦!你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。
看一看，是誰找到的圖形多呢?你和孩子誰比較厲害一點呢!
我們應試教育出來的顯得有些思維定勢化，失去了原有的活躍的思維。那么可以克服思維定勢嗎?其實是可以克服的。下面是紅粉筆小編整理的可以克服思維定勢的方法相關資料，一起來看看吧!
可以克服思維定勢的方法
從五個角度講方法
1.多經(jīng)歷
當你用你的思維定勢去判斷，執(zhí)行一件事，然后你發(fā)現(xiàn)這是嚴重錯誤的，帶來損失比較大的，你就能打破這個思維定式了。比如你以為對人好別人就會對你好，然后突然你被好朋友給害了，你就打破了思維定勢，懂得你對人人不一定對你好這個道理
2.多閱讀
閱讀什么書籍?最直接的當然是閱讀關于思維方面的，比如哲學，社會心理學，思維等等。這種對癥下藥打破思維定式效果是相當高的。雖然沒人給我廣告費，但我還是推薦兩本書?！督棠愫⒆尤绾嗡伎肌返虏ㄖZ寫的(他的六頂思考帽和水平思考法都蠻有名的，有興趣可以去了解下)，社會性動物(社會心理學科的，里面有幾章講思維，認知方面的，可以選擇性閱讀)
3.比影評
觀看一部好電影大都人有自己看法，然后去對比好的影評，如果你剛這樣練的話，對你啟發(fā)會非常大的，能大大打破你的思維定勢的。前陣子我看宮崎駿一部電影《千與千尋》，看完后我的想法只有做人要有愛心這些，然后去看了下影評，里面居然講到教育方式，社會生產(chǎn)，人格缺陷，現(xiàn)代人的病態(tài)等等。。。于是我看問題更深刻，角度更多
4.多反思
對生活，現(xiàn)象的反思能讓你發(fā)現(xiàn)你思維的錯誤。比如你看了網(wǎng)上一個視頻：有人打架，有很多人圍觀，結果幾個路人被無辜傷到，導致死亡。下次遇到這種事你就不會去圍觀了。
5.找高手
當你和高手一起討論，想一件事時，你總能發(fā)現(xiàn)你和對方的不同，從而打破你的思維定勢。前陣子我老師講課時講到畫概念要圈出幾個關鍵詞，這樣才容易記住，于是打破了我以往記住整個句子的思維定勢，讓我記得更牢，更快了。
打破思維定勢的方法
不要過于消極
消極角度思考得來的結果，往往并不是這個世界的真實寫照。不如嘗試著從積極的方面思考問題，你會發(fā)現(xiàn)世界美好的另一面，并深刻影響你以后的行動。
不要打算“一口吃成胖子”
這只會使你感到負擔過多，以至于產(chǎn)生“再等等”的念頭。
不要讓“準備”成為拖延的借口
說再多“我準備今年怎樣怎樣”，若不付諸實踐，那都是沒有用的。不如給自己設置切實可行的截止時間，把任務分解成眾多的小項目，并制成表格記錄進度，才能一步步提高你的工作效率。
不要強制性反復思考
在嘗試做一件事之前，你沒有必要從每一個角度都去檢查，也毋需等到一個最完美的狀態(tài)再去做這件事，因為這樣的事情永遠不會出現(xiàn)。
不要信息過剩
移動互聯(lián)網(wǎng)時代，如果你持續(xù)地被信息轟炸，還試圖及時篩選、歸類新信息，那你很難做出決定并采取行動。
不要輕易被干擾
工作學習時盡可能避免那些分散注意力的事物。放下手機，斷開網(wǎng)絡，關上大門，你會發(fā)現(xiàn)自己居然可以在這么短的時間內(nèi)完成這么多事情。
不要在極度疲累的時候做事
把最重要的工作安排在狀態(tài)最佳時去做，這是提高效率最簡單直接的辦法。
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