關(guān)于學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)

　　成語(yǔ)是一種人們長(zhǎng)期以來(lái)沿習(xí)使用的形式精練、含義豐富、具有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)，希望大家喜歡。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)：

　　飽學(xué)之士、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、博學(xué)洽聞、不愧下學(xué) 不愧下學(xué)、不學(xué)無(wú)識(shí)、不學(xué)無(wú)術(shù)、

　　才疏學(xué)淺、才學(xué)兼優(yōu) 長(zhǎng)材茂學(xué)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、村學(xué)究語(yǔ)、道山學(xué)海、道學(xué)先生 調(diào)嘴學(xué)舌、

　　斗酒學(xué)士、獨(dú)學(xué)寡聞、篤實(shí)好學(xué)、篤信好學(xué) 篤學(xué)不倦、篤學(xué)好古、篤志好學(xué)、斷織勸學(xué)、

　　鈍學(xué)累功 頓學(xué)累功、高才大學(xué)、高才絕學(xué)、高齋學(xué)士、孤學(xué)墜緒 邯鄲學(xué)步、好學(xué)不倦、

　　宏儒碩學(xué)、鴻儒碩學(xué)、績(jī)學(xué)之士 記問(wèn)之學(xué)、家學(xué)淵源、教學(xué)相長(zhǎng)、鉅學(xué)鴻生、口耳之學(xué)、

　　款學(xué)寡聞、困而不學(xué)、困而學(xué)之、力學(xué)不倦、力學(xué)篤行 臨池學(xué)書(shū)、敏而好學(xué)、末學(xué)膚受、

　　貧不學(xué)儉、品學(xué)兼優(yōu) 勤學(xué)好問(wèn)、勤學(xué)苦練、青藜學(xué)士、青錢(qián)學(xué)士、曲學(xué)阿世 曲學(xué)诐行、

　　詮才末學(xué)、上當(dāng)學(xué)乖、市民文學(xué)、碩學(xué)通儒 宿學(xué)舊儒、通才碩學(xué)、通儒碩學(xué)、晚生后學(xué)、

　　枉轡學(xué)步 文江學(xué)海、文人學(xué)士、文宗學(xué)府、下學(xué)上達(dá)、效顰學(xué)步 敩學(xué)相長(zhǎng)、新學(xué)小生、

　　學(xué)步邯鄲、學(xué)而不厭、學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)而優(yōu)則仕、學(xué)非所用、學(xué)富才高、學(xué)富五車(chē)、

　　學(xué)貫中西 學(xué)海無(wú)涯、學(xué)究天人、學(xué)老于年、學(xué)淺才疏、學(xué)然后知不足，教然后之困、

　　學(xué)然后知不足，教然后知困、學(xué)如不及，猶恐失之、學(xué)如穿井、學(xué)如登山、學(xué)識(shí)淵博、

　　學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍不成、學(xué)書(shū)學(xué)劍、學(xué)疏才淺、學(xué)無(wú)常師、學(xué)無(wú)止境 學(xué)以致用、牙牙學(xué)語(yǔ)

　　一家之學(xué)、以學(xué)愈愚、鸚鵡學(xué)舌 鸚鵡學(xué)語(yǔ)、用非所學(xué)、幼學(xué)壯行、真才實(shí)學(xué)

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的句子：

　　1) 事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。

　　2) 學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。

　　3) 不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　4) 學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔

　　5) 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

　　6) 、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。

　　7) 學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。

　　8) 有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

　　9) 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　10) 每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

　　11) 習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

　　12) 學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

　　13) 一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿(mǎn)足。

　　14) 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。