我國已進入互聯網發(fā)展快速增長期,“互聯網+”視角下的大學生創(chuàng)業(yè)實現了其核心要素優(yōu)化，即創(chuàng)業(yè)機會優(yōu)化、創(chuàng)業(yè)資源優(yōu)化和創(chuàng)業(yè)團隊優(yōu)化。那么在互聯網+下適合大學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些?下面是小編整理的有關于的全部內容了，希望能夠幫助你們!

　　適合大學生創(chuàng)業(yè)項目移動互聯網領域

　　隨著智能手機和網路的普及、移動基礎設施的日漸完善，互聯網用戶開始大規(guī)模的向移動端遷徙。就在這種環(huán)境下，利用互聯網賺錢致富的案例也如雨后春筍般破土而出：比如E輪融資獲得3.5億美元的餓了么、獲2000萬美金B(yǎng)輪融資的愛鮮蜂等。但隨著這類企業(yè)越來越多，行業(yè)優(yōu)勝劣汰的法則使得某些只想靠項目圈錢的企業(yè)陸續(xù)死去，那些真正能通過技術來優(yōu)化用戶體驗的項目將成為這波淘汰浪潮的幸存者。

　　適合大學生創(chuàng)業(yè)項目文化影視

　　自2003年深入市場化改革以來國內的電影業(yè)就如魚得水：十幾年來電影市場年均增幅超過30%，在2018年票房總額更是達到了440.69億元、銀幕數量超過了31000塊，兩個數據均位列全球第二位。

　　適合大學生創(chuàng)業(yè)項目電子商務領域

　　人們的物質生活要求逐漸提升，海外代購成為電商新形勢。人們對于閑置物品處理的需求也日益提升，所以二手交易市場的空間也十分可觀。從去年年末開始，很多“B2B類”電商平臺也快速成長起來，比如找鋼網、一畝田等，它們因為擁有著巨大的交易額，逐漸開始吸引投資人、創(chuàng)業(yè)者對于這類項目的廣泛關注。

　　適合大學生創(chuàng)業(yè)項目在線教育

　　教育從古至今都是立國之本，而如今再提到教育、培訓不會只是傳統意義上的書本教育，而是更多的是在線教育。據數據顯示，2018年中國在線教育用戶規(guī)模達到2.49億人，而且，近年來我國還出臺了很多政策助推了在線教育的發(fā)展。在線教育中，語言學習類占比達30.1%，學習工具+職業(yè)培訓類占比35.3%。

　　適合大學生創(chuàng)業(yè)項目旅游

　　記得去年很熱一封辭職信說，世界那么大我想去看看。無需計劃，說走就走或許就是現在旅游的新形象。而且隨著80后、90后消費能力逐漸提升，他們日益成長為旅游大軍的中堅力量，這使得游客群體年齡呈現出年輕化的特點，這也讓新形勢的旅行越來越普及。面對這樣龐大的市場需求，除了我們熟知的攜程這些平臺給我們提供相應的信息外，旅游市場還崛起很多新業(yè)態(tài)。例如，旅游區(qū)的民宿、拼車服務、當地游等從衣食住行等各方面打造用戶的個性化體驗，都是旅游發(fā)展的新方向。面對層出不群的旅游創(chuàng)業(yè)公司，誰能更好的滿足用戶碎片化的需求，誰就將在“互聯網+旅游”市場中脫穎而出。

　　適合大學生創(chuàng)業(yè)項目醫(yī)療健康

　　在中國逐步進入老齡化社會的時候，醫(yī)療健康問題就變得越來越突出了。據了解，我國的醫(yī)療健康產業(yè)已經發(fā)展成為一個近4萬億的市場，并且在過去的五年中保持著超過20%的年復合增長率，在去年，和移動互聯網一起發(fā)展起來的醫(yī)療類APP層出不群，有針對醫(yī)生的知識類app，也有針對患者的服務類app(比如掛號，預約，支付等)，還有上門送藥、在線診斷等，類型多樣。