大學生如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備
大學生如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備
大學畢業(yè)生數(shù)量劇增,大學畢業(yè)生與社會需求之間的關系也由供不應求轉為供需平衡,大學生畢業(yè)如何做好對于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的準備?現(xiàn)在請看學習啦小編為您精心推薦的大學生如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備，一定會對你有所幫助的!
大學生如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準備
第一：培養(yǎng)職業(yè)精神
1.培養(yǎng)全力承擔社會責任的生命境界，敬業(yè)、勤業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
2.培養(yǎng)職業(yè)良心，誠實守信，盡職盡責，貢獻自己的聰明才智。
3.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，學會自我勉勵，即使未能達成目標，也因自己付出了足夠的努力而自豪。
4.養(yǎng)成珍惜時間的職業(yè)習慣，當天的事情當天做完。
第二：培養(yǎng)肢體技能
1.身心健康，不因生病或睡過頭而缺課。
2.儀表良好，在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的形象。
3.做清晰的筆記，永遠不要不帶做筆記的筆、紙就去上課學習。
第三：培養(yǎng)口頭交流與演講能力
1.學習一對一交流，在學校就鍛煉一對一的交流技巧。
2.學會當眾演講，可以在上課提問演示等環(huán)節(jié)中鍛煉。
3.視頻演示，至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會議上表達自己的思想。
第四，培養(yǎng)書面交流與寫作能力
1.良好的文字表達能力，大學生要能迅速簡明地寫下自己的工作建議、項目申報書等，而且必須使別人理解你的觀點。
2.編輯與校對能力，當你得到一份粗略的文稿時，能一眼找出其中不切題的問題，專業(yè)的規(guī)范問題以及不恰當?shù)母拍钆c提法問題等。
3.使用文字處理工具的能力，大學生要能用word制作有專業(yè)特點的文獻，并用電子郵件發(fā)送出去。能夠使用以下功能：檢查拼音和語法錯誤;剪切、復制和粘貼;修訂符號與數(shù)字;查找與替換;頁眉和頁腳;樣式和格式;表格、邊框與陰影以及文字統(tǒng)計等。
4.收集和發(fā)送電子信息。
第五，學會與他人共事
1.建立良好的人際關系，有意識地去尋求與教授、同學、學生組織的伙伴以及在兼職或學習中遇到的各種人建立良好的關系。
2.團隊合作，你能在不同的團隊環(huán)境下與人合作。
3.教學相長，至少有3次教學的機會，并成功幫助他人培養(yǎng)關鍵的技能。
第六：學會影響他人，做一個能夠影響人的人
1.高效管理，在社會工作中有效的管理過至少3名以上的“員工”。
2.成功銷售，至少有2次經(jīng)歷說服他人購買一個產(chǎn)品或捐款等等。
3.明智地進行政治活動，參加過一次學生組織的活動和一次學院級別的活動，并在其中參與某種決策過程。
4.有效的領導，至少在一個現(xiàn)有的機構里或團隊項目中擔任主要的領導職務。
第七：學會收集信息和文獻研究
1.使用圖書館資源，學會在不同領域中使用圖書館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。
2.使用商務數(shù)據(jù)庫…a) 網(wǎng)上搜索，學會使用至少3種不同的引擎。能通過網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實習機會和工作。b)學會采訪，包括問卷調查。c)運用調查，當你拿到調查結果時，能提出一些有關樣本與真實情況之類的關鍵問題。d)保存和使用檔案數(shù)據(jù)，每天的活動做好日志，并能使別人看到日志后知道你曾經(jīng)做過什么。
第八：學會使用定量工具
1.使用數(shù)字，能夠完成工作領域中將要面對的任何普通的計算問題，包括指定與調整計劃的預算。
2.使用圖表和表格，每當你看到一堆數(shù)字時，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明自己的觀點。
3.使用電子制表程序，當你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時，仔細想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。
第九：學會提出與回答恰當?shù)膯栴}
1.發(fā)現(xiàn)偏差，每當你讀到或聽到某些信息時，立刻問自己這些信息的背后動機是什么?以及能做些什么來檢驗其準確性。
2.注意細節(jié)，你能“讀懂”自己拿到的文件，并判斷問題的前因后果。能抓住一個文件里的每一個要點，或找出事情所有的原因和意義。
3.運用專業(yè)知識，你能夠做出專業(yè)解釋和檢驗解釋，并以它們?yōu)榛A對你自己的生活進行預測。
4.評價行動與政策，能以具體的標準指定目的，幫助評價自己在學習和工作過程中的表現(xiàn)。
第十：學會解決疑難問題
1.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力，大學生至少要參加2次不同的課題研究與活動，策劃某一項目或參與某一活動，大學生要在參與中讓人們清楚地了解問題是什么以及如何操作。
2.培養(yǎng)解決問題的能力，大學生要幫助一個學生組織或管理機構執(zhí)行一項方案，以及成功解決一些確定的問題。3.培養(yǎng)解決問題或方案實施的能力，大學生要以時間為順序，就如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問題的解決方案寫一份有操作性與可行性的綱要。
大學生如何做好就業(yè)的準備
步入大學，如何為就業(yè)提前做好準備：
大一：
1：為什么要就業(yè)(大一)
2：學業(yè)知識準備(大一
3：抓好基礎課的學習，突出自己的特長(大一)
4：建立科學合理的成長規(guī)劃(大一)
大二：
1：辦公自動化的運用(大二)
2：人際關系和有效溝通(大二)
3：演講與口才(大二)
4：禮儀素養(yǎng)和形象塑造(大二)
大三：
1：職業(yè)技能 準備(大三)
2：整體協(xié)作和團隊精神(大三)
3：行業(yè)(行業(yè)的運作模式、行業(yè)的歷史與未來發(fā)展前景、行業(yè)的核心競爭力)與職業(yè)(相關職位的工作內(nèi)容、技能要求、從業(yè)人員所應該具備的素質和品質)的特性(大三)
4：為就業(yè)提高自己的綜合競爭力(大三)
大四：
1：正確的自我評價，樹立正確的就業(yè)觀(大四)
2：擇業(yè)心理預期和心理適應(大四)
3：簡歷的結構和制作(大四)
4：專業(yè)技能的工作經(jīng)驗準備(大四)
5：就業(yè)信息的收集 (大四)
6：求職和面試方法與技巧(大四)
7： 就業(yè)現(xiàn)狀和前景分析(大四)
再說說一些共性方面的問題：擺正心態(tài)，無論自己所讀的專業(yè)是熱門還是冷門，都應認真對待學業(yè)并順利完成，大學所學專業(yè)對以后工作影響不是很大，在大學里學的主要是思維方式和處事能力，文化課程固然重要，也不要求門門優(yōu)秀，能拿良好或順利通過所有考試課程就行，畢業(yè)時覺得自己沒有白學就好。
1，除了學業(yè)之外要注意各種技能的培養(yǎng)，外語是基本技能之一，在校期間四、六級一定要通過，如果是文科的學生最好拿到專八或翻譯類的證書。計算機也應學好，最基本的操作和簡單的制作處理都應牚握。如果能在大學里拿到駕照那就更好了，在以后就業(yè)中就比別人多一個砝碼。
2，如果個人在能力方面很不錯的話還可以多選修一些對自己今后就業(yè)有所幫助的課程，如：還比如可根據(jù)自己的專業(yè)選擇學一些小語種，如法語，西班牙語，掌握工程類術語等等，為今后走向工作崗位奠定基礎。多參加一些學校的活動，開闊視野，鍛煉與人相處的能力，培養(yǎng)團隊意識，合作精神，為走出校門，跨入社會做好準備。
3，到校外企業(yè)多參加社會實踐，珍惜每一次校外實習和校內(nèi)實訓的機會，充分鍛煉自己的能力，哪怕企業(yè)不付工資，也應把握住鍛煉的機會，但是也有一個建議，就是一定要在一個企業(yè)多呆上幾個月，熟悉工作環(huán)境，了解企業(yè)文化，如果每個企業(yè)都呆不到3個月的話，那其實不能了解也不能學到任何東西。
4，多關注就業(yè)的動態(tài)，了解就業(yè)的動向及行情，主動參加面試，無論是學校組織還是校外招聘，都應認真對待，提前做好中英文簡歷，打印好成績單，掌握好面試的技巧，充分展現(xiàn)自己的人格魅力及自信，鍛煉好自己的口才，提高自己的臨場應變能力。
大學生創(chuàng)業(yè)需做哪些前期準備
1.有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書
大學生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書，即可行性報告，主要回答你所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等?；卮疬@些問題必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析，我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。
2.要有周密的資金運作計劃
資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化，比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時調整資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動態(tài)之中，創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務知識。
3.為自己營造一個好的氛圍
大學生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會，往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的商業(yè)氛圍，進入行業(yè)協(xié)會是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息，結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時，創(chuàng)業(yè)者可選擇一個能提供有效配套服務的創(chuàng)業(yè)(工業(yè))園區(qū)落戶，借助其提供的優(yōu)惠政策、財務管理、營銷支持等服務，使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。另外，還可以找一個經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理咨詢師做企業(yè)顧問，并學會借助各種資源，學會和各方面的人合作，千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。
4.從親歷親為到建立團隊
企業(yè)不是想出來的，是干出來的。大學生有文化、頭腦靈、點子多，但在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，在沒有形成運作團隊之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動，才能最終實現(xiàn)目標。在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足，并有了資金后，就應該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應從自己親歷親為，轉變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊，企業(yè)就會跨上一個臺階，進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。
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