創(chuàng)業(yè)準備計劃書團隊分析
團隊培訓專家夏耀輝老師認為建立團隊的目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標。目標很重要，因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成一定的目標或使命。小編給大家整理了關于創(chuàng)業(yè)準備計劃書團隊分析，希望你們喜歡!
創(chuàng)業(yè)準備計劃書之團隊分析
可以從以下幾個方面分析團隊能力——
鼓勵團隊合作
人類是群體動物，這個個性可以在運動團隊中發(fā)現到，運動團隊中的各成員自覺地合作、志愿擔負責任，以及支持有利團隊整體的決定。要在工作環(huán)境中達成同樣的合作行為，團隊成員彼此間必須克服任何自我防衛(wèi)的傾向，開放心胸。因此，應鼓勵成員盡可能多地找時間聚在一起。人類是天生的群居動物，當逐漸熟悉各自的技能與能力后，一定會克服剛開始的疏離感。
了解團隊的發(fā)展
一支團隊在其生命周期中會成長并作階段性地改變。發(fā)展的過程可分成四個階段：形成、蘊釀、就序、運作。所有團隊都會經過被拉在一起成立團隊的初創(chuàng)階段，這只是個暫時階段，很快就會進入“蘊釀”階段。在“蘊釀”階段，成員間彼此都有不確定感及模糊感，有時候可能會具有攻擊性。接著，如果有強而有力的領導，執(zhí)行任務的方式能得到共識，此時也就進入了“有序”階段，緊接著就是團隊在計劃的周期內盡全力運作的最后階段--“運作”階段。
運用管理策略
管理風格千變成化，但是要成為管理的常勝軍，提高團隊效率，就要視你的管理風格是否能夠適應不斷發(fā)展變化的團隊需求和能力。團隊管理技巧從專制到自由，什么都有，然而，就算是最有包容心、最會分享權力的領導者，也必須有能力掌控團隊。堅強的領導是團隊合作、團結和有效的根基。
創(chuàng)立團隊
任何計劃的形成階段總是有些許的實驗性，而團隊是新主意的最佳實驗場地。雖然每個實驗都應以戒慎的心態(tài)來對待以求取成功的機會，但是其中最重要的部分是早期發(fā)現錯誤、早期改正，同時避免懊惱及相互責備的事情發(fā)生。實驗失敗時的處理方式是團隊學習過程中的一部分，它在“形成至運作過程”部分有簡要的敘述。記住在團隊的不同發(fā)展階段，解決方法應該有所不同。
解決紛爭
在團隊生命周期中的“蘊釀”階段，紛爭可能會發(fā)生在：
領導者和個別團隊成員之間;
領導者和整個團隊之間;
成員與成員之間。
這些紛爭可能是情緒上的、關于事實的、建設性的、破壞性的、論理的、公開的或壓抑的。以理性及開誠布公代替情緒性的解決方法，盡力解決團隊成員間的紛爭。
適應你的角色
在團隊的發(fā)展時期，管理者的角色一定會隨之發(fā)生變化。在第一階段，團隊領導者主要扮演著組織團隊的角色;團隊安定下來后，角色即變成為顧問或解決問題者;當團隊開始各就各位時，就需要啟發(fā)性的領導以維持團隊的動力;到了最后的運作階段，則要成為一位輔助者，幫助團隊向前推進。
發(fā)展成員的角色
不只是團隊的性質會隨著時間改變，當團隊成員以其技能為基礎在團隊中發(fā)展時，他們的能力也會隨著團隊增長。成員在學習如何成為一位團隊成員、如何解決問題以及如何成功地與他人合作的過程中，會慢慢地積累經驗。你在團隊發(fā)展的每一個階段，都要設定具挑戰(zhàn)性的目標、檢討工作方法以及要求團隊再提升整體表現的成績。
創(chuàng)建高效團隊的關鍵因素
第一，確立團隊成員標準
團隊的目標確定了，就要選擇正確的團隊成員，該如何選擇團隊成員呢?關鍵是應該選擇那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關鍵，不認同團隊的價值觀大家就不能實現很好的溝通，也就不可能有效率可言。
另外并不是所有最強的人組合在一起就能組成一個最強的團隊，團隊成功的關鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補，實現整體大于局部之和。
第二，建立好團隊內部規(guī)則
要建立一支訓練有素的職業(yè)化隊伍，首先要樹立正確的職業(yè)理念，告訴員工什么是正確的，什么是錯誤的;什么是企業(yè)支持的，什么是企業(yè)反對的。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責、權利的界定，團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應能保證一個團隊的正常運行，讓團隊每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個團隊充滿活力。
第三，選擇一個好的團隊領導
我們不能強調個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領導對于建設高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領導能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢，使團隊的資源實現最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
第四，加強學習培訓
僅有工作的熱情是不夠的，關鍵還需要工作的能力，創(chuàng)造業(yè)績的能力。團隊應該發(fā)揮集體學習的優(yōu)勢，大家敞開心扉，共同學習，共同成長。集體學習要比個人學習效果好的多，因為大家可以進行彼此分享。
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