大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成，由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問(wèn)題，一部分大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所認(rèn)同和接受，創(chuàng)業(yè)者同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。

　　那么當(dāng)我們走出社會(huì)就想問(wèn)，為什么大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?

　　一、大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

　　如果你在大學(xué)畢業(yè)以后馬上開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，你就是一位年輕的創(chuàng)業(yè)人，因此你應(yīng)當(dāng)知道你們這種年輕創(chuàng)業(yè)人具有的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。這些優(yōu)勢(shì)可能會(huì)和你想象的不太一樣。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，你的長(zhǎng)處有：毅力、貧窮、無(wú)牽無(wú)掛以及，容易找搭檔和你的無(wú)知。

　　1、毅力

　　不要驚嘆于毅力的重要性。如果你對(duì)創(chuàng)業(yè)有所了解，那么你很可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的加班。據(jù)我所知，這再正常不過(guò)了。我簡(jiǎn)直不知道有哪個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者只從九點(diǎn)工作到五點(diǎn)。長(zhǎng)時(shí)間的工作對(duì)于年輕的創(chuàng)業(yè)者尤為重要，因?yàn)樗麄兛赡懿幌裰竽菢訐碛懈咝省?/p>

　　2、貧窮

　　你們的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)，貧窮，可能聽(tīng)起來(lái)不太像，但它確確實(shí)實(shí)是一項(xiàng)很大的優(yōu)勢(shì)。貧窮意味著你可以低成本地生活，這一點(diǎn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)尤為重要。幾乎所有失敗的創(chuàng)業(yè)者都是因?yàn)橛霉饬隋X?？赡苓@樣說(shuō)會(huì)有失偏頗，因?yàn)橥€有一些潛在的原因。但甭管你的問(wèn)題是什么，低成本創(chuàng)業(yè)能使你有更多恢復(fù)元?dú)獾臋C(jī)會(huì)。鑒于大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者在起步的時(shí)候總會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，對(duì)于他們而言，改正錯(cuò)誤、恢復(fù)元?dú)獾目臻g非常重要。

　　大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者最后開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品，和他們最初計(jì)劃的不太一樣。成功的人能夠通過(guò)嘗試一些原本不成功的項(xiàng)目來(lái)獲得成功。因此，對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最糟糕的事情無(wú)非是制定一個(gè)預(yù)先設(shè)定的、死板的計(jì)劃，然后為了實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)計(jì)劃投入大量的金錢。所以你最好還是低成本地運(yùn)作，讓你的想法有充足的時(shí)間慢慢成熟。

　　近年來(lái)，畢業(yè)生的報(bào)酬很低，這就使他們具備了年長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)者所不具有的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檐浖袠I(yè)的主要成本就是人力。那些拖家?guī)Э?、要還房貸的人處于這方面的劣勢(shì)。所以我偏愛(ài)25歲勝過(guò)32歲的人，這便是其中的一個(gè)原因。32歲的人相對(duì)而言可能會(huì)是一個(gè)更好的程序員，但是他們的生活成本也可能會(huì)更高。然而，25歲的人具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)(以后還會(huì)更多)，但能夠像剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣低成本地生活。

　　在我們創(chuàng)立Viaweb的時(shí)候，Robert Morris29歲，我30歲，但我們?nèi)匀幌?3歲的人一樣。我們幾乎沒(méi)有任何資產(chǎn)。我甚至想還房貸，因?yàn)檫@意味著我至少還有一處房產(chǎn)?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想，一無(wú)所有反而是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。我沒(méi)有受到約束，而且我習(xí)慣了低成本的生活。

　　相比低成本的生活，有一點(diǎn)更為重要，就是以平價(jià)的思維思考問(wèn)題。蘋果公司當(dāng)年最暢銷的產(chǎn)品Apple II 如此火爆就是因?yàn)樗鼙阋?。這款電腦非常便宜，而且用起來(lái)也很便宜，作為一種現(xiàn)成的外部設(shè)備，能夠像錄音機(jī)一樣存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，又能像電視機(jī)一樣。你知道這是為什么嗎?因?yàn)殡娔X是Woz為自己設(shè)計(jì)的，而他買不起別的東西。

　　我們從同樣的現(xiàn)象中獲益良多。我們當(dāng)時(shí)的價(jià)格真是低廉得不像話。最高的服務(wù)費(fèi)才一個(gè)月300美元，比正常價(jià)格低了一個(gè)數(shù)量級(jí)。回過(guò)頭來(lái)想，這項(xiàng)舉措是正確的，但我們那樣做并不是因?yàn)槲覀兒苈斆?，而是?duì)于當(dāng)時(shí)的我們，一個(gè)月300美元像一筆巨款。就像蘋果公司一樣，我們創(chuàng)造了便宜的東西并風(fēng)靡全球，只不過(guò)是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候很窮。

　　有很多創(chuàng)業(yè)者會(huì)選擇這樣一種模式：很多人賺了成本的幾十倍或者上百倍，然而其他人卻不能效仿，因?yàn)樗麄兩踔敛荒芟胂竽菢右环N可能。例如，傳統(tǒng)的長(zhǎng)途電話經(jīng)營(yíng)者根本不會(huì)想到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音電話，然而它還是出現(xiàn)了。貧窮對(duì)你來(lái)說(shuō)很有幫助，因?yàn)槟銈€(gè)人的局限和科技發(fā)展的方向是一致的。

　　二、大學(xué)畢業(yè)生們的選擇：工作，讀研，還是創(chuàng)業(yè)?

　　直到前段時(shí)間，大四畢業(yè)生們無(wú)非面臨著兩種選擇：工作或是讀研。依我看來(lái)，越來(lái)越多的人會(huì)有第三種選擇：創(chuàng)業(yè)。但是創(chuàng)業(yè)的普遍程度到底如何呢?

　　我敢肯定，通常情況下大多人默認(rèn)的選擇會(huì)是工作，但是創(chuàng)業(yè)這一選擇也會(huì)逐漸變得像讀研一樣火爆。在九十年代末，我的教授朋友們常常向我吐槽接收不到研究生，因?yàn)榇髮W(xué)生們都去為創(chuàng)業(yè)公司賣命了。如今這種情況再次出現(xiàn)，我也不會(huì)大驚小怪，但不同之處在于：區(qū)別于以往為別人打工，這次他們是在開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

　　說(shuō)到這里，雄心勃勃的學(xué)生會(huì)問(wèn)：為什么要等到畢業(yè)?為什么不在大學(xué)期間就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)?確切地說(shuō)，為什么要讀大學(xué)?還不如直接去創(chuàng)業(yè)呢!

　　一年半以前，我在一次演講里說(shuō)到，Yahoo, Google以及Microsoft創(chuàng)立者的平均年齡為24歲，如果研究生可以創(chuàng)業(yè)，那為什么大學(xué)生不可以呢?我很慶幸當(dāng)時(shí)是以問(wèn)題的形式提出的，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以說(shuō)那不僅僅是一個(gè)反問(wèn)句。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直不能想象對(duì)創(chuàng)業(yè)者會(huì)有最低年齡的限制。拿到大學(xué)畢業(yè)證是一個(gè)社會(huì)階層身份的轉(zhuǎn)變，并不表示你到這個(gè)時(shí)候在生理上才成熟。顯然有很多大學(xué)生和大多數(shù)研究生具有同等的技術(shù)能力。那么為什么大學(xué)生不能像研究生那樣開(kāi)始創(chuàng)業(yè)?

　　然而?，F(xiàn)在我終于意識(shí)到了畢業(yè)所意味的改變：你失去了失敗的借口。不論你的生活如何艱難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在所有人的眼里，包括你的家人和朋友，他們忽略你所有的低比特位數(shù)，而認(rèn)為你隨時(shí)都有一份工作。如果你是在校大學(xué)生，在暑期實(shí)習(xí)期間編寫軟件，你仍然會(huì)被看做是一名學(xué)生。然而，如果你畢業(yè)后找了一份編程的工作，你將馬上被打上“程序猿”的標(biāo)簽。

　　在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自帶“安全艙口”。如果你利用大三與大四之間的暑假進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，別人會(huì)覺(jué)得這不過(guò)是一份暑期實(shí)習(xí)。因此，如果創(chuàng)業(yè)失敗，你在秋季開(kāi)學(xué)時(shí)和其他大四學(xué)生一起回到校園，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你失敗。因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是學(xué)生，而你在這方面并沒(méi)有失敗。然而，一年之后你畢業(yè)，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，如果你沒(méi)能在秋天繼續(xù)讀研究生，所有人會(huì)認(rèn)為那就是你的職業(yè)。因?yàn)槟悻F(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，你必須謹(jǐn)慎地對(duì)待這份事業(yè)。

　　幾乎對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，其他人的看法能夠是最能激勵(lì)一個(gè)人——甚至比絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者人盡皆知的目標(biāo)(比如，我要成為有錢人!)來(lái)得實(shí)在。每個(gè)投資周期后的一個(gè)月，我們都會(huì)舉行一項(xiàng)叫做“原型日”的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，每一位創(chuàng)業(yè)者都會(huì)向其他人介紹他們目前所獲得的成果。你可能認(rèn)為他們根本不需要更多的動(dòng)力。他們?yōu)樗麄兛犰哦路f的點(diǎn)子而工作;他們近期有足夠的經(jīng)費(fèi);他們?cè)谕嬉粋€(gè)只會(huì)有兩種結(jié)果的游戲：財(cái)富或者失敗。你會(huì)覺(jué)得有這些動(dòng)力就足夠了。然而，這項(xiàng)展示的目的就是激勵(lì)他們中的大多數(shù)人投入到更多的工作中去。

　　即便你明確地表示，創(chuàng)業(yè)就是為了成為有錢人，大多數(shù)時(shí)候，錢這東西太遙不可及，或者只是一個(gè)虛幻的股票價(jià)值，而不是真金白銀的現(xiàn)金，你所得到的金錢可能很虛幻。而真正能夠日復(fù)一日激勵(lì)你的，其實(shí)是因?yàn)槟悴幌雱e人覺(jué)得你很差勁。

　　你可能無(wú)法改變這一點(diǎn)。即使你可以，我也不覺(jué)得你愿意去改變;如果有人真的一點(diǎn)兒不在乎同伴對(duì)他的看法，那他很可能是一個(gè)神經(jīng)病患者。因此最好的辦法是，你把這種壓力當(dāng)作一陣風(fēng)，并讓你的小船順著這陣風(fēng)航行。如果你知道你的同伴最終將把你推向某個(gè)方向，不妨選擇優(yōu)秀的同伴，然后調(diào)整你自己的定位，從而使他們能把你推向一個(gè)你喜歡的方向。

　　畢業(yè)改變了盛行風(fēng)向，這會(huì)導(dǎo)致一切截然不同。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程很艱難，那些成功了的人也是九死一生的幸存者。即使在目前，創(chuàng)業(yè)過(guò)程勢(shì)頭正好，也難保不會(huì)在之后陰溝里翻船。在如此激烈的環(huán)境下，壓力稍微增加一點(diǎn)點(diǎn)，也足以把你反轉(zhuǎn)到失敗的境地。

　　我們剛開(kāi)始創(chuàng)立Y Combinator的時(shí)候，我們鼓勵(lì)人們?cè)谛@里的時(shí)候就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。一部分原因是因?yàn)閅 combinator是以暑期項(xiàng)目的形式發(fā)起的。我們到現(xiàn)在還保留了這個(gè)項(xiàng)目的某些形式——每周一次的全體聚餐就是一個(gè)很不錯(cuò)的點(diǎn)子——但是，我們的路線是：讓大家等到畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè)。

　　這是否意味著你在校園里不能創(chuàng)業(yè)呢?并不是這樣。Sam Altman，也就是Loopt的聯(lián)合創(chuàng)始人，在我們投資他們的時(shí)候他剛剛完成了大二的學(xué)業(yè)，并且Loopt很可能是我們迄今為止投資的最具發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)公司。但Sam Altman是一個(gè)很特立獨(dú)行的人。在我見(jiàn)到他的不到第三分鐘，我還記得我當(dāng)時(shí)在想：“啊，19歲的Bill Gates估計(jì)也就這德行吧!”

　　既然可以在大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)并獲得成功，為什么我們還要告訴人們不要做呢?基于同樣的原因，一名可能真的是濫竽充數(shù)的小提琴家在應(yīng)邀對(duì)別人的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，他常常會(huì)說(shuō)這些演奏者的才能不足以把演奏小提琴作為自己的職業(yè)。一名音樂(lè)家的成功需要決心和才能，這個(gè)道理同樣適用于我們每一個(gè)人。如果一個(gè)人對(duì)一樣?xùn)|西不太確定，他可能會(huì)放棄;對(duì)于有足夠決心的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)這樣想：“管他呢，反正我是會(huì)成功的。”

　　因此我們的官方政策是：只給毫不動(dòng)搖堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資。坦白地說(shuō)，如果你對(duì)此還不是很確定，你應(yīng)該再等待一陣子。開(kāi)辦公司的機(jī)會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟悴荒芰⒖倘プ龆魇А？赡苣悻F(xiàn)在擁有的想法不能付諸實(shí)施，但這不會(huì)是你的最后一個(gè)點(diǎn)子。因?yàn)槊總€(gè)想法在淘汰，新的想法又會(huì)變得具有可行性。歷史上，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)只會(huì)隨著時(shí)間增加。

　　在那種情況下，你可能會(huì)問(wèn)，為什么不再等上一段時(shí)間?為什么不先工作、先讀研，然后再開(kāi)始創(chuàng)業(yè)?的的確確，這可能會(huì)是一個(gè)好辦法。根據(jù)我們最青睞的申請(qǐng)人群，如果讓我為創(chuàng)業(yè)者選一個(gè)最佳點(diǎn)，我會(huì)說(shuō)很可能是那些25、26歲的人。為什么?25、26歲的人相比21歲的人有什么優(yōu)勢(shì)呢?而且更老一點(diǎn)兒不是更好嗎?有什么是25歲的人能做而32歲的人做不到的?這些都是值得推敲的問(wèn)題。

　　三、無(wú)牽無(wú)掛

　　無(wú)牽無(wú)掛這一點(diǎn)和貧窮很相似。人在年輕的時(shí)候可以靈活很多——這不僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有房產(chǎn)或者大量的員工，也意味著你不太可能擁有穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)橛泻芏鄤?chuàng)業(yè)公司因?yàn)槟硤F(tuán)隊(duì)成員不能隨意搬家而陷入被動(dòng)。

　　例如，Kiko的發(fā)起人正在去舊金山灣區(qū)進(jìn)行下一輪創(chuàng)業(yè)的路上。如果他們要把想做的事業(yè)做的更好，去舊金山更合適。而且他們很容易地就決定去舊金山了，因?yàn)閾?jù)我所知，他們都是單身狗，沒(méi)有人有穩(wěn)定的女朋友，并且他們的全部家當(dāng)一輛小汽車就能裝完——或者更確切一點(diǎn)，要么一輛小汽車能裝完，要么太不值錢了，即使丟掉也無(wú)所謂。

　　他們好歹是在波士頓。那如果他們是在內(nèi)布拉斯加州呢?就像跟他們一般大時(shí)候的Evan Williams?最近，有人寫到，Y Combinator的缺點(diǎn)在于你不得不參與其中。沒(méi)有其他的辦法。我們和創(chuàng)業(yè)者的對(duì)話必須親自進(jìn)行。我們可以一次投資12個(gè)創(chuàng)業(yè)公司，但我們不能同時(shí)出現(xiàn)在12個(gè)地方。然而，即使我們可以像魔法般地阻止人員的外流，我們也不會(huì)那樣做。我們?nèi)绻屓藗儌兇趦?nèi)布拉斯加州，也不會(huì)是在幫他們的忙，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)園區(qū)以外的地方對(duì)于創(chuàng)業(yè)者們簡(jiǎn)直是毒藥。很多東西可以間接證明這一點(diǎn)。你可以知道在休斯頓或者芝加哥創(chuàng)業(yè)有多難，創(chuàng)業(yè)成功率極為低下。我也不知道到底是什么壓抑了這些城市的創(chuàng)業(yè)——也許是一百種細(xì)微瑣碎的事情——但肯定是有原因的。

　　也許這種現(xiàn)象會(huì)有改變。也許隨著創(chuàng)業(yè)成本越來(lái)越低廉，創(chuàng)業(yè)者們可以在任何地方存活下去，而不是只能在合適的環(huán)境下才能創(chuàng)業(yè)。也許37signal這種模式在未來(lái)會(huì)成為一種趨勢(shì)，但也許不會(huì)。歷史上，總是有一些城市是發(fā)展特定某些工業(yè)的中心，如果你不在其中的一個(gè)，你就會(huì)處于一個(gè)劣勢(shì)。所以我的猜測(cè)是37signal這種只是一個(gè)異類。我們這里說(shuō)的是一種比web 2.0網(wǎng)站老得多的模式。

　　也許舊金山灣區(qū)的，創(chuàng)業(yè)成功率高于邁阿密的原因，僅僅是因?yàn)榕f金山硅谷地區(qū)聚集著更多的創(chuàng)業(yè)型人才。一項(xiàng)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目絕不會(huì)是一個(gè)人的功勞。他們往往以談話的形式開(kāi)始：有人提出某個(gè)好的點(diǎn)子，他的朋友會(huì)說(shuō)：“是的，這個(gè)想法不錯(cuò)，我們一起嘗試一下吧。”如果第二個(gè)人沒(méi)有說(shuō)“我們一起嘗試”，這番創(chuàng)業(yè)根本不可能會(huì)發(fā)生。這也是大學(xué)生們所具有的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗麄兩磉叺教幎际菚?huì)那樣說(shuō)的人。在一所好的大學(xué)，你和很多很多上進(jìn)并且技術(shù)過(guò)硬的人集中在一起——很可能比你之后會(huì)經(jīng)歷的集中度要高。如果你的原子核發(fā)出了一個(gè)中子，那么它很可能立馬能與另一個(gè)原子核相撞。

　　4、方便找聯(lián)合創(chuàng)始人

　　人們向我們提出關(guān)于Y Combinator最多的問(wèn)題是：我能從哪兒找到一個(gè)聯(lián)合創(chuàng)始人呢?這是30歲的創(chuàng)業(yè)者面臨的巨大問(wèn)題。他們還在校園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)很多不錯(cuò)的聯(lián)合創(chuàng)始人，但到了30歲，要么就是他們與這些人失去了聯(lián)系，要么這些人被工作束縛著不愿意離開(kāi)。

　　在這方面，Viaweb也是一個(gè)異類。盡管我們年齡漸長(zhǎng)，我們并沒(méi)有被工作束縛住。我之前一直嘗試著成為一名藝術(shù)家，藝術(shù)家的工作不那么拘束，至于Robert，雖然當(dāng)時(shí)都29歲了，由于1988年學(xué)術(shù)生涯出現(xiàn)的一些風(fēng)波，他仍然還在上研究生。因此，是“蠕蟲(chóng)病毒”讓Viaweb成為可能。否則Robert在那個(gè)年齡會(huì)成為一名助理教授，才沒(méi)有時(shí)間跟我一起搗鼓這些瘋狂又投機(jī)的項(xiàng)目呢。

　　人們問(wèn)我們的大多數(shù)有關(guān)Y Combinator的問(wèn)題我們都會(huì)有相應(yīng)的回答，但是這個(gè)聯(lián)合創(chuàng)始人的問(wèn)題除外。沒(méi)有真正意義上好的答案。聯(lián)合創(chuàng)始人應(yīng)該是那些你已經(jīng)認(rèn)識(shí)的人。到目前為止，能遇到他們的最佳地點(diǎn)是學(xué)校。那里有很多聰明的人;你可以對(duì)他們?cè)谔囟ㄈ蝿?wù)上的表現(xiàn)進(jìn)行比較;每個(gè)人的生活都很不固定。正是因?yàn)槿绱耍瑥男@萌生了許許多多的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其中的Google，Yahoo，以及Microsoft，都是由在校園的相遇的人創(chuàng)立的(在Microsoft的例子中，校園指的是高中)。

　　很多學(xué)生認(rèn)為他們應(yīng)該等待一陣子，有更多的經(jīng)歷以后再創(chuàng)辦一個(gè)公司。其他事情也是一樣的。然而所有的事情不像是他們看起來(lái)那樣。大多數(shù)的學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到他們?cè)谒袆?chuàng)業(yè)者中所擁有的最稀缺的資源——聯(lián)合創(chuàng)始人。如果等得太久，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友們被項(xiàng)目纏身，而且他們也不愿意放棄這些項(xiàng)目。他們?cè)绞莾?yōu)秀，這種事情發(fā)生的可能性也越大。

　　要解決這個(gè)問(wèn)題，有一種方法：在你累積你工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也要積極地策劃你的創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，無(wú)論你去工作、讀研或是干嘛，請(qǐng)記住要經(jīng)常碰面來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，這樣創(chuàng)業(yè)的想法會(huì)一直存續(xù)在每個(gè)人的腦海里。我也不知道這是有用，但是試一試又不會(huì)虧。

　　意識(shí)到你們作為學(xué)生擁有的優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)很有幫助。你同學(xué)中有些人很可能會(huì)成為成功的創(chuàng)業(yè)者;而在一所科技大學(xué)，這種可能性是非常大的。所以到底是哪些人呢?如果我是你的話，我會(huì)關(guān)注那些不但聰明，并且有非常強(qiáng)的建設(shè)性的人;關(guān)注那些能夠有始有終都在做某些項(xiàng)目的人。這就是我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注并留意的。最重要的是，除了學(xué)歷，甚至是你實(shí)施的想法，我們要關(guān)注那些開(kāi)發(fā)新東西的人。

　　其他能夠結(jié)識(shí)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)人的地方就是工作單位了。肯定不如在校園的機(jī)會(huì)多，但你可以做一些別的事情來(lái)提高可能性。最重要的事情，很顯然，你得在一個(gè)充滿了很多聰明的年輕人的地方工作。另外一點(diǎn)就是，你工作的公司要位于創(chuàng)業(yè)園區(qū)。在一個(gè)到處都是創(chuàng)業(yè)機(jī)遇的地方，你是很容易說(shuō)服你的同事跟你一起辭職的。

　　你可能還需要留意一下你受聘時(shí)候簽訂的勞動(dòng)合同。大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為你在被公司雇傭期間的任何想法和點(diǎn)子都屬于這家公司。在實(shí)際操作中，很難證明你在何時(shí)擁有了何種想法，和代碼相關(guān)的更是難以說(shuō)清。如果你準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，在你被雇傭期間就不要寫任何的代碼?；蛘咧辽僖獟仐壞阍诒还竟蛡蚱陂g所寫的代碼，然后從頭開(kāi)始。并不是說(shuō)你的老板會(huì)發(fā)現(xiàn)然后告你，倒不至于到這個(gè)地步;投資人、收購(gòu)人或者擔(dān)保人(如果你足夠幸運(yùn))會(huì)首先敲打你的。從剛剛起步到你可以買得起游艇，這期間一直會(huì)有人質(zhì)疑你的代碼是否在被其他人合法所有，你要能夠有充分的理由否認(rèn)這種指控。

　　目前為止，我見(jiàn)過(guò)的最過(guò)分的勞動(dòng)合同是Amazon的。除了那些常用的和員工點(diǎn)子有關(guān)的條款，你還不能和別的曾經(jīng)也在Amazon工作的人同時(shí)成為創(chuàng)業(yè)的發(fā)起人——即便你根本不認(rèn)識(shí)他們，或者根本不是同時(shí)在那兒工作。我猜想他們要實(shí)施這項(xiàng)條款一定也很煎熬，但是他們竟然還做出了嘗試，簡(jiǎn)直不能太糟糕。既然有那么多的選擇，你最好選擇一個(gè)讓你有更多選擇的地方。

　　說(shuō)到那些工作的好地方，Google當(dāng)然是一個(gè)。但是我注意到了有點(diǎn)兒恐怖的事情：Google里創(chuàng)業(yè)數(shù)為0。在這方面Google簡(jiǎn)直是一個(gè)黑洞。人們好像太愛(ài)在那兒工作了而舍不得離開(kāi)。所以如果你有一天想開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，從目前的證據(jù)來(lái)看，你還是別在那兒工作了。

　　我知道這可能是一個(gè)奇怪的建議。如果他們讓你生活得很好都不愿意離開(kāi)，為什么不在那兒工作呢?這是因?yàn)?，?shí)際上你可能達(dá)到了局部最大值。你需要某種活化能，來(lái)開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。所以一個(gè)好的雇主會(huì)把你哄得渾然不覺(jué)地留下，即使離開(kāi)對(duì)于你會(huì)是一個(gè)贏局。

　　如果你想創(chuàng)業(yè)的話，最佳的工作地點(diǎn)可能會(huì)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司。沒(méi)有既定的經(jīng)驗(yàn)，很多東西可以被快速地嘗試并改變。到最后，你要么解決了問(wèn)題，變得很有錢;要么創(chuàng)業(yè)公司被收購(gòu)，這種情況下你會(huì)在那兒工作，離開(kāi)也會(huì)很容易;或者最大的可能是，創(chuàng)業(yè)失敗，你又重獲自由之身。