2016年大學生最新創(chuàng)業(yè)政策
2016年大學生最新創(chuàng)業(yè)政策
大學生是創(chuàng)業(yè)群體中最受關注的,現(xiàn)在對于大學生做創(chuàng)業(yè)有什么最新的創(chuàng)業(yè)政策嗎?小編為你帶來了“大學生最新創(chuàng)業(yè)政策”的相關知識,這其中也許就有你需要的。
各地大學生最新創(chuàng)業(yè)政策解讀
黑龍江:大學生可以優(yōu)先轉入相關專業(yè)學習,允許保留學籍休學創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,和畢業(yè)生一樣享受國家的自主創(chuàng)業(yè)扶持政策,到2020年,將有1/10的應屆高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓。哈爾濱對大學生創(chuàng)業(yè)項目給予補貼。凡大學生在哈市創(chuàng)業(yè)的,在城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的對其創(chuàng)業(yè)項目給予 2000元的一次性創(chuàng)業(yè)項目補貼;為鼓勵大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對返鄉(xiāng)到農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下)創(chuàng)業(yè)的大學生給予3000元的一次性創(chuàng)業(yè)項目補貼。對科技含量高、市場潛力大、能在短時間內(nèi)形成經(jīng)濟增長點的優(yōu)秀和重點科技創(chuàng)業(yè)項目,經(jīng)評審給予20萬元至30萬元經(jīng)費資助;開展大學生創(chuàng)業(yè)大賽與大學生創(chuàng)業(yè)典型評選活動,大力扶持網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)。
江西:高校學生休學創(chuàng)業(yè)最多可保留7年學籍,財政每年注入1000萬元資金充實青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金,每年重點支持1000名大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
天津:對高校畢業(yè)生、留學回國人員注冊資本50萬元以下的公司可零首付注冊,開辟“綠色通道”支持自主創(chuàng)業(yè)。
浙江杭州:大學生創(chuàng)業(yè)項目申請無償創(chuàng)業(yè)資助的,資助金額的額度從原來的最高10萬元提高到20萬元;“實行房租補貼機制”——大學生創(chuàng)業(yè)園所在城區(qū)政府為入園企業(yè)提供兩年50平方米的免費用房,對在創(chuàng)業(yè)園外租房用于創(chuàng)業(yè)的,由納稅地財政在兩年內(nèi)按標準給予房租補貼,補貼標準為第一年補貼1元/平方米·天、第二年補貼0.5元/平方米·天(實際租用面積超過100平方米的,按100平方米計算;房租補貼超過實際租房費用的,按實際租房費用補貼)。
重慶:半年以上未就業(yè)有固定戶口的大學畢業(yè)生可在其戶口所在地居委會登記,申請3000-4000元人民幣的銀行抵押和擔保貸款;自謀職業(yè)的畢業(yè)生,根據(jù)本人意愿,可將戶口和人事檔案暫存就讀學校2年或由市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心存管2年,存管期間免收檔案管理費。
四川:大學生創(chuàng)業(yè)可享有萬元創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)培訓補貼和在校大學生創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息等福利。
福建:2014—2017年,引領3萬名大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),在全省各地和高校扶持建設50個創(chuàng)業(yè)孵化基地(創(chuàng)業(yè)園)。每年為1000名創(chuàng)業(yè)大學生提供孵化服務,評選資助一批優(yōu)質大學生創(chuàng)業(yè)項目。
江蘇南京:河西金融集聚區(qū)的專項資金將由每年6000萬元,擴充至每年1億元。建鄴區(qū)財政將每年安排 3000萬元,設立專項扶持資金,用于扶持大學生創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款貼息等,凡在建鄴區(qū)工商登記注冊的初始創(chuàng)業(yè)大學生,按每人1000元的標準給予創(chuàng)業(yè)補貼。凡經(jīng)市級驗收評定為“大學生創(chuàng)業(yè)園”的,給予30萬元的一次性建園獎勵補貼。
陜西:高校畢業(yè)生可接受SYB模塊培訓(“創(chuàng)辦你的企業(yè)”),培訓合格后6個月內(nèi)成功開業(yè)且在開業(yè)后6個月內(nèi)提供不少于3次后續(xù)跟蹤指導服務、開業(yè)單位(企業(yè))正常經(jīng)營的,再按800元/人對創(chuàng)業(yè)培訓機構給予補貼;每人每年可享受一次;組織相關專家對創(chuàng)業(yè)項目進行論證,提供開業(yè)過程中的信息咨詢,指導辦理工商、稅務注冊登記手續(xù);個人自主創(chuàng)業(yè)且符合申請小額擔保貸款條件的,可申請不超過10萬元的貸款扶持;合伙經(jīng)營或組織起來就業(yè)的,可申請不超過50萬元的貸款扶持。
山東:擴大省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)支持范圍,通過財政獎補支持,鼓勵政府、高校和企業(yè)建設一批孵化條件好、承載能力強、融創(chuàng)業(yè)指導服務為一體的創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū),為勞動者提供優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)平臺。安徽合肥:給予創(chuàng)業(yè)培訓補貼和房租、水電費補貼,為大學生提供最高10萬元小額擔保貸款。
內(nèi)蒙古:重點支持大學生到新興業(yè)態(tài)創(chuàng)業(yè),支持社會力量舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大課堂、創(chuàng)業(yè)訓練營等創(chuàng)業(yè)培訓活動西藏拉薩:首個大學生創(chuàng)業(yè)孵化園預計將于2016年6月完工建成,屆時,拉薩市的大學生們可以在孵化園內(nèi)直接享受到減免場租費等多項“政策紅包”。
新疆烏魯木齊:在天山區(qū)建創(chuàng)業(yè)孵化基地,既為創(chuàng)業(yè)者提供場地、給予政策幫扶,還讓在校大學生進行創(chuàng)業(yè)實習,為他們今后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗。
解讀大學生最新創(chuàng)業(yè)政策
1支持大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有哪些
寬松便捷的準入環(huán)境:減免行政事業(yè)性收費;按規(guī)定落實稅收優(yōu)惠;創(chuàng)業(yè)補貼;創(chuàng)業(yè)培訓補貼;創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎勵;創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息;入住大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)[孵化基地]創(chuàng)業(yè)給予場租等優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)指導服務。
2從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生享受那些行政事業(yè)性收費減免政策
對畢業(yè)2年內(nèi)從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。
3創(chuàng)業(yè)補貼的對象有哪些
(1)省內(nèi)普通高等學校全日制在校大學生或畢業(yè)5年內(nèi)、處于失業(yè)狀態(tài)的普通高等學校全日制畢業(yè)生,在省內(nèi)高校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺或地方建立的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)領辦且正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目。
(2)在校大學生或高校畢業(yè)生在我省通過工商注冊、民政登記,以及其他依法設立、免于注冊或登記等方式創(chuàng)辦的實體(含“網(wǎng)店”)。農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,應經(jīng)縣級及以上人民政府指定部門認定并正常持續(xù)經(jīng)營。
大學生開辦網(wǎng)店享受創(chuàng)業(yè)補貼應符合哪些條件
(1)所開“網(wǎng)店”應依托國家商務部和四川省商務廳公布的電子商務示范企業(yè)設立的電子商務平臺。
(2)所開“網(wǎng)店”應進行商品實物交易或開展文化創(chuàng)意、咨詢設計等服務,正常持續(xù)經(jīng)營半年以上(在校大學生應持續(xù)經(jīng)營至畢業(yè)年度)。申請補貼前半年內(nèi)商品實物成功交易在1000筆以上,開展文化創(chuàng)意、咨詢設計等服務的,銷售額度在2萬元以上,無違法違規(guī)交易行為。
5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會能幫助大家做什么
組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)講座培訓、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、創(chuàng)業(yè)項目推介等專題活動;搭建大學生之間及大學生與企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學者、創(chuàng)業(yè)導師、金融投資經(jīng)理人、政府部門負責人之間隨時溝通、深入交流、學習研討平臺;提供法規(guī)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)項目評估預測和投資融資服務;推薦大學生創(chuàng)業(yè)項目入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)。
2016年大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
1.大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠
持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。
2.創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息
對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款,貸款額度為10萬元。鼓勵金融機構參照貸款基礎利率,結合風險分擔情況,合理確定貸款利率水平,對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔保貸款,在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內(nèi)的,由財政給予貼息。
3.免收有關行政事業(yè)性收費
畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。
4.享受培訓補貼
對大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的,給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業(yè)學年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。
5.免費創(chuàng)業(yè)服務
有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構提供的創(chuàng)業(yè)指導服務,包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。
6.取消高校畢業(yè)生落戶限制
高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行)。
7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結合協(xié)同育人行動計劃等,同時享受跨學科專業(yè)開設的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等,以及探索建立的跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制。
8.開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,以及面向全體學生開發(fā)開設的研究方法、學科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課,享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程,和在線開放課程學習認證和學分認定制度。
9.強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
自主創(chuàng)業(yè)大學生可共享學校面向全體學生開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學平臺。參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽,和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽,以及高校學生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
10.改革教學制度
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分累計與轉換制度,和學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分,將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索。同時也享受為有意愿有潛質的學生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學實踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學生轉入相關專業(yè)學習。
11.完善學籍管理規(guī)定
有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,可享受高校實施的彈性學制,放寬學生修業(yè)年限,允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。
12.大學生創(chuàng)業(yè)指導服務
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務。以及地方、高校兩級信息服務平臺,為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息,和創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產(chǎn)權交易等服務??上硎芨鞯卦诔浞职l(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,和相關培訓、指導服務等扶持政策。
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