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2016年公務員創(chuàng)業(yè)鼓勵政策

時間: 曉敏706 分享

2016年公務員創(chuàng)業(yè)鼓勵政策

  各地有不少的公務員開始做創(chuàng)業(yè)了,現(xiàn)在政府為了鼓勵公務員做創(chuàng)業(yè)有什么優(yōu)惠政策呢?小編為你帶來了“公務員創(chuàng)業(yè)政策”的相關知識,這其中也許就有你需要的。

  江蘇揚州:優(yōu)惠政策“趕”公務員離崗下海創(chuàng)業(yè)

  一場別致的“歡送大會”令有些人意猶未盡,令更多人心潮難平。上周六,揚州下轄高郵市為72名辭職經(jīng)商的公務員“壯行”。解放日報報道,與以往官員下海同原機關“揮劍斬情絲”不同,這批平均年齡為42.3歲的公務員是“捧著銀飯碗、系著安全帶”下海的———未來3年內(nèi),全額工資分文不少,職級保留,若創(chuàng)業(yè)不成還可打道回府……揚州市市長季建業(yè)一點不羅嗦:不升官,就發(fā)財!

  眼下,這場公務員離崗創(chuàng)業(yè)改革已向揚州全市推廣,它將引起怎樣的軒然大波?

  高局長賣高郵蛋2月29日高郵召開“全民創(chuàng)業(yè)動員大會”,第二天,高正權就左手交上辭職報告,右手接過了三湖蛋品發(fā)展有限公司副總的聘書。

  這位高郵經(jīng)貿(mào)局原副局長的下海,幾乎沒經(jīng)過思想斗爭。“從普通工人做起,當過供銷干部、廠長、經(jīng)理、集團負責人,一直在‘前線’,我覺得做市場營銷比當官有趣多了。”所以,政策一出臺,擔任經(jīng)貿(mào)局副局長不到一年的高正權就坐不住了。為了避嫌,他放棄老本行,婉拒了一些企業(yè)的“暗送秋波”,低調(diào)選擇了賣高郵蛋。“回到老系統(tǒng),即便再廉政,難免被人指指點點,不如賣蛋,反正隔行不隔理。”

  下海官員的“老關系”,歷來是百姓眼中的敏感地帶。和高正權不同,高郵旅游局原副局長孫文輝未離本行,自己開了家旅游公司。“其實現(xiàn)在市場上做什么事情都很透明,我一張機票比別人低160元,靠的不是關系,而是自己的經(jīng)營能力。”孫文輝曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局呆了10多年,親歷鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的成長,熟悉經(jīng)濟運作,一直想親自試把水。

  高郵市委研究室主任陸忠場說:“其實,好多企業(yè)撐不下去了,不是因為產(chǎn)品不好,而是缺乏高素質(zhì)人才,公務員平均素質(zhì)較好,由他們來解決企業(yè)發(fā)展過程中的人才瓶頸問題,不失為一條妙計。”

  是“紅頂商人”嗎

  就在最近,因為發(fā)到海南的旅游團誤機,孫文輝虧了2萬多元。“要在過去,我肯定還老老實實在機關呆著”。按照他的計算,下海賺到錢的概率只有20%,過去下海“開弓沒有回頭箭”,哪敢嘗試?而今有了政府送上“3年保險箱”,一大批公務員才放膽從商。

  可在外人看來,公務員不謀其職,3年工資照領不誤,國家補貼也一并享受,如此既官又商,行得通嗎?此前,蘇北等地率先推出類似做法,但是下海公務員與原機關“藕斷絲連”,出現(xiàn)了利用行政資源為自己增加競爭優(yōu)勢的現(xiàn)象,事實上擾亂了當?shù)氐氖袌霏h(huán)境,曾引起極大爭議。

  面對這些詰問,揚州一些官員倒很坦然。“針對上述情況,我們將通過群眾舉報加以解決。”一位領導回答。下海官員孫文輝則分析說,這些年情況變化很大,三五年前下海,權力或關系還很能派上用場,但隨著政府職能的轉(zhuǎn)變和放權,“老關系”越來越不頂用了。“譬如旅游局,是管理部門,哪來的客源?旅行社要的是客源,找主管部門干嘛?”

  在揚州政界,大多數(shù)人贊成這項改革。

  說是“精兵簡政”

  揚州“趕”公務員下海,打著“鼓勵創(chuàng)業(yè)”的旗號,據(jù)說,醉翁之意在“精兵簡政”。

  一位下海官員回憶說,一年前電子局等四局合并成經(jīng)貿(mào)局后,一個正局長,八個副局長,“局長坐下來有一桌人,處室干部還沒局長多,有的副局長連分工都分不到。”近年鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并了,可公務員一個不能少,照樣那么多人吃皇糧;一個科技局,科級干部的平均年齡比一把手還大,新鮮血液多年進不來……陸忠場向記者感嘆:“土地可以一夜之間分給農(nóng)民,工廠也能在一月之內(nèi)改成民營,但機關這塊堡壘,卻走入了不斷精簡不斷膨脹的怪圈。”

  揚州市的如意算盤是:經(jīng)過3年撲騰,企業(yè)能否“成活”將基本見分曉,能賺錢的就不再戀棧,當老板去了,回來的也算熟悉了一趟市場經(jīng)濟———那么,鼓勵公務員“離崗創(chuàng)業(yè)”就能成為機關干部另一條退出通道。一些下海干部似乎正在沿著這個方向走去。孫文輝向記者算了一筆賬:“我的公司已安排了4名大學生就業(yè),已上交了5000元左右的稅,接待了300位外地游客,盡管數(shù)量不大,但公司確實繁榮了高郵的服務業(yè)。”而高正權則信誓旦旦:他的高郵蛋今年銷售額要超8000萬元,明年超1億元。

  陸忠場說,浙江26人里就有一個老板,高郵50個人里也沒一個,蘇南產(chǎn)值過億元企業(yè)林立,可高郵過億元企業(yè)20個還不到。“要追趕發(fā)達地區(qū),需要解放思想出奇招。”

  但是,當一個具有官員背景的商人當上市場經(jīng)濟的“運動員”之后,難免有破壞市場生態(tài)的可能。揚州商海、官場“腳踏兩只船”的做法,或許只是后發(fā)地區(qū)苦苦求索的無奈之舉。

  2016年大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

  國務院對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

  資金支持:對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款,貸款額度為10萬元;畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費;還有相關的稅收優(yōu)惠和貼息。

  提供免費服務:有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導服務,包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務;自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務,同時開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

  2016年大學生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)與優(yōu)惠政策

  1. 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受創(chuàng)業(yè)服務有哪些?

  一是享受培訓補貼:對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。

  二是免費創(chuàng)業(yè)服務:有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導服務,包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關政策扶持。對基地內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務,落實扶持政策,努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,延長企業(yè)存活期。

  2. 高校畢業(yè)生怎樣提升自主創(chuàng)業(yè)的能力?

  有意愿自主創(chuàng)業(yè)的大學生,可以參加創(chuàng)業(yè)培訓和實踐,接受普遍的創(chuàng)業(yè)教育,以系統(tǒng)學習創(chuàng)辦企業(yè)的知識、完善創(chuàng)業(yè)計劃、提高企業(yè)盈利能力、降低風險、促進創(chuàng)業(yè)成功。

  目前,許多高校已經(jīng)開設了創(chuàng)業(yè)培訓方面的課程和創(chuàng)業(yè)實踐活動,在校大學生可以選擇參加;另外,各地人力資源社會保障部門也開辦了創(chuàng)業(yè)培訓班,離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生可向當?shù)厝肆Y源社會保障部門申請,參加有補貼的培訓,以提高創(chuàng)業(yè)能力。如“GYB”(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、“SYB”(創(chuàng)辦你的企業(yè))、“IYB”(改善你的企業(yè))。

  3. 國家有哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策?

  各地區(qū)、各有關部門要進一步落實和完善各項創(chuàng)業(yè)扶持政策,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,積極引導高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

  發(fā)揮小額擔保貸款政策促進就業(yè)的積極作用,對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款;從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的,可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。

  進一步改進和完善“小額擔保貸款+信用社區(qū)建設+創(chuàng)業(yè)培訓” 聯(lián)動工作機制。有條件的地區(qū)要加大財政投入,并積極引入風險投資資金,探索財政資金、風險投資等與大學生創(chuàng)業(yè)賽事的對接模式,規(guī)范發(fā)展民間融資,多渠道加大創(chuàng)業(yè)資金投入。要進一步完善和落實行政事業(yè)性收費減免等優(yōu)惠政策,按照法律法規(guī)的規(guī)定,適當放寬市場準入條件,鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

  4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受的稅收優(yōu)惠政策是什么?

  按照《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2011]16號)、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號)等文件規(guī)定,髙校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠是:持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”,或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。

  5. 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受小額擔保貸款和貼息支持政策是什么?

  按照《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2011]16號)、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號)等文件規(guī)定,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額擔保貸款和貼息支持政策是:對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款;從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的,可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。

  6. 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受的免收費政策有哪些?

  按照《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2011]16號)、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號)等文件規(guī)定,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,免收有關行政事業(yè)性收費:畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。

  7. 國家有哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的相關服務?

  各高校要廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育,積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程,完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系,將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學分管理。積極推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓模式,鼓勵高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓和實訓,提高創(chuàng)業(yè)能力。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。要根據(jù)高校畢業(yè)生特點和需求,組織開展政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關政策扶持。對基地內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務,落實扶持政策,努力提髙創(chuàng)業(yè)成功率,延長企業(yè)存活期。

  8. 國務院在鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)方面出臺了哪些新政策?

  一是從事個體經(jīng)營的稅費減免政策。持《就業(yè)失業(yè)登記證》從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

  二是小額擔保貸款及貼息政策?!锻ㄖ芬?guī)定,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),可在創(chuàng)業(yè)地申請小額擔保貸款,從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。這一政策一方面明確了髙校畢業(yè)生可以在創(chuàng)業(yè)地申請貸款,同時還將貸款額度提高到10萬元(以前最多只能貸款5萬元),并明確從事微利項目的,中央財政給予全額貼息,有利于引導和促進更多高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

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