天水自主創(chuàng)業(yè)政策
天水自主創(chuàng)業(yè)政策
甘肅天水的朋友自主創(chuàng)業(yè)有哪些政策出臺?學習啦小編把整理好的天水自主創(chuàng)業(yè)政策分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!
大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策有哪些?
大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，是指為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。
(一)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
(二)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。
(三)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。
(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動收費;優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務(wù)。
甘肅引導(dǎo)大學生創(chuàng)業(yè) 休學創(chuàng)業(yè)落實到高校
日前，甘肅省出臺《深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》(以下簡稱《方案》)，從人才培養(yǎng)、機制創(chuàng)新、課程建設(shè)、評價考核等方面確定了圍繞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施教育改革的主要任務(wù)和具體內(nèi)容。未來5年，甘肅將通過各種措施，為大學生群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)量身打造更加優(yōu)質(zhì)、便捷的教育環(huán)境和基礎(chǔ)條件。
《方案》明確，甘肅將圍繞蘭白科技創(chuàng)新改革試驗區(qū)建設(shè)，積極與甘肅戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)骨干企業(yè)、科研院所建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，緊貼試驗區(qū)需求培養(yǎng)人才。圍繞推進絲綢之路經(jīng)濟帶甘肅段建設(shè)，通過“走出去”和“引進來”相結(jié)合的方式，大力培養(yǎng)熟練掌握絲綢之路沿線國家語言、熟悉風俗文化和相關(guān)專業(yè)知識的復(fù)合型人才，引導(dǎo)大學生到絲綢之路沿線國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
《方案》對改革教學方法和評價方式作了說明，并部署了改革教學和學籍管理制度。將建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分管理和學分積累與轉(zhuǎn)換制度，探索將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動與課堂學習學分進行互換。為有意愿、有潛質(zhì)的學生制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單，客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學習。
對有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生，將實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在校生創(chuàng)業(yè)，經(jīng)與學校協(xié)商，學制可在原有基礎(chǔ)上延長2～5年。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，并在現(xiàn)有相關(guān)評優(yōu)評先項目中確定一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)秀學生。
對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，甘肅將實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)計劃，為大學生無償提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地、條件保障和服務(wù)指導(dǎo)。加強專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心建設(shè)，促進實驗教學開放共享。科技創(chuàng)新資源原則上向全體在校學生開放，開放情況納入各類研究基地、重點實驗室、科技園評估標準。
《方案》還明確，到2020年公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地面積不少于2000平方米，民辦本科高校、獨立學院和國家級、省級示范性高職院校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地面積不少于1000平方米，其他高職院校要有自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地;建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的“眾創(chuàng)空間”等孵化平臺，構(gòu)建面向“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺;建設(shè)“甘肅省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)”，搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育信息平臺;支持有基礎(chǔ)和條件的高校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，鼓勵高校建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化中心和“創(chuàng)客平臺”，設(shè)立“大學生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”。
以上就是學習啦小編為大家提供的天水自主創(chuàng)業(yè)政策，希望能對大家有所幫助
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