高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
高中的學(xué)生想在學(xué)校的周邊做些創(chuàng)業(yè)，不知道能做什么呢?看完學(xué)習(xí)啦小編整理的高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后你就會(huì)明白了!文章分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：舊衣改制店
該項(xiàng)目打破傳統(tǒng)的大改小，肥改瘦，補(bǔ)破洞服務(wù)范圍，主要為顧客提供改制成衣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，同時(shí)提供改制輔料，如絲帶，串珠，拉鏈等?？砂巡缓仙砘蚩钍铰浜蟮囊路M(jìn)行款式的再造，或?qū)⒁獜U棄的衣服改制成其他物品，如娃娃玩具，靠枕靠背，家居飾品等。店鋪宜小不宜大，投資成本不高，但對(duì)店主的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和手藝有一定要求。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：香薰飾品店
對(duì)于香薰業(yè)來說，有女人的地方就有商機(jī)。SPA、芳香療法越來越受到時(shí)尚女士的認(rèn)可和歡迎。除了女性市場外，香薰還發(fā)展到了日常生活各個(gè)角落，適用于不同的人群。您可以開家衣物加香店，或者香薰干花店，或者工藝香薰燈店，或者DIY香薰店，相信都會(huì)有不小的市場前景。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：“DIY”石膏彩繪店
石膏彩繪屬于時(shí)尚類技術(shù)，在國內(nèi)剛剛起步，目前只有浙江寧波，沈陽，吉林等少數(shù)地區(qū)有這類技術(shù)，其他大部分地區(qū)市場還是空白。DIY石膏彩繪深受學(xué)生，家長和青年人的喜愛，市場前景廣闊。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：“DIY”蠟燭香薰店
DIY蠟燭制作時(shí)應(yīng)嘗試制作全部款式，一些店主自己認(rèn)為某類產(chǎn)品不熱銷就完全不予制作。記住你是替顧客挑選，而不同顧客的品位和要求應(yīng)該都是不一樣的。貨品盡量做到精致、齊全，才能吸引眼球。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：特色小餐館
餐飲業(yè)因投資門檻較低、爆發(fā)力較強(qiáng)，一直大受創(chuàng)業(yè)人士的歡迎。餐飲行業(yè)專家分析認(rèn)為，現(xiàn)階段做餐飲仍是頗具賺錢潛力的項(xiàng)目，是創(chuàng)業(yè)者可優(yōu)先考慮的選擇。對(duì)于初次創(chuàng)業(yè)者來說，可從小型餐飲企業(yè)起步，逐漸累積經(jīng)驗(yàn)和資本，逐步把企業(yè)做大做強(qiáng)。尤其是目前的一些特色類加盟小吃，好的項(xiàng)目加上合理的運(yùn)作，將會(huì)是創(chuàng)業(yè)的非常好的選擇!
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：拼圖小店
針對(duì)時(shí)下很多人追求既有個(gè)性又能帶來情趣的休閑方式，可開一家既能讓消費(fèi)者怡情消遣，又能夠裝飾家居，饋贈(zèng)親友的拼圖小店。在大型商場購物中心租間10多平米的鋪位，加上裝修，人員工資及貨物成本等。值得注意的是，在進(jìn)貨時(shí)要注重?cái)?shù)量上的控制，在品種上多選，每一品種進(jìn)貨數(shù)量要少，要拉開消費(fèi)檔次，滿足不同層次顧客的要求。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：夢(mèng)幻燭光店
女性都講究浪漫，隨著人們的生活條件跳， 浪漫成為了城市中的主題，在安靜的夜晚和心愛的人在一塊吃燭光晚餐，旁邊放著古典的音樂，是多么的浪漫。
適合女性創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目燭光店的生意出乎意料地好。我想，這大概是人們?cè)絹碓阶⒅厣钯|(zhì)量和精神享受的原因吧。我的店里有著各種各樣的蠟燭，幾乎每位來的顧客都要用很長的時(shí)間觀賞，最后總會(huì)買走一支自己最喜歡的。 開燭光店關(guān)鍵在于店面的設(shè)計(jì)和布置，里面的氛圍要能促使顧客產(chǎn)生購買行為。其次所賣的蠟燭最好能形成一些系列：如生日系列、新婚系列、約會(huì)系列、慶祝系列等，以滿足不同人的需要。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：手工制作
中國結(jié)編織、布貼車、蘇州刺繡項(xiàng)目：此項(xiàng)目經(jīng)過1-2個(gè)月的培訓(xùn)及熟練過程，每天可收入20-30元。首期投資1000元即可，項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)回收成品，無后顧之憂。縫制足球項(xiàng)目：此項(xiàng)目經(jīng)過培訓(xùn)及熟練過程后，每天能縫制1-2個(gè)，每個(gè)收入8-10元。項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)回。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：社區(qū)小廚房
社區(qū)小廚房跟普通餐館不一樣，它主要針對(duì)某一社區(qū)的居民，提供一些家常菜品;另外，可由顧客提供原材料，小廚房幫著加工，加工費(fèi)用按客人提供的材料多少計(jì)算，最重要的是要保證服務(wù)質(zhì)量。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：“DIY”剪紙吧
目前，這種“DIY”的剪紙吧，采用磁性剪紙的工藝手法，簡化了原本復(fù)雜的剪紙工藝。通過簡單的學(xué)習(xí)，就能剪出漂亮的紙花。這讓很多喜歡剪紙的朋友找到了學(xué)手藝的地方，也讓很多喜歡古老藝術(shù)的人們多了一個(gè)大飽眼福和大展身手的地方。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：“DIY”陶吧
陶吧的幽靜給很多人提供了一個(gè)修身養(yǎng)性的絕佳處所。用一塊泥巴，捏出自己喜愛的物品，也成為了很多人休閑的樂趣。
而如今的陶吧內(nèi)涵似乎也已經(jīng)不是傳統(tǒng)的“陶瓷藝術(shù)”概念了，而成為了盡情發(fā)揮作者想像力和創(chuàng)造力而形成的一種新興的陶瓷藝術(shù)。
一個(gè)轉(zhuǎn)臺(tái)，一個(gè)拉胚機(jī)，一塊泥巴，坐在臺(tái)前，用自己的雙手捏出一個(gè)喜歡的造型……是不是很有《人鬼情未了》中經(jīng)典情景的味道呢?
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：西餅店
西餅店可經(jīng)營的品種非常之多，從品種上有面包、吐司、小蛋糕、餅類、巧克力類、藝術(shù)蛋糕、節(jié)日蛋糕、情人蛋糕、特色蛋糕(婚禮、慶典)、比薩、三明治、漢堡等等，而且通過配料的不同又可衍生出多種口味。專家提醒，在選擇經(jīng)營品種時(shí)切不可一轟而上，在注意本土化的同時(shí)，還要選擇自己的經(jīng)營地點(diǎn)和經(jīng)營方向。
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：小說出租店
選擇位置通常為學(xué)校、住宅、川流不息的街道等人員高密度集中區(qū)域，可依屬性不同粗分為幾個(gè)種類：
1)出租專門店：該商店特性主要提供客戶便利租書服務(wù)，商店裝潢形態(tài)趨向高采光度，租書流程簡單快速，營業(yè)額分配以書籍外借占絕大多數(shù)，客戶內(nèi)閱讀消費(fèi)所占比例較少;
2)休閑閱讀館：該種類商店特性主要提供客戶高品質(zhì)閱讀休閑空間，室內(nèi)裝潢風(fēng)格較具特色，室內(nèi)采光也趨向柔和，相較于出租專門店，休閑閱讀館營業(yè)額分配比例以內(nèi)閱讀消費(fèi)占較高比例。多數(shù)休閑閱讀館有效提升客戶消費(fèi)單價(jià)，往往復(fù)合多種營業(yè)項(xiàng)目，如餐飲、網(wǎng)絡(luò)等;
3)其他行業(yè)復(fù)合租書業(yè)：此種類型行業(yè)主要營業(yè)項(xiàng)目并非漫畫小說出租，僅為提供此項(xiàng)附加，希望借此提升本店競爭度
高中學(xué)生學(xué)校周邊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：皮鞋美容店
市場價(jià)格從200-1000元不等的鞋類用品是一件中等消費(fèi)商品，新型的鞋類機(jī)械維修應(yīng)大有作為。
一臺(tái)國產(chǎn)皮鞋修理機(jī)價(jià)格在8000元左右，加上購置一些相關(guān)材料(鞋底、跟、鞋線)，總成本約萬元。其市場價(jià)格根據(jù)不同鞋種及品牌基本分類為：上膠2-15元，植鞋20-25元，補(bǔ)洞15-20元，換底25-100元，與傳統(tǒng)修鞋方式相比較，機(jī)械修鞋雖在價(jià)格上稍貴，但在返修率上則低得多?，F(xiàn)在什么生意賺錢?以日修鞋20雙計(jì)算，每月經(jīng)營額可達(dá)2500-3500元，利潤在1000元以上，一年可收回成本。
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