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剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)合不合適

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剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)合不合適

  學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等的歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多學(xué)生走出校門(mén)的同時(shí),學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。那么剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)合不合適?

  這個(gè)問(wèn)題客觀來(lái)說(shuō),我的觀點(diǎn)是不適合的,因?yàn)楹芎?jiǎn)單,剛進(jìn)入社會(huì)還有一個(gè)適應(yīng)期,在常理情況下,沒(méi)有人愿意創(chuàng)業(yè),因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是辛苦的,并且前途未卜。但目前的就業(yè)市場(chǎng),對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生,很多選擇創(chuàng)業(yè),不是自己喜歡不喜歡,適合不適合的問(wèn)題,這是時(shí)代的必然選擇,把我們推向市場(chǎng)的浪尖,因?yàn)橹袊?guó)進(jìn)入了“創(chuàng)業(yè)者”的時(shí)代。

  根據(jù)有關(guān)資料顯示:2005年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到338萬(wàn)人,比2004年增加58萬(wàn)人,增幅達(dá)20.71%,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,并且將來(lái)的若干年內(nèi),畢業(yè)生總量將會(huì)持續(xù)增加,同時(shí),大學(xué)生找到的工作待遇很低,無(wú)法滿(mǎn)足大學(xué)生的需求。所以有60%的大學(xué)生愿意或走上自主創(chuàng)業(yè)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利弊分析

  利:1。大學(xué)生具有最新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2。大學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)。3。大學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)熱情。4。大學(xué)生沒(méi)有家庭壓力。5。大學(xué)生年輕。

  弊:1。缺少成熟的社會(huì)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2。缺少創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。3。缺少堅(jiān)持的耐力與信心。

  面對(duì)這樣的就業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)利弊分析,大學(xué)生適合創(chuàng)業(yè)也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何創(chuàng)業(yè)的一些知識(shí)。

  大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)呢?這是個(gè)籠統(tǒng)的龐大的也很復(fù)雜的問(wèn)題,也涉及到方方面面,這里簡(jiǎn)單提一些,共同學(xué)習(xí)探討!

  1。利用知識(shí)創(chuàng)業(yè),這個(gè)對(duì)大學(xué)生是很有利的一面,因?yàn)榫哂邢冗M(jìn)文化,游離在新知識(shí)的前沿,里面有很多創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,技術(shù)更新?lián)Q代快,每次都孕育豐富的商機(jī)!

  2。利用傳統(tǒng)的行業(yè)創(chuàng)業(yè),中國(guó) 的傳統(tǒng)行業(yè)很多,也很龐大,在經(jīng)過(guò)著幾十年的發(fā)展,已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)的需求了,有一些需要走向技術(shù)化,工廠化生產(chǎn),這里面富含著大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),比如,一些傳統(tǒng)的行業(yè),因?yàn)橹亟M或技術(shù)等需要更新。大學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí),思路等參與進(jìn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想。

  3。利用自己的家蔟創(chuàng)業(yè),這是剛畢業(yè)的大學(xué)生最好創(chuàng)業(yè)的選擇,風(fēng)險(xiǎn)小,很容易成功。還有一些其他的方式創(chuàng)業(yè),比如網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。還有一點(diǎn),如利用政策創(chuàng)業(yè),受于篇幅不一一闡述!最后交代一下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要擺正自己創(chuàng)業(yè)的心態(tài),形式有集體創(chuàng)業(yè),有個(gè)人創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目也很多,只要自己喜歡的,適合自己的,也無(wú)貴賤之分。

  總之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要多學(xué)習(xí),多歷練,相信自己,相信明天總是燦爛的!

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