大學生創(chuàng)業(yè)財務管理
大學生創(chuàng)業(yè)財務管理
近幾年來，大學生就業(yè)問題越來越受到社會的關注，越來越多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)。來看看下面學習啦小編為你帶來的大學生創(chuàng)業(yè)財務管理吧，這其中也許就有你需要的。
財務管理(Financial Management)是在一定的整體目標下，關于資產的購置(投資)，資本的融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金)，以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據財經法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說，財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。
財務管理對大學生自主創(chuàng)業(yè)的意義
近幾年來，大學生就業(yè)問題越來越受到社會的關注，越來越多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)。根據教育部提供的統(tǒng)計數據，截至6月底，今年全國大學生自主創(chuàng)業(yè)人數總計達到8.8萬余人，比往年大幅增長，地方各級政府和高校共為大學生設立創(chuàng)業(yè)扶持資金達16億元，建設大學生創(chuàng)業(yè)基地2056個。盡管有政府和學校等多方面的支持，大學生自主創(chuàng)業(yè)之路依然荊棘叢生。
在我國自主創(chuàng)業(yè)還是一個新生事物，大學生在實踐過程種遇到心理準備不足、資金不足、企業(yè)管理經驗缺乏等很多問題。其中財務管理能力的欠缺越來越限制大學生自主創(chuàng)業(yè)，尤其是自創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展。
大學生自創(chuàng)企業(yè)面臨的財務難題
一、資金短缺
大學生自創(chuàng)企業(yè)的大部分資金來源于政府專項貸款和自身資金。資金短缺限制了大學生自創(chuàng)企業(yè)的活力，制約了企業(yè)的迅速發(fā)展。沒有資金，再好的技術也難以化為現實生產力。
二、財務管理意識淡薄
在大學生自主創(chuàng)業(yè)過程中時刻面臨著生存與心理的雙重壓力，企業(yè)的重點都放在生產、銷售環(huán)節(jié)。大學生缺乏足夠企業(yè)管理經驗，忽視財務管理工作，甚至把財務管理當成是簡單的記賬，對財務的預算、成本控制、風險控制熟視無睹。這就導致一旦企業(yè)遇到資金苦難、嚴重虧損或者經營出現風險，就會因為沒有相應的財務管理而直接危機企業(yè)的生命。
三、財務管理理念落后
隨著信息時代的高速發(fā)展，企業(yè)的財務管理模式也在飛速發(fā)展。大學生自主創(chuàng)業(yè)只有跟上時代的步伐，用最先進的財務管理模式武裝自己，才能更好的實現創(chuàng)業(yè)!
財務管理是大學生自創(chuàng)企業(yè)不可忽視的環(huán)節(jié)。安財正是針對企業(yè)財務管理的一款財務共享服務軟件。在資金的管理上，安財財務共享服務中心系統(tǒng)提供了報銷在線系統(tǒng)、財務在線系統(tǒng)、報表在線系統(tǒng)、差旅在線系統(tǒng)4大產品線。
利用安財現有成熟的高新技術和網絡資源，將其合理整合，建立快速有效、安全的網絡財務管理體系，全力幫助大學生自主創(chuàng)業(yè)。依靠網絡優(yōu)勢和合理的管理流程，實現財務管理的有力監(jiān)督，同時借助強大的數據庫資源為決策層提供各類決策依據。
我們有理由相信，用了安財，大學生自主創(chuàng)業(yè)將會有更美好的明天!
淺談大學生初創(chuàng)企業(yè)的財務管理
【摘要】在“雙向選擇，自主擇業(yè)”就業(yè)背景下，越來越多的大學生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。雖然國家和政策出臺了很多相關優(yōu)惠政策，但是創(chuàng)業(yè)失敗率仍高居不下，究其原因，對初創(chuàng)企業(yè)的財務管理認識不足，疏于管理是其主要原因之一。本文提出了幾點解決大學生初創(chuàng)企業(yè)財務管理的對策，以供參考。
【關鍵詞】初創(chuàng)企業(yè) 財務管理
“雙向選擇，自主擇業(yè)”，在這種就業(yè)背景下，越來越多的大學生走上了自主創(chuàng)業(yè)之路，實現自我價值。國家和各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，教育部、勞動與社會保障局、各大高校等都給大學生創(chuàng)業(yè)營造了好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，社會風險投資機構也對大學生創(chuàng)業(yè)有進一步的關注和支持。但是大學生創(chuàng)業(yè)過程中還是存在很多顯然的制約因素，其中最主要的原因之一就是缺乏對財務的管理。財務管理簡單的說就是組織企業(yè)財務活動，對財務關系進行處理的經濟管理工作。它是企業(yè)管理活動的一項重要組成部分，主要負責企業(yè)的籌資、資金營運及利潤分配等問題的處理與解決。
一、財務管理在大學生初創(chuàng)企業(yè)中的重要性
財務管理是企業(yè)管理活動最重要的組成內容，但大學生在創(chuàng)業(yè)初期往往對財務管理認識不足，將重點放在產品的開發(fā)與經營上，忽視了財務管理在企業(yè)中的重要性，以至于成為大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一。而財務管理一是有助于企業(yè)的發(fā)展。財務管理是大學生創(chuàng)業(yè)初期的薄弱環(huán)節(jié)，是限制企業(yè)做大做強的瓶頸。對于初創(chuàng)期的大學生管理者而言，缺乏相關的創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)實踐，財務管理的水平低，會計基礎工作薄弱。通常他們簡單地把財務工作看作一種記賬手段，不能很好地分析和利用會計信息，對財務也沒建立科學的管理理念和做法，比如籌資成本、投資風險、賒銷商品等存在一些不科學的做法，導致籌資成本高、投資風險大、賒銷壞賬多等阻礙企業(yè)發(fā)展的結果。二是有助于提升企業(yè)融資能力。大學生初創(chuàng)企業(yè)，規(guī)模小，融資的渠道窄，抵御風險的能力差，如果提高企業(yè)財務管理水平，可以合理安排資本結構，制定科學合理的財務戰(zhàn)略決策，降低投資風險，優(yōu)化資本結構，提高初創(chuàng)企業(yè)的融資能力。
二、大學生初創(chuàng)企業(yè)財務管理面臨的問題
雖然大學生創(chuàng)業(yè)具有一定的有利環(huán)境，但是由于他們在創(chuàng)業(yè)初期存在經驗不足、意識偏差等問題，而疏忽了對企業(yè)財務的管理，導致創(chuàng)業(yè)成功率低，總結起來主要存在如下問題。
1.對創(chuàng)業(yè)資金估計不足，企業(yè)缺乏流動資金管理。創(chuàng)業(yè)初期面臨的一個最大問題就是資金問題。由于很多大學生缺乏經驗，缺乏對市場細致調查的情況下，對項目資金進行了一個大致的估計就開始啟動項目。殊不知，公司一開張做什么都要花錢，但是進賬之前沒有一個創(chuàng)業(yè)花錢的前期計劃，沒能注意節(jié)約成本，控制好一個時間段的開支，往往容易造成資金不足，企業(yè)開業(yè)沒多久就背上了資金缺乏的包袱。反之，有些企業(yè)卻又出現資金閑置，造成資金浪費的現象。還有的初創(chuàng)企業(yè)采用商業(yè)信用促銷，但由于應收賬款管理水平有限，很多貨款無法如期收回，因此也常造成資金流動不暢，資金鏈斷裂。
2.公司缺乏基本的財務制度，缺乏專業(yè)的會計。創(chuàng)業(yè)之初，在財務的管理上，公司陷入比較尷尬的境地。一種是缺乏財務管理意識，創(chuàng)業(yè)者重經營輕管理，尤其是財務的管理。比如說會出現個人說了算、對人不對事、任財務唯親等諸如此類的現象，財務制度不健全，財會人員不專業(yè)，這導致財務人員無法利用公司的會計資料為公司的財務戰(zhàn)略做決策;二種是財務管理有清晰的認識，能認識到它的重要性，積極聘請專業(yè)的會計。但是新創(chuàng)的公司在實際運作中，財務量少而簡單，導致財務人員由于無事可做或者覺得沒有挑戰(zhàn)性而出現頻繁的更替現象;三種是請代理記賬公司的人員代理記賬，但是由于代理記賬人員或是新手，或是一人服務多人的原因，代理記賬只是完成記賬這一事情，并不會對公司的會計資料進行匯總分析，更別說幫助公司制定財務戰(zhàn)略決策。
3.融資的渠道單一，資金投入多，產出少。大學生創(chuàng)業(yè)由于資信水平低、償還債務的能力弱，同時又缺乏相應的資產抵押，以至于很難獲得銀行貸款，資金的來源主要是創(chuàng)業(yè)者自有資金和各種風險投資。利潤最大化是每個企業(yè)財務管理的最終目標，但是由于上述的種種原因，銀行即使同意貸款也會因為高風險而提高銀行貸款利率，從而提高了籌集資金的成本。企業(yè)成立之初，由于產品質量暫未穩(wěn)定，商場銷售渠道還有待打開，因此現金的流出很容易超出現金的流入。
三、解決大學生初創(chuàng)企業(yè)財務管理的幾點對策
1.高校應加強大學生創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，構建相關知識體系。大學生創(chuàng)業(yè)不成功的原因雖然很多，但是沒有創(chuàng)業(yè)的相關知識和創(chuàng)業(yè)實踐是其最主要的原因。所以高校應該加強大學生創(chuàng)業(yè)方面的教育，增強學生的創(chuàng)業(yè)和企業(yè)管理能力。在講授財務管理的同時，理論聯(lián)系實際，增加創(chuàng)業(yè)的實例，增加風險投資、創(chuàng)業(yè)管理內容的培訓，讓學生在學習的過程中重點領會行業(yè)與市場、融資計劃、財務預測、財務管理、風險控制等內容。同時建立創(chuàng)業(yè)中心等組織機構，將學生導入創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，為學生提供一個與企業(yè)家、風險投資人、發(fā)明家、政府官員等各類人士溝通交流的平臺。
2.加強學習，重視財務管理工作。財務管理是企業(yè)管理的核心，只有明確它的重要性，加強企業(yè)財務管理才能滿足新形勢下創(chuàng)業(yè)的需要。創(chuàng)業(yè)者要改變對財務管理的盲目性、隨意性，對財務管理要有一個明確的概念。要將企業(yè)財務管理與家庭財務管理分開，建立科學合理的財務管理制度，比如財產清查制度、成本核算制度、財務審批制度等。另外大學生創(chuàng)業(yè)者也需要加強財務管理知識的學習，不能僅僅將財務工作當做一種記賬的手段，要學會分析利用會計信息，只有懂規(guī)則、懂專業(yè)知識才能有效的進行公司財務管理，進而為公司做好財務戰(zhàn)略決策。與此同時，大學生創(chuàng)業(yè)者還要著手培養(yǎng)專業(yè)的財務管理人員，提高全體員工的法制意識，加強員工的法制觀念，讓員工在企業(yè)管理中發(fā)揮參謀和決策的作用。
3.多方拓展融資渠道，降低企業(yè)融資成本。資金是企業(yè)的血脈，從根本上保證了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。大學生新創(chuàng)企業(yè)除了由創(chuàng)業(yè)者增加投資、抵押貸款、爭取股權投資、融資租賃等方式融資外，還應該積極拓展新的融資方式，比如天使投資、孵化器融資等。天使投資雖然是一種高投入、高風險，但是也是高收益的投資，如果能充分利用，可以緩解初創(chuàng)企業(yè)前期的資金瓶頸問題;而孵化器融資可提供資金支持、硬件、軟件到最后企業(yè)成功孵出的各項服務，借助它可以幫助企業(yè)應對初創(chuàng)期的諸多風險和困難，增加企業(yè)的競爭力，可以最大程度降低企業(yè)的失敗率。另外，隨著我國資本市場的開放，外資銀行的進入也為大學生企業(yè)融資帶來了希望。總之，企業(yè)應該尋求一種較低的綜合資金成本的融資組合，而正確計算以及合理降低資本成本則是制定企業(yè)融資決策的基礎。
財務管理是企業(yè)管理中的一項基礎性工作，但往往又是大學生在創(chuàng)業(yè)初期容易忽視的問題，只有認識到財務管理的重要性，改變對財務管理認識的偏差，加強自身學習，掌握財務管理基本知識，重視財務管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，才能為企業(yè)制定合理科學的財政戰(zhàn)略決策，改善企業(yè)管理狀況，提高企業(yè)的競爭實力，才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
參考文獻
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作者簡介：劉玉(1981-)，女，四川南充人，四川托普信息技術職業(yè)學院助教，研究方向：工商管理。
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